這么一看，這建筑物就像是巨大的監(jiān)獄，葉無(wú)雙抬頭，仿佛能看到那監(jiān)獄牢籠的鏈條。

    她如此想著，仿佛間卻真的看到了什么東西覆蓋在教學(xué)樓上。可當(dāng)她眨眼想要努力的看清楚，這一切卻又消失不見(jiàn)了。

    葉無(wú)雙覺(jué)得自己是最近壓力太多，所以才會(huì)產(chǎn)生的幻覺(jué)。于是，她甩掉了雜念，朝著門口走進(jìn)去。

    但比起之前的感覺(jué)更強(qiáng)力，這教學(xué)樓又開始產(chǎn)生幻覺(jué)，竟然在一瞬間變成了監(jiān)獄的模樣。葉無(wú)雙嚇了一跳，她停在那邊對(duì)于眼前的畫面有點(diǎn)不知所措。

    周圍人都用著一種異樣的眼神看著她，仿佛不理解她眼里的恐懼到底從何而來(lái)。可葉無(wú)雙看著這群人，能看到他們都換上了破爛不堪的囚服，手上腳上都套著枷鎖，宛若這個(gè)教學(xué)樓的犯人。

    葉無(wú)雙不動(dòng)聲色的看著，她不確定是自己的精神出了問(wèn)題還是現(xiàn)實(shí)之中出了什么問(wèn)題，可她唯一確定的是，周圍的人都看不到她所看到的一切，還是有說(shuō)有笑的互動(dòng)著。

    有些人穿著嶄新的囚服，有些人破爛不堪，甚至有些妙齡少女的身上竟然少的可憐，宛若某種奇怪的游戲。葉無(wú)雙特地繞了點(diǎn)遠(yuǎn)路，她想要知道老師們會(huì)在這個(gè)地方產(chǎn)生的變化，卻發(fā)現(xiàn)老師們都穿著獄警服裝。

    也同樣的有些破爛不堪，有些卻是華麗無(wú)比。

    而其中，最為顯眼的就是班主任的。

    他穿著一套掛滿了獎(jiǎng)牌了的獄警服裝，宛若這個(gè)教學(xué)樓城堡的主人。葉無(wú)雙有些奇怪，她想要通過(guò)透視看看班主任到底出了什么毛病，但班主任卻先看到了她。

    “葉無(wú)雙，你寒假前的摸底考試成績(jī)不錯(cuò)，繼續(xù)努力一下，可以上個(gè)三本的。”班主任一反常態(tài)的對(duì)于葉無(wú)雙贊賞有加，不知道是因?yàn)樗某煽?jī)真的說(shuō)服了班主任還是其他的緣故。

    但葉無(wú)雙沒(méi)有放在心上，注意力被班主任對(duì)著自己的態(tài)度所分散。

    明明葉無(wú)雙變化大的連自己的親哥哥都差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)，為何班主任這個(gè)普通人不但不驚訝自己的變化，反而態(tài)度還自然的讓人覺(jué)得毛骨悚然。

    葉無(wú)雙不由得想了很多，最奇怪的是，當(dāng)她被班主任夸獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)自己的破爛衣服竟然變得正常起來(lái)，仿佛她在班主任心中的地位就這么突然間升級(jí)了？

    作者有話要說(shuō)：寫到這里的時(shí)候，想到女神異聞錄5，啊，P5天下神作啊。

    最近很忙，所以只能保持日更，更新時(shí)間有點(diǎn)飄忽不定~

    今天看了新家的視頻，嘿嘿嘿，對(duì)新生活充滿了期待。

    第128章突然受歡迎了？

    看葉無(wú)雙一直盯著他不說(shuō)話,班主任轉(zhuǎn)移了視線,低著頭繼續(xù)審閱手中的書稿。葉無(wú)雙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用著透視查看班主任。

    很快的,在透視模式下,所有的一切都變成黑白色，唯獨(dú)血管跟心臟的顏色極為艷麗。葉無(wú)雙怕自己看漏,她左看右看，卻根本看不出班主任跟著常人有所不同的地方。

    葉無(wú)雙只得做出新的猜想,也許,造成這一切的人對(duì)于班主任很尊重。

    又或者說(shuō),這是葉無(wú)雙現(xiàn)在所未知的某種神秘力量。

    當(dāng)神明真的存在，戀愛(ài)APP這種東西可以改變?nèi)祟惖拿\(yùn),一切的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    看葉無(wú)雙還站在他面前沒(méi)有離開,班主任扶了扶鼻梁上的眼睛，有些疑惑不解的追問(wèn)，“那么,你來(lái)辦公室還有其他事情嗎？”

    葉無(wú)雙的視線立刻轉(zhuǎn)向了班主任旁邊的位置上，在確定旁邊的XX老師后不在后收斂了視線,笑著說(shuō)道：“我是來(lái)找XX老師的,看來(lái)他似乎還沒(méi)上班呢。”

    班主任的目光也看向了旁邊的位置上,繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)然不在了，XX老師請(qǐng)了產(chǎn)假，從這個(gè)月開始，就有個(gè)新老師代替她。”班主任解釋著自己所知道的事情，葉無(wú)雙第一時(shí)間就想到了在公交車上見(jiàn)到的□□老師。

    若是猜的沒(méi)錯(cuò),估計(jì)那個(gè)代替XX老師的人就是□□老師。可是，既然如此，為何教授的卻不是她們這一班。

    “是帥哥嗎？”

    “你這孩子，剛夸你，你就這樣子皮起來(lái)了……新老師也是個(gè)女老師，聽說(shuō)挺漂亮的，不過(guò)她因?yàn)槭莿偦謴?fù)上課，還不知道教學(xué)效果，校長(zhǎng)并不打算讓她教我們班。”班主任解釋的很全面，哪怕葉無(wú)雙根本沒(méi)有問(wèn)。

    但能從班主任的態(tài)度看起來(lái)，他似乎對(duì)于這個(gè)女老師充滿著興趣。

    “新老師嗎？那不是不管教哪個(gè)班，學(xué)生們都很吃虧？”葉無(wú)雙故作驚訝的接話，她很好奇這個(gè)□□老師到底是憑借什么手段在高三最為重要的時(shí)期出現(xiàn)。

    即便是半年，可對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，高三的最后半年，就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    班主任低著頭看著資料的頭抬起，“怎么說(shuō)呢？她應(yīng)該有著什么過(guò)人的本事吧，要不按照我們校長(zhǎng)的個(gè)性，絕對(duì)不可能無(wú)緣無(wú)故找個(gè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的來(lái)頂替。”班主任似乎知道更多的傳聞，但似乎并不是愿意跟著葉無(wú)雙細(xì)說(shuō)。

    只是，就算班主任不說(shuō)，葉無(wú)雙也有著自己的辦法達(dá)到目的。她可以通過(guò)班主任的心聲，竊聽到到底這個(gè)傳說(shuō)中的□□老師是多么的厲害。

    年少聰慧，去X國(guó)讀的大學(xué)，年紀(jì)輕輕就拿了各種學(xué)位。曾經(jīng)在某個(gè)學(xué)校任教過(guò)三年，基本上每個(gè)都上了名牌大學(xué)。可某天，她卻就這么懷孕了。

    因此，她休息在家里養(yǎng)了一年，才重新出來(lái)上班。