說起來，如果是他的話，為什么會選擇去那種地方呢？明明按照自己的喜好來說，這種清閑又工資不錯的崗位才比較合口味吧。

    ……難不成是因為某個男人？

    嗯，這樣的話就說得通了。

    按照他的邏輯，確實很可能會干出這樣的事。

    轉而又想起腦海里經常浮現出來的模糊面容。

    啊，失憶了還對那個男人有印象，果然是真愛啊。

    話說不會是昨晚發短信的紅眼兔子吧。

    ……

    不，那跟他區區一人民教師佐之市沒有任何關系。

    青年逃避現實地掏出辦公桌里提前預備下的睡袋，鋪平，鉆進去躺好，翻身拉上拉鏈。

    “Zzz……”

    不經意抬頭看向對面的相澤消太眼睛一亮：新技能get。

    *

    睡過一個長長的午覺，下午佐之市稍稍打起精神去1C班上課。

    雄英一個年級有英雄科A、B班，普通科C、D、E班，支援科F、G、H班，經營科I、G、K班。

    本來他只擔任一年級英雄科兩個班的國語教師。

    但根津校長以“武藏老師離職有一部分原因是佐之市老師你，所以她原本的課就拜托給你了”這種處處是槽點的理由給它弱小可憐又無助的下屬增加了1/3的工作內容。

    佐之市能說什么，只能捏起鼻子認下這樁差事。

    刷的一聲推開教室門，不理會學生們驟然響起的激烈議論聲，他站上講臺做了個自我介紹。