“在這站著干什么？”陸亦走過(guò)去，順手奪了他手里的鑰匙。

    “我聽說(shuō)有人被父母拎去醫(yī)院，還被說(shuō)服洗標(biāo)記。”沈野沒什么反應(yīng)，依舊垂著眼望向他，隨意攬住他的肩膀，“陸同學(xué)被說(shuō)服了嗎？”

    陸亦眨了下眼，故意避而不答這個(gè)問(wèn)題。

    沈野卻仍舊盯著他。

    兩人從校門口走到教室門口，沈野這才從他臉上移開目光，抿著唇角開口，

    “是不是有事瞞著我？”

    陸亦正準(zhǔn)備推門進(jìn)教室，聞言動(dòng)作一頓，

    擰住門把的手松了一下，又重新攥緊。

    “沒有。”他壓低嗓音回了一句，又重新側(cè)過(guò)頭，推開了教室門。

    沈野盯著他的背影，

    半晌，方才邁步跟了上去。

    今天還算是周末的尾巴。

    a校每周日上晚自習(xí)也是慣例。晚自習(xí)時(shí)，那些趁著周末回家的學(xué)生也會(huì)回到教室，班主任一般會(huì)利用這個(gè)時(shí)間開個(gè)班會(huì)，重新整頓下班里的風(fēng)氣。

    通常情況下，班主任的整頓都不會(huì)有什么效果。

    “這群沒瘋夠的小崽子，是要把教室屋頂給掀了嗎？”還沒等進(jìn)教室，老黃就已經(jīng)被教室里叮鈴咣當(dāng)?shù)泥须s聲響亂得腦殼疼，他揉了揉眉心，跟身邊的老師抱怨道。

    “你看前面。”那老師卻沒理會(huì)他的抱怨。

    老黃瞥了他眼，抬頭望向身前。

    教導(dǎo)主任正站在走廊盡頭，一個(gè)挨著一個(gè)教室抓人。

    “這是抓什么呢？”老黃沒太看懂。

    “抓早戀啊。”他身邊的老師嘖了一聲，“聽說(shuō)這個(gè)周末，他又在咱們學(xué)校的各個(gè)角落里抓到幾對(duì)不知名的早戀學(xué)生，正挨著教室認(rèn)人呢。”

    “至于嗎。”老黃撇了撇嘴角。

    “他什么性子你還不清楚？又不是第一天這么嚴(yán)。”那老師看見教導(dǎo)主任從教室里拎出一對(duì)ao學(xué)生，移開眼，又推了把老黃，“趕緊進(jìn)教室吧，一會(huì)兒又要說(shuō)你們班紀(jì)律散漫了。”

    老黃哦了一聲，忙不迭鉆進(jìn)教室。

    他從教室門口走到講臺(tái)上，全程用了不到一分鐘。

    這一分鐘內(nèi)，班里徹底息了聲。

    菜市場(chǎng)般的打鬧聲一停下，走廊里教導(dǎo)主任訓(xùn)斥的聲音便格外清晰，“你們還沒畢業(yè)！還有大好未來(lái)！以后會(huì)遇到多少更優(yōu)秀的人，為什么非要在學(xué)校這個(gè)小窩里談戀愛？！”

    陸亦正在寫題，

    聽見這句話后，筆尖不知怎么就歪了一歪，劃出一道很難看的線。

    “早戀會(huì)記處分！處分是要跟著你的檔案一起進(jìn)社會(huì)！就算你們以后不考研究所，等以后上了班，你覺得你們公司里的上司看到你們檔案里有因?yàn)樵鐟儆洿筮^(guò)的處分，會(huì)怎么想？！”

    “好好反思！我再去看看別的班里有沒有，等我回來(lái)再跟你們算賬！”

    陸亦沒再寫了。

    他把筆放下，盯著卷子上那道被劃出很長(zhǎng)的墨水筆跡，不自覺出神。

    “想什么呢？”沈野突然把手伸了過(guò)來(lái)。

    夾著筆的修長(zhǎng)手指骨節(jié)分明，他轉(zhuǎn)了下手腕，用中性筆的筆尾輕輕敲了下他的卷面。清瘦的手腕骨在燈光下顯得顏色冷白，線條卻變得柔和許多。

    陸亦回過(guò)神，重新拾起筆，“沒有。”

    他寫了幾個(gè)字，又突然想起什么，挑起眉，“怎么不問(wèn)標(biāo)記的事了？”

    “不重要。”沈野收回目光，漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)了圈筆，但這圈筆轉(zhuǎn)得實(shí)在有些艱難。他明顯有些心虛，轉(zhuǎn)了半圈，指間的筆就不聽話的掉在了桌上。

    沈野蹙起眉尖撿起筆，飛快瞥他一眼，“就算你洗掉了，我也還會(huì)再標(biāo)記你。”