有關《紅顏如故》的各種消息已經在網上熱熱鬧鬧的掛了好幾日，江mama不可能沒看到網友說《紅顏如故》是一部姬片的事。江遇樂也不知道為什么，她忽然就很想知道自己的父母對于兩個女孩子之間的感情持什么樣的態度。

    問完話，江遇樂不由得繃緊了心弦，仿佛連呼吸都停滯了，像個等待審判的囚徒一般。誰知董教授忽然氣憤的說：“我可太有意見了！”

    這一瞬，江遇樂感覺自己的心臟都要跳出來了。然而，一個大喘氣過后，董教授接著吐槽說：“你這好端端的舞蹈不跳，一聲不哼的跑去拍戲，可算是如了老江多年的夙愿了！”

    ......

    江遇樂郁悶的在心中腹誹：董教授的心里只有舞蹈，木有女鵝！

    氣憤難當的董教授一開口就停不下來，“江遇樂，你想要干什么我都不管你。但你必須要記住，每日的基本功可別給我拉下了。等我和你爸回國了，我可是要檢查的。”

    江遇樂保證說：“您就放一萬個心吧，我說什么也不會丟下自己的舞蹈事業。”

    “這還差不多?！倍淌谡f：“對了，你爸讓我問你，需不需要他遠程支援一下你。”

    “不愧是我親爹?！苯鰳沸χ痤侀_，“常言道：虎父無犬子。我可是從小看著我爸的表演長大的……”

    見她開始自鳴得意，一向嚴苛的董教授直接就是一盆冷水：“你還從小和我學跳舞呢，現在還不是照樣跳的馬馬虎虎。”

    ......

    江遇樂心中委委屈屈：我的母親大人，您還能不能好好聊天了。

    毫不留情的打擊完江遇樂的小心臟，董教授繼續說道：“我看網上說，你的對手戲演員叫沈羲？”

    一聽到“沈羲”二字，江遇樂剛喘下去的那口氣兒又提到了嗓子眼，她緊繃的嗯了一聲，“有什么問題嗎？”

    “沈羲能有什么問題。”董教授直言不諱道：“有問題的是你?！?/br>
    江遇樂頓覺自己的腦子不夠用了，什么時候她mama說話這么難懂了，難道說人在國外，中國話都跟著串味兒了？

    董教授問：“如果我沒記錯的話，沈羲是你們中學的那位學霸對吧?！?/br>
    江遇樂硬是從喉嚨里擠出一聲嗯。

    江遇樂上中學的時候，董教授經常忙到忘記參加家長會。如今，她都畢業四年了，董教授居然還記得沈羲。不得不說，學神的光環實在是太逆天了。

    董教授沒注意到電話那頭江遇樂刻意壓制的情緒變化，自顧自地說：“你現在有機會和人家好學生一起拍戲，就要好好向人家學習，稍微收斂收斂自己的脾氣。如果能像當年那樣，冷不丁的放顆衛星，給所有人一個驚喜就再好不過了?！?/br>
    江遇樂的母親教了一輩子學，一不注意就把即將大學畢業的江遇樂當成懵懵懂懂的新生。

    江遇樂緊張到壓根忘了這茬，等無比煎熬的聽完董教授的話，才后知后覺的松了口氣。

    “董教授，江教授的演出馬上