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至于心思單純的劉硯,他根本就不會生氣、沮喪,看他玩游戲玩得正嗨就知道了。 不過這些謝斐都不會給蘇音說,她關(guān)心自己的朋友是好事,他要讓她繼續(xù)下去,不知不覺中她的世界就會被自己占滿,再容不下其他人。 雖然他很不厚道的使了些小心機,但是誰叫他也不敢確定在蘇音心中,友情和愛情到底誰更重要,畢竟她的性格就是這么仗義和善良。 謝斐轉(zhuǎn)瞬間就下了決定,他湊近了些道:好,下課我就去勸他們,多謝蘇音。rdquo; 溫?zé)岬暮粑p輕拂過耳旁,蘇音耳根一麻,紅著耳朵軟軟道:不、不用謝。rdquo; 講臺上,投影儀終于打開了,唐學(xué)輝一邊把謝斐的成績分析報告投影了出來,一邊說道:謝斐同學(xué)是這次全年級考試中有效得分最多的人,也可以理解為,成績最好的人hellip;hellip;rdquo;說著他還用教棍指著屏幕示意眾人看這里,這里看見沒有,他答題的正確率高達百分之百。rdquo; 唐學(xué)輝面色淡定的說著,誰都不知道他到現(xiàn)在仍舊心有余悸。 早上唐學(xué)輝剛來辦公室沒多久,就被年級主任叫去單獨談話,他到的時候正看見年級主任面色肅然的坐在桌子后,一雙鷹眼緊緊地盯著桌上攤開的成績分析報告,唐學(xué)輝心里頓時咯噔一下,下意識以為一班這次考砸了。 唐學(xué)輝一言不發(fā)的站在原地,心里早就翻起了驚濤駭浪,他打定主意回去后定要好好折磨下班里的學(xué)生,讓他們不好好學(xué)習(xí)。 年級主任也不是故意晾著唐學(xué)輝,他只是有些不敢相信自己的眼睛,確認(rèn)了好幾遍后他才把成績分析報告遞給了唐學(xué)輝。 唐學(xué)輝結(jié)果打開一看,一班包攬了前三甲,蔣徽名列第一,前一百名中有一大半是一班的人。 唔,考的還不錯呀。 唐學(xué)輝不解的皺起眉頭,他又返回第一頁仔細看了一遍,赫然發(fā)現(xiàn)年級前十中一班只占了六個,腦光一閃,明白了年級主任的意思mdash;mdash;恩,精英還需要加強啊,前十中一定要都是一班的人才行,否則一班憑什么穩(wěn)坐龍頭。 魏主任,你放心,回去后我一定好好教訓(xùn)他們,下次考試絕對不會再出現(xiàn)類似的事情。rdquo;唐學(xué)輝信誓旦旦的說道。 教訓(xùn)?教訓(xùn)誰?rdquo;年級主任疑惑的問道。 唐學(xué)輝道:就是這幾個沒進入前十的人啊。rdquo; 年級主任哭笑不得的擺擺手,道:唐老師,誰叫你看這個,我是讓你幫我看看謝斐的成績真不真實。rdquo; 謝斐? 唐學(xué)輝詫異的眨了眨眼,隨后找到謝斐的那頁看了起來,他不敢置信的瞪大了眼,捧著報告的手有些微顫抖,驚呼聲脫口而出:這hellip;hellip;這是什么意思?rdquo; 年級主任挑挑眉:很不可思議吧,正確率居然是百分之百,當(dāng)然,是答了的題。rdquo; 這不可能。rdquo;唐學(xué)輝搖著頭,腦中一片雜亂,謝斐怎么可能hellip;hellip;rdquo; 沒什么可不可能,事實就在眼前。rdquo;年級主任打斷了唐學(xué)輝的話,臉色凝重的問道,我找你來就是想問問,會不會是泄題的原因?rdquo; 絕對不會,題都是密封好了的,電子版也早就銷毀了。rdquo;唐學(xué)輝鄭重道。 年級主任摸著下巴沉吟了一會兒,說:這樣看來說不定謝斐之前一直在藏拙,你找個機會當(dāng)眾試探一下。rdquo; hellip;hellip; 此言一出,整個班級頓時一片喧嘩,蔣徽也震驚的望向謝斐,有些不敢相信瞪著眼。 謝斐hellip;hellip;怎么可能,開什么玩笑,這絕不可能,一定是他聽錯了,一定是! 然而其他人的議論聲卻清清楚楚傳進蔣徽的耳朵:我靠,正確率百分之百是什么神cao作,我怎么感覺考了場試世界都變了。rdquo; 謝校霸神了啊,膜拜膜拜,以后就是謝雙霸了。rdquo; 哇,變天了變天了,謝校霸一出馬,蔣學(xué)霸只有靠邊站咯。rdquo;有人幸災(zāi)樂禍道。 猜的吧,這次的選擇題有好幾道都超綱了,連蔣徽都錯了,他怎么可能全對?rdquo;一個平時和蔣徽玩的比較好的男生反駁道。 你猜一個給老子看看?rdquo;周志威不知何時悄悄蹭到了人后面偷聽,聽見此話頓時炸毛了,一科全對那叫運氣,他媽的科科全對還是運氣?rdquo; 是實力。rdquo;劉硯聽見周志威的吼聲,手機也不玩了,立馬跟過去接道,對不,威哥?rdquo;說話時兩只大眼閃閃發(fā)亮。 對。rdquo;周志威滿意的點點頭,接著道,老子告訴你們,別什么都拿蔣徽那個廢物和斐哥比,咱斐哥賊牛批好嗎,就蔣徽那小腦袋給老子當(dāng)球踢老子都嫌硌腳。rdquo; 那人正要爭論,唐學(xué)輝啪啪甩了兩下教棍:干什么干什么,都給我安靜,到底是聽你們說還是聽我說?rdquo; 全班立刻安靜了下來,有幾個聲音小聲的回答:聽你說。rdquo; 唐學(xué)輝掃視了一周,這才接著道:剛才說到有效得分率,謝斐同學(xué)做的無可挑剔。rdquo; 說著他抬頭看向蔣徽:蔣徽,這點你做的不夠好,你要多向謝斐學(xué)習(xí),你看看你的有效得分率比他低了百分之二十多,時間浪費了,分又沒得到多少,不劃算。rdquo;