綠龍老師嘴巴大張，呆滯一會(huì)兒才說(shuō)道：“七天就小學(xué)畢業(yè)？從來(lái)沒有這樣的先例。”

    如果時(shí)間允許，風(fēng)連竹也想慢一點(diǎn)完成學(xué)業(yè)，誰(shuí)也不想讓自己太累。可是現(xiàn)在有地下擂臺(tái)的威脅，他不希望地下擂臺(tái)影響到“風(fēng)遠(yuǎn)思”賬號(hào)的學(xué)業(yè)，最好是在計(jì)劃開始之前小學(xué)畢業(yè)，等地下擂臺(tái)的事情解決后，再上初中。

    留給他的時(shí)間，也只有四五天了。

    “你就這么想逃離我嗎？”綠龍老師氣得咬了自己的尾巴一口，“是因?yàn)槲彝咸茫蛔屇阆抡n嗎？”

    “不是，”風(fēng)連竹搖搖頭，“如果可以的話，我希望初中的智能老師也是你。”

    “高中以內(nèi)確實(shí)都可以用智能老師，”綠龍老師聽到他的話，情緒緩和了一些，“我的設(shè)定會(huì)保留在你的學(xué)生檔案中，如果你初中也想要我當(dāng)你的老師，從歷史記錄里選擇就好。”

    這樣正好，風(fēng)連竹開心地同意了。

    “很好！”綠龍老師忽然兇狠起來(lái)，“我可是很嚴(yán)格的，你想要逃離我，就要付出代價(jià)！”

    “嗯。”風(fēng)連竹挽起袖子，“我會(huì)記住綠龍老師教導(dǎo)的所有課程。”

    在得到學(xué)生本身許可，經(jīng)過測(cè)算風(fēng)連竹的身體足夠承受高強(qiáng)度的教學(xué)計(jì)劃后，綠龍老師加快教學(xué)速度，采用雙向教學(xué)法。

    “我決定，把常識(shí)課和星際通用語(yǔ)兩門課放在一起講，”綠龍進(jìn)入教學(xué)模式后很認(rèn)真，“小學(xué)五年級(jí)之前的星際語(yǔ)基本是字母、音標(biāo)、詞語(yǔ)、語(yǔ)法、對(duì)話的應(yīng)用，你有通用語(yǔ)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)比帝國(guó)語(yǔ)快。常識(shí)課的內(nèi)容也是背誦居多，而且課本上有很多常用詞匯，我們先背誦常識(shí)課本，再?gòu)耐ㄓ谜Z(yǔ)課本中找到常識(shí)課本沒出現(xiàn)過的單詞背誦，最后集中講語(yǔ)法。這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩天，兩天后我一起考察常識(shí)課與通用語(yǔ)，這種強(qiáng)度你能跟得上嗎？”

    “都聽綠龍老師的。”風(fēng)連竹配合地說(shuō)道。

    綠龍老師一下子有了干勁兒，對(duì)風(fēng)連竹進(jìn)行了填鴨式教學(xué)。

    背誦了一整天“為什么會(huì)刮風(fēng)下雨”“能量是如何轉(zhuǎn)換的”“質(zhì)量與密度的關(guān)系”“聯(lián)盟共多少顆星球”“每個(gè)星球的重力”等知識(shí)點(diǎn)，到晚上8點(diǎn)時(shí)，風(fēng)連竹皺眉問道：“綠龍老師，聯(lián)盟小學(xué)要學(xué)習(xí)這么復(fù)雜的東西嗎？”

    “不是哦，我看你學(xué)習(xí)得太快，把初中課業(yè)也教你了。”綠龍老師腦袋上的小花晃了晃，“你今天完成得不錯(cuò)。”

    風(fēng)連竹：“……”

    綠龍老師見風(fēng)連竹無(wú)語(yǔ)的樣子，開心起來(lái)，他翹翹尾巴，摘下頭頂?shù)姆凵』ǎf給風(fēng)連竹：“遲到的孩子，想要老師的獎(jiǎng)勵(lì)，就要付出雙倍代價(jià)。”

    他還有點(diǎn)記仇呢！果然符合幼稚的特點(diǎn)。

    風(fēng)連竹接過小花問：“那怎樣才能讓我親手摘下老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花呢？”

    綠龍老師一下子捂住腦袋，瞪眼說(shuō)道：“等你明天兩科都考滿分再說(shuō)，我會(huì)出最難的題目考你的！”

