總覺著這年輕人走之前的那句話，帶著股子咬牙切齒的，餓勁兒。

    這是饞什么呢……

    老道士百思不得其解地收了攤。

    ——

    新的周一到了。

    謝黎今天到校格外晚，幾乎是踩著第二節(jié)課的上課鈴聲進(jìn)的教室。

    他是從后門進(jìn)的，老師也司空見慣，只當(dāng)沒看見，繼續(xù)上自己的課。郁睿倒是瞥見了，似乎想說什么，但最終還是因為課堂紀(jì)律班長以身作則，忍到了課后。

    下課鈴聲打響，郁睿放下筆。他遲疑地坐了兩秒，剛想轉(zhuǎn)身，就見班里衛(wèi)生委員小心翼翼地挪過來。

    “謝……謝黎同學(xué)？”

    謝黎今天的校服外套難得沒麻袋似的蓋在身上，而是套在身上的，不過這也沒耽誤他睡覺。

    衛(wèi)生委員不知道是害怕還是不好意思，喊人的聲音越來越低。

    郁睿聽不下去，側(cè)過身笑意淡淡地問：“你找他有事？”

    “啊？是……上周旁邊那排的擦黑板輪值已經(jīng)結(jié)束了，這周一該從謝黎這里開始了?！?/br>
    郁睿掃了一眼黑板，上節(jié)課是語文課，老師最喜歡板書而不愛用多媒體，此時黑板上揮揮灑灑的全是大段的粉筆字。

    郁睿站起身，“他的值日我替他做吧?！?/br>
    “……??？”衛(wèi)生委員驚訝地看向郁睿。

    郁睿溫和笑笑，“謝黎同學(xué)上周右手手臂弄傷了，沒辦法擦黑板?！?/br>
    “啊，這樣，那謝謝班長?！?/br>
    “沒事?！?/br>
    郁睿把桌上的習(xí)題冊合起來收好放到一旁，便離開座位走上講臺。

    他拿起黑板擦，開始“工作”。

    教室里起初就是正常的課間，后面不知道哪個福爾摩斯從衛(wèi)生委員那里或者自己發(fā)現(xiàn)了郁睿在代替謝黎做擦黑板值日的事情。

    沒一會兒，半個教室都一邊盯著他們郁校草擦黑板的背影，一邊議論起來。

    “今天不是應(yīng)該輪到謝黎值日了，郁睿竟然是在幫謝黎擦黑板嗎？”

    “他們倆到底是朋友還是情敵啊，真是看不懂?！?/br>
    “郁睿人也太好了吧，之前謝黎都那樣挑釁他了，他還不生氣？”

    “是啊……”

    一句接一句的“郁睿”往耳朵里鉆——在沒人注意的時候，后排有個聽見這詞就自動豎起雷達(dá)的人慢慢坐起身。

    謝黎漆黑著睡意尚有些惺忪而低沉的眼，絕佳的聽力從那些議論聲里捕捉到幾個關(guān)鍵信息后，他撐著桌子起身，懶洋洋地走向前。

    講臺上，郁睿只當(dāng)做聽不到教室里的議論。

    黑板已經(jīng)擦到最上面。

    語文老師個子很高，寫東西還喜歡頂著黑板上沿開始——擦黑板時，離得太近粉筆灰撲臉；退開半步的情況下，以郁睿的身高擦最上面一排的字也需要伸直手臂才夠得著。

    郁睿正皺著眉考慮要如何建議語文老師時，突然聽見身后教室里有人低呼了聲。

    郁睿手指一停，下意識想回眸去看。

    只是在他有所動作之前，他的身后，一道身影完全覆蓋上來——

    溫?zé)岬氖终聘沧∮纛５氖直常揲L有力的指節(jié)從郁睿的手心里勾出黑板擦。

    “——！”

    郁睿驀地僵在原地。