廚房里，戴北正在狼吞虎咽吃戴大嫂出門前做的餃子，旁邊還有一個碩大的海碗，里頭擱滿渾圓的大餃子。

    何安進去，戴北指了指那碗餃子，嘴里包的滿滿當當，說話都聽不清：雷雷的

    何安沒明白，仍然站在門口，但餃子的香味和戴北嘴角的湯水，讓何安的肚子不爭氣的咕咕直叫，鬧了個大紅臉。

    我是說戴北把嘴里東西都咽下去，碗也空了，他站起來打算再吃一碗，這是你的，給你盛好涼起來了，你快吃吧，我娘做的，可好吃了。

    兩人年紀相近又都是男孩，昨天就處的不錯，戴北從小無憂無慮慣了，也不懂這個小男孩為什么住在自己家，反正多個玩伴，對這個年歲的小孩來說，還是開心居多。

    何況，昨日何安跟他說，他會抓魚打獵，還會很多好玩的東西，聽的戴北心癢癢，只想兩人吃完東西趕緊去玩。

    何安吃了兩個餃子之后想起來戴南說的話，原原本本告訴戴北，戴北的臉一下子垮下來了：完蛋了，不能出去玩了。

    何安不管這么多，他只覺得這餃子太好吃了，一個個皮薄rou多，咬一口汁水橫流，還夾雜著大蔥的香氣，配上老陳醋的酸，簡直是人間極品。

    戴南在后院坐著等兩個小孩過來，手里拿了兩塊大木板，她打算教兩個小孩識字。

    昨天旁敲側擊的問過戴大嫂，戴北貪玩，能識得幾個字但很有限，反而是她所在的這驅身體，她爹在世的時候教她識字，戴南挺有興趣，學了不少。

    而何安不必多說，大字不識，連自己名字都不懂怎么寫，這讓戴南當即決定教他識字，起碼要認得最基礎的文字，會寫名字，會算簡單的賬，以后才有賣出去的價值。

    況且，到這里之后，沒手機沒電腦沒網絡，連電也沒有，小說什么的消遣，不存在的，戴南覺得自己如果不找點事做，還沒達成她做壞人的目標之前就得悶死。

    教他們識字算是戴南給自己找的樂子，這年頭紙也不是他們這種人家用的起的，戴南找半天，找了兩塊木板，用木頭在泥土傷寫字給他們認，再讓他們在木板上學著寫。

    想象通常是美好的，因為腦袋里的人兒很聽話，你怎么想他就怎么做。

    事實卻是殘酷的，半個時辰后，戴南深吸一口氣，強忍自己罵人的沖動。

    ☆、牙婆6(修)

    戴南沒說話，但她左手略粗的棍子可疑的抖了兩下，十分委婉的告訴對面兩個表情各異的小男孩我很生氣。

    其實也沒啥大事，無非就是戴北一直嘻嘻哈哈不認真學，何安不知道是迫于戴南的yin威還是真心想學，反正態度挺好，但由于基礎過差不對，根本沒有基礎，加上戴北一直在

    旁邊有所行動，半個時辰過去，何安連自己的名字也沒搞懂該怎么寫。

    你叫何安，何~安~戴南抓著小段樹枝在泥土上寫，她都記不清這是今天第幾次寫出這個名字了，瞧這倆字都變了樣。

    何安右手握住一根蘸了鍋灰的小樹枝，看一眼戴南寫的，自己跟著寫一遍，字丑，但好歹能看出來是他自己的名字。

    戴南站起來用腳把寫上字的那塊土踏平，對何安說道：你寫一遍名字。

    戴北好歹有之前的一些基礎，自己名字早就會寫，因此沒覺得這個要求難，拖了個下巴對何安笑嘻嘻;寫吧。

    何安稍一回想，學戴南的樣子，用棍子在土上寫，戴南低頭盯著看，何安寫完后戴北剛想大笑，戴南一道凌冽的眼刀子飛過去，成功讓戴北閉了嘴。

    你覺得自個兒寫對了么戴南平鋪直敘的問了一句，聽不出來情緒。

    何安聽不出戴南這話的意思，不安的把自己那兩個如同蚯蚓組成的字細細打量一番，略肯定的點頭：寫寫對了

    戴南深吸一口氣，拿何安專用棍戳著地上說道：何字右邊，里面是lsquo;口rsquo;字，而不是lsquo;日rsquo;，lsquo;安rsquo;最上少一點。

    何安：

    戴北實在忍不住胸膛內噴涌而出的笑意，捂著肚子對何安一陣狂笑：哈哈哈哈哈哈，你比我還呆啊哈哈哈哈哈哈哇!

    囂張的笑聲終止于落在戴北屁股上不輕不重的一棍子上，后院三人，除了揮出這一棍子的戴南，另外兩個幾乎同時呆住。

    戴北想的是又不是我寫錯自己名字，為什么挨打的是我

    何安想的是這個jiejie連自己親弟弟都打

    戴北的抗議之聲還沒喊出來，戴南搶先開口說道：你再嘲諷他人，我的棍子有地方用了。

    戴北不滿又委屈的看自己jiejie，從小，他娘就告訴他，不能用別人的短處去嘲笑譏諷誰，這是很不禮貌的表現，會讓人背后說他們有爹娘生卻沒人教。

    他自然也非真心看不起何安，只是覺得學了半個多時辰，何安還把自己名字中的兩個字都寫錯，他的名字已經算很簡單了，忍不住就笑了一聲，他沒惡意的。

    雖無惡意，卻傷人。戴南見戴北委屈的樣子，心里也有些不好意思，畢竟，這是自己的親弟弟，于是話鋒一轉，何安必須學會寫自己名字，這個任務交給你，晚膳前我來檢查，如果何安能準確寫出來，明日我上街買糖，你們都能吃到。