那位教育局的人點(diǎn)了點(diǎn)頭：“一切都是為了教育的公正。”

    于是……校長(zhǎng)室中支起了攝像頭。

    直播開始了！

    沒錯(cuò)，姜離昨天向教導(dǎo)主任出的主意就是開一個(gè)直播。

    為了確保不會(huì)有人遺漏了這次澄清，在姜離來(lái)到校長(zhǎng)室之前，姜離請(qǐng)的人就已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上造勢(shì)，直播間的消息轉(zhuǎn)瞬貼滿了貼吧、微博。

    畢竟，姜離有錢。

    原本教育局那邊來(lái)的人不太好辦，不過校長(zhǎng)想著能通過這場(chǎng)直播宣傳一下本校，打一場(chǎng)漂亮的翻身仗，于是極力做保，使得姜離的計(jì)劃得以順利進(jìn)行。

    直播間一打開，人數(shù)就已經(jīng)爆滿。

    彈幕刷了滿屏幕，粗略看過去，有人在謾罵，有人在質(zhì)疑直播的真實(shí)性，也有理性的人在勸誡。

    姜離把攝像頭對(duì)準(zhǔn)自己，從容道：“我就是姜離，各位應(yīng)該都見過我的照片，所以不用擔(dān)心有人代替的情況。”

    “在澄清開始之前，我有幾句話想對(duì)諸位說。”

    作者有話要說：　　現(xiàn)在——

    姜離拿出練習(xí)冊(cè)：我的傻子桐啊，這是特意為你準(zhǔn)備的。

    后來(lái)——

    顧子桐拿出一堆不可描述，語(yǔ)氣溫柔：我的傻阿離啊，這是特意為你準(zhǔn)備的。

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    謝謝謝謝！才懂這個(gè)營(yíng)養(yǎng)液感謝勾選，mua！

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    第6章 拯救“不良少女”（六）

    鏡頭中的女孩兒坐的筆挺，面龐如玉，睫毛纖長(zhǎng)，瞳色淺淡像上好的琥珀。

    動(dòng)起來(lái)的美人和照片上的終究不同，屏幕前的眾人首先遭到了一波美顏暴擊。

    她道：“我可以負(fù)責(zé)任的說，什么賄賂學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以進(jìn)入一中，這種說法完全是造謠，是胡謅的。”

    陽(yáng)光灑在姜離身上，襯得她的皮膚越發(fā)白皙，整個(gè)人就好像是剔透的冰雪。

    “我今天出現(xiàn)在這里，就是為了還原給大家一個(gè)真相，也給自己一個(gè)交待。”她把鏡頭扭轉(zhuǎn)了一下，屏幕前就出現(xiàn)了一個(gè)西裝筆挺的身影，當(dāng)然，沒有出現(xiàn)臉，“如大家所見，這位就是教育局的專員，這次要做的題目也是由專員帶來(lái)。”

    很快鏡頭又轉(zhuǎn)回了姜離，眾人終于從美顏暴擊中緩過神，于是屏幕上刷過去一波彈幕。

    “什么？專員可能和我是一伙的？”姜離淺淡笑起來(lái)，如冰雪乍融，“可以，很敢想。如果你們還不相信的話，可以在直播間為我出題，由機(jī)器隨機(jī)抽取作答。”

    “今天勢(shì)必讓諸位滿意。”

    這下再?zèng)]有人有異義，專員把帶來(lái)的密封袋在攝像頭展示了一下，然后拆封。

    攝像頭也對(duì)準(zhǔn)了姜離的卷面，接下來(lái)，她所有演算過程，打草稿的步驟，都會(huì)原原本本展示在眾人面前。

    拿到筆和試卷，姜離便收了心，全神貫注的做了起來(lái)。

    一時(shí)間，場(chǎng)上只有筆尖滑動(dòng)紙張的沙沙聲。

    這時(shí)，彈幕上忽然劃過一句：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)，她的手好好看啊……”

    姜離的手白皙纖長(zhǎng)，骨rou勻稱，捏起筆來(lái)分外好看。

    片刻靜寂之后，陸續(xù)有人附和。

    “是啊，雖然不太想承認(rèn)，但……確實(shí)是這樣沒錯(cuò)。”

    “是適合彈鋼琴的手。”

    “QAQ有點(diǎn)想舔怎么破。”

    當(dāng)然，直播間中更多的是反感姜離的人，眾人口誅筆伐了她兩三天，觀念怎么會(huì)一時(shí)轉(zhuǎn)變過來(lái)。更何況，此時(shí)姜離還沒有完全證實(shí)自己的清白呢。

    “不是，你們?yōu)橐粋€(gè)人品低劣的人說話？三觀呢？”

    “他們有什么三觀，顏即正義。”

    “本來(lái)就是事實(shí)啊，人家確實(shí)好看，還不許人說？”

    “而且她這是來(lái)澄清的！劃重點(diǎn)！各位大兄弟說話前先想想，一會(huì)兒被打臉了該怎么辦。”

    彈幕上很快打了起來(lái)，雞毛與磚頭齊飛，坑爹共罵娘一色，就這么舞了幾分鐘，雙方卻不約而同的靜寂下來(lái)。

    因?yàn)橹辈ラg的諸人看到，這個(gè)妹子，寫的，真的超級(jí)快啊！！

    姜離先做的是數(shù)學(xué)，她的心算能力很強(qiáng)，那些可寫可不寫的步驟直接就被略過了，做題速度飛快。

    很快有人提出質(zhì)疑，她寫的那么快，是不是背了答案？

    有些懂行的老師之類開始為眾人解答：“如果真的是憑本事考進(jìn)來(lái)的學(xué)霸，做到這種程度是完全有可能的。”

    “嘶，如果是真的，這個(gè)速度就很可怕了。她的心算能力得有多強(qiáng)？”

    “嘶。”

    “嘶～”

    質(zhì)疑聲少了許多，有些人忍不住感嘆：

    “那、那豈不是真的很厲害？”

    “真的很厲害。小jiejie人美學(xué)習(xí)又好，粉了粉了！”

    但是還有人在負(fù)隅頑抗：“也不一定，這不是才一科？怎么就證明她的水準(zhǔn)了？就算所有的都考完了，那也得過了咱們網(wǎng)友出的題，誰(shuí)知道是不是被透題了！”

    “前面的你盡管舞，小jiejie很有底氣誒，我覺得已經(jīng)穩(wěn)了。”『本/書/首/發(fā)勾/勒/愛/情/百/合/小/說/黎/群，請(qǐng)勿購(gòu)買盜版，花錢請(qǐng)去晉江買正版，加/群免/費(fèi)看小/說，扒    扒  吳 思  叭叭   叭 六 零』