第106節
原本還算清晰的解題思路在這一刻變成了喬御的臉,宋天宇感覺自己手掌心都開始冒汗,原本平緩的心跳悄悄開始加速。 一下,又一下。 緩慢而堅定。 喬御屏息凝神,等了3分鐘。 宋天宇沒回頭,頭卻越來越低,有些底氣不足地說:“你別盯著我,擾亂軍心懂嗎?” 喬御語氣里難免帶上了一點笑意:“第二條輔助線都畫完了,怎么下面還不會做了?” 下一秒,他彎腰,握住了宋天宇拿筆的手。 沒做完的題被順其自然地接了下去,然而宋天宇大腦里卻一片空白。 他聽不清聲音,也看不見文字。 宋天宇看到的是喬御蓋在他手背上的手,指甲修得很圓,膚色比他白上幾個度。 他又聞到了很熟悉的月桂花的香氣,清淡矜貴。 但初夏的季節,哪來的月桂開花? “……會了嗎?”喬御問。 呵出來的氣就噴在他的耳側。 宋天宇一個哆嗦,宛如受驚一樣,驟然從座位上站了起來。 喬御的表情十分意外:“怎么了?” 宋天宇表現得比任何時候都冷靜:“沒事,我突然想起還有點事,我先走了,不陪你去實驗室了。” 他收好卷子,以一種十分自然的姿勢往教室門外走去。 他仿佛聽到喬御在后面叫他,但是宋天宇沒有回答,他離開了教室,起初大步大步地走,后來是小跑,到最后速度快得像是要飛起來一樣,活像是身后有鬼在攆他。 其實自己早該發現的。 為什么他不喜歡喬御去見楚西寧。 為什么喬御給陸邈做飯他會生氣。 為什么他從來不答應幫誰去送信。 因為嫉妒。 他嫉妒楚西寧能和喬御聊他聽不懂的題;嫉妒陸邈可以毫無負擔地讓喬御做飯;甚至嫉妒學校里的任何一個普普通通的女孩子,可以光明正大地到處嚷嚷“我喜歡喬御”。 那是他無論如何也不敢說出來的話。 宋天宇覺得自己要炸了。 頭要炸了,人也要炸了。 四下無人,他重重地把自己的頭砸向了面前的綠化樹,幾片綠葉打著旋落下,驚動了在樹上筑巢的雀鳥。 宋天宇你是王八蛋不是人。 喬御是誰?是你異父異母的親兄弟。 他對著別人再怎么光風霽月像個男神,在你面前也是個因為做題經常忘了吃飯還要你喂的憨憨。 你們睡過一張床,你一覺醒來能看見他卷著個小被子縮在床角,像只戒備心很重的流浪貓。 你在自己家游泳池教他游泳,對方耍賴不想游,你拖不動他,在原地生悶氣,他懶洋洋地把下巴搭在你肩上。 就是這樣的關系。 ——你怎么敢? 敢有這種非分之想。 宋天宇又一次把頭砸向了樹干。 剛才,就在剛剛。 喬御握著他的手,彎腰低下頭在他耳邊說話的時候。 媽的,他硬了。 * 喬御對宋天宇的舉動有些摸不著頭腦。 他蹲下身,把宋天宇掉在地上的萬寶龍鋼筆撿了起來。 沒記錯的話這筆是宋譯文送給宋天宇的,對方一直都挺喜歡。結果今天不知道怎么回事,活像是鋼筆握著燙手一樣,甩地上了都忘了撿起來。 “……難道思考3分鐘還是傷害到他的自尊心了?” 喬御陷入了沉思。 宋天宇這人勝負心其實挺強。 上輩子連誰嗦粉比較快這種事,都要拉著他比一比。 要是別人喬御就不管了,但畢竟是在自己記憶里死過一次的人。 李漢卿的死是喬御能遇見的東西,宋天宇不是。知道對方的死訊的時候,喬御覺得他整個人也有一部分跟著死掉了,也許是青春、或者什么光明而溫暖的回憶。 失而復得,總歸更加珍惜。 喬御決定,以后看見宋天宇做不出題,一定要等滿5分鐘再告訴他正確答案,免得打擊對方的學習熱情。 好歹現在宋天宇在7中也是年級前10的學霸,要給他點面子。 喬御把鋼筆裝到了校服口袋,搖了搖頭,往后山的實驗室趕去。 他到的時候,林秦已經等候多時,實驗室里的設備也擺放得差不多了。 林秦覺得,自己倒是小瞧了喬御。 