深吸一口氣就把身體轉向學生面前。

    “哇！┅┅好B┅┅”一輪驚呼喝采後是突然的沉靜，學生全都聚集J神在

    看景子的身體。上身是被黑田把衣襟拉開了，雪白的大R房露出了三份一，深深

    的R溝滲出了汗。迷你裙下邊是被光滑的大腿夾住的黑色尖角部，分不出黑色的

    是內褲顏色還是恥毛的露出。

    空氣在一舜間給凝固了，各人也像不會動的石膏像定住了，在異度空間中只

    剩下了心跳聲。景子┅┅是緊張的，學生┅┅是興奮的。

    “老師，┅┅你┅┅你上衣的鈕扣打開了┅┅”一個看昏了眼的遲鈍學生向

    景子作了傻呼呼的提點。

    “哦┅┅是的。”景子欲拉回分開了的衣襟。

    “咳！咳！”黑田發出兩聲咳杖作警告。

    景子拉衣領的手不但停下，在接觸黑田的眼神後就將衣襟拉回原位。

    “┅┅老師┅┅覺得好悶熱┅┅我怕熱┅┅所以這樣透透風┅┅”景子強作

    解釋。

    “那樣怕熱就不如脫下外套到窗邊吹吹風吧！”今井揚聲說。

    “這┅┅也好吧。”景子脫下西裝外套放在椅背上，打開窗框作乘涼狀。

    “啊┅┅真難為情┅┅真的是暴露狂嗎？”窗外涼風吹在景子裸露的身上叫

    景子感到的清涼快感。

    長野∶“老師，露出你美麗的身體雖是最好，但也要上課呀。”

    “對┅┅對！那下永同學繼續念吧。”

    長野∶“老師，要公平一點，也給後排的同學欣賞你美好的美體，請在教室

    中來回踱步吧！”

    《黑志會》干部的長野發出指令，景子不能違抗下，開始走到課室中。

    “大家看哪里┅┅？看回書上┅┅”

    學生都不理景子的說話，在景子看不到就偷偷的窺望，被景子點名念書的同

    學念了兩句後也不禁停不來，專心的望向美麗老師的身體。

    不停在全班四十個學生群中來回走動，知道全部人也是看著自己，現在也只

    能向前處望，才能避開與學生眼神接觸。課室中又再靜下來，景子如步入狼群虎

    視中，只要一不小心就會被吃下一樣，乖乖的展示著完美的身體。每行一步也把

    兩個屁股右左扭動，緊張的汗如雨下，滲濕了黑絲內褲使其變得幾乎是全透明。

    雖在短裙下也只是露出了中小部份，但羞恥也教景子產生了暴露的快感。高跟鞋

    承托起失魂欲跌的身體，清爽的節奏叫X前的大R房在沒有R罩的束縛下上下跌

    蕩。學生瞧在R球的眼睛跟隨上落跳動，絲白上衣在汗濕透現下包出了整個R房

    的形狀，凸出X前的兩點，要人看得眼眩。

    “叮┅┅當┅┅叮┅┅當┅┅”如救命的鐘聲響起，驚醒了景子的理智。

    “啊！┅┅下┅┅下課了┅┅”景子快速整理好自己的衣服就走了出教室。

    “一刻┅┅兩刻┅┅哇┅┅噓┅┅榛呀！┅┅”默靜了很長時間的三年五班

    發出吵鬧歡呼，男生高興得手舞足蹈，紛紛跳起來又或是把書本拋上天花，以發

    泄抑制多時的yuhuo與J力。

    《黑志會》員滿意的看見這種狀況，今日除了要景子上了一課R體暴露課的

    同時，也成功地培養及激發起其他學生的獸X與虐待心。

    黑田等看出美麗女教師開始變暴露狂時，每日更加倍的把她拆磨┅┅

    今天景子在三年五班的課又再開始，如往常一樣，剛開始時景子也會偷偷走

    到黑田旁邊聽候當日的指令。

    “記緊，聽到我的信號就要把剛才對你說的事做出來，明白嗎？”

    短裙，黑絲內褲，開襟的上衣依然未變，景子聽了黑田的指示說話，作好心

    情準備後就羞怯的點一下頭。

    “果然是聰明的老師，好，走吧！”

    景子像普通的在教學，背學生於黑板上寫上課題┅┅

    “┅┅由於這樣┅┅所以，這一句是┅┅”努力的景子仍是背著學生寫上解

    釋。

    “怎會這樣┅┅？今天不同嗎？┅┅”因為已習慣了景子每次也作的身體展

    覽，見到現時老師了無表示，部份學生不安地鼓燥起來。

    “咳咳！”黑田看準了這個時機發出暗號。

    景子想起了黑田的命令∶

    （１。老師聽到我的暗號後就把手中的課本掉下┅┅）景子假裝不小心把課本掉

    下了┅┅

    （２。此時你就得彎下腰去把課本拾回，記著，要伸直及叉開雙腿，絕不可屈曲

    的┅┅）景子拉直了腿，彎身下去把課本拾回，迷你裙G本就不能把圓大美臀遮

    蔽，圓形的美R及整G大腿也展現了，內褲的幼帶及小三角布只能擋著肛門及Y

    戶。在叉開了的雙腿間所看到的是兩個倒吊了的巨R，由於是倒下的關系，所以

    看上去體積就更大了。

    “哇┅┅”就在景子彎身的一剎那，學生再次提回了J神。突然其來的一刻

    春光叫部份看到的學生起哄。

    “甚麼事┅┅？”錯過了的學生追問其他人。

    “請┅┅安靜┅┅上課┅┅”

    “咳咳！”在景子及其他人也未收拾得了心情的時候，黑田又作了訊號。

    有了先前一次的經驗，這次做同樣的動作就變得比較輕易。景子又把手中書

    再次掉下，因為想到越是快完成動作，學生所看到的時間就越短，所以景子以相

    同但又很快的動作拾回地上的書。

    “看到嗎？┅┅是這樣了┅┅”這次已有很多人注意景子的舉動，所以所引

    起的哄動也更大。

    “靜┅┅靜一些，這個答案是┅┅”

    “咳咳！”

    咳聲未完景子又把課本跌了，這是身體已適應了暗號與及景子已作了心理準

    備的表現。

    閱瀆絟呅請椡:χróúRóúWú.Cóм