    “好。”風(fēng)連竹笑笑，將虛擬的花放在星網(wǎng)個(gè)人空間中，這里已經(jīng)擺了兩朵花了。

    再回到原始星，返祖人已經(jīng)搬得差不多了，基地原封不動(dòng)，他們?cè)诔瞲ue附近搭了個(gè)帳篷，暫時(shí)居住在這里。

    條件不太好，不過比起之前山洞的生活是好多了，聽說(shuō)這一次要與地下擂臺(tái)戰(zhàn)斗，大家接受得還蠻好的，因?yàn)殡嗔f(shuō)，地下擂臺(tái)倒閉后，他們能得到很多星幣，到時(shí)候就有更多的人有機(jī)會(huì)上大學(xué)。

    其實(shí)豚六六不清楚有沒有星幣，不過之前和海盜交易他們富了一把，現(xiàn)在……應(yīng)該也會(huì)吧，反正地下擂臺(tái)是有錢，真的有錢，哪怕只拿到萬(wàn)分之一的資產(chǎn)，也夠返祖人們上學(xué)了。

    只要忍耐幾天就可以上學(xué)，返祖人們很開心，就算搬進(jìn)帳篷住也不忘帶上星網(wǎng)設(shè)備，有時(shí)間他們還要聽網(wǎng)上的免費(fèi)公開課呢。

    唯獨(dú)苦了五名星際海盜派遣來(lái)的技術(shù)人員，他們身上其實(shí)背負(fù)著重?fù)?dān)。

    林德命令他們借助安裝網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)打入返祖人內(nèi)部，探聽基拉特斯龍的消息，找機(jī)會(huì)摸清金幣藏在哪里。

    海盜們當(dāng)然不敢攻打原始星，他們只是想，萬(wàn)一哪天那頭基拉特斯龍出門，他們說(shuō)不定能偷偷地潛入原始星，把金幣偷回去呢？畢竟那么多金幣，是他們好幾百年的積蓄啊！

    技術(shù)人員們安裝星網(wǎng)設(shè)備時(shí)，偷偷裝了一個(gè)監(jiān)控裝置，他們可以查看大家在星網(wǎng)的記錄。

    于是五個(gè)技術(shù)人員，這幾天就圍觀了那頭基拉特斯龍一人開兩個(gè)賬號(hào)，自己假扮自己侄子上小學(xué)，還跑到地下擂臺(tái)的全過程。

    一開始他們覺得可笑，可是后來(lái)，看到基拉特斯有過目不忘的記憶，兩天學(xué)會(huì)帝國(guó)語(yǔ)，一天雙開學(xué)習(xí)星際語(yǔ)與常識(shí)課，這智商太令人震驚了。同時(shí)，打擂臺(tái)的記錄更是讓技術(shù)人員們嚇得瑟瑟發(fā)抖，一招就把整個(gè)地下擂臺(tái)全打翻了啊！

    他們清楚這一次搬家的原因，因?yàn)榈叵吕夼_(tái)要來(lái)攻擊嘛。見到基拉特斯龍的實(shí)力，他們不怕地下擂臺(tái)，他們怕被波及死掉。

    是否將探聽的消息告訴林德首領(lǐng)，技術(shù)人員們也不敢做主了，他們怕被基拉特斯龍手指一點(diǎn)就電死或者全身血液沸騰皮膚炸開死去。

    反正，反正他們是海盜，違法的，投靠基拉特斯龍和投靠林德首領(lǐng)沒什么區(qū)別嘛，真要是拿了那頭龍的金幣，估計(jì)整個(gè)星際海盜的星球能被他掀翻了。這是為了他們自己，也為了保護(hù)星際海盜們，幾位技術(shù)人員決定識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，不再聯(lián)絡(luò)林德首領(lǐng)了。

    原本他們安分守己地待在帳篷里，豚六六對(duì)五個(gè)人還蠻好的，給了軟墊子，讓他們睡得舒服點(diǎn)。

    誰(shuí)知沒過多久，風(fēng)連竹就來(lái)了。

    “基基基基拉特斯大人……”幾個(gè)技術(shù)人員結(jié)結(jié)巴巴地打招呼，眼神中透著心虛。

    犬十六搬來(lái)一把椅子，風(fēng)連竹坐在椅子上，犬十六與鼠二二三像兩個(gè)門神般守在風(fēng)連竹身后，排面一下子就上來(lái)了，顯得風(fēng)連竹更加有氣勢(shì)。