他還以為對方說的實驗室只是弄出來隨便玩玩,沒想到如今一看,硬件設施整得都挺好,麻雀雖小五臟俱全,和自己原本的生物實驗室比起來也不遜色。 “東西我給你放這兒了,你看看,有沒有差錯。”林秦道。 喬御是相信林秦的人品的,但依然仔細地檢查了起來。 林秦站在一邊,等他驗收。 十幾分鐘后。 “沒問題。”喬御的表情充滿感激,他伸出胳膊,殷勤地握住了林秦的手,“太謝謝您了,幫了我大忙。” 喬御常年面無表情,但并非感情缺失,或者腦袋少根筋。 只要他愿意,他可以表現出任何需要的表情。 譬如現在,喬御感謝中帶著幾分欽佩和敬重的目光,讓林秦內心十分熨帖。 欽佩的目光,林秦其實見多了。 每次回家過年的時候,他媽都會像是遛狗一樣,牽著他在小區內到處走一遭,生怕鄰里街坊不知道自己有個在弗吉尼亞大學讀研究生的好兒子。 當“高考670分”“高中生物國際奧林匹克競賽銀牌”與“弗吉尼亞大學”“研究生”聯系起來,林秦就會成為眾人的焦點,微信家族群里的常客,然后被介紹適齡相親對象。 但喬御的目光,終歸還是不一樣的。 這是來自省特等獎的后生欽佩的目光。 就像是中年人喜歡年輕漂亮小姑娘愛慕的眼神,他們這種學術青年,也喜歡被天賦好的少年所敬重。 像他們這種超出普通人認知的學神,總免不了惺惺相惜。 林秦有些膨脹,臉上的笑容也顯得真摯不少:“客氣了,這是我應該做的。” 喬御趁熱打鐵,道:“林前輩,我現在還是一個高中生,還有很多不懂的地方,以后可能要經常打擾你了。” “哪里哪里。”林秦心說一個高中生要麻煩也麻煩不到哪兒去,自然也一口應下,“你有問題盡管來問我。不過我馬上要去國外了,到時候可能會有些時差。但我只要看見,就一定回復你。” 能得到林秦這個保證,喬御內心十分滿意。 他倒沒想過把林秦留在自己實驗室,主要是沒這個資格。 喬御現在在學術上毫無造詣,別說林秦這個水平的科研人員了,就連個普通大學生也不會跟著他干。 林秦在喬御眼里就是一塊色香味俱全的五花rou,可惜現在也只能聞聞rou香。 兩個人又在實驗室里待了一會兒,林秦知無不言言無不盡,恨不得手把手帶喬御走上科研道路,但是一想起對方好像還沒高考,滿腔心思只能收起。 “我走了。”最終,林秦依依不舍地和跟了自己好幾年的設備告別,“有問題直接微信聯系我,我到澳洲應該不會換號。” 喬御自然滿口答應。 在林秦走后,喬御站在實驗臺前,系統提醒他,200積分到賬了。 一起到賬的還有一份研究手冊,由系統贈送,并且附帶一個任務。 [系統任務]復制路德維希f萊恩的實驗,并發表相關論文,獲得專利。任務獎勵:300積分。 那本研究手冊出現在了實驗臺正中間。 研究手冊看上去有些年頭了,紙張微微泛黃。 這完全超出了喬御的意料,畢竟這還是系統第一次主動用這種形式,給他送裝備。 里面的內容是用德文寫的,但萬幸的是,圖畫是沒有國界的。 喬御看出來了,這是一個分子示意圖。 喬御德文水準十分一般,會說不會寫,更不會看。 他查了半個多小時詞典,連蒙帶猜,大概明白了那位路德維希先生在研究什么東西。 一種可用于石油開采行業的生物酶。 生物酶在化工產業中是一個相對弱小的行業,對科研水平要求并不高。 每年都有無數科研狗拿著相關論文去水一篇sci,華國各大高校的學生對此更是樂此不疲,為了畢業,一年能在知網上上傳論文三千篇。 但最頂尖的生物酶研究技術,卻依然掌握在德、美、日手中。 路德維希研究的這款活性生物酶,可以在地下催化鉆井液發生氧化分解,將鉆井液由大長鏈分子變成短鏈分子,使原油層更好剝落,降低污染,提高產能。 路德維希用了十個圖表證明了自己研究方案的可行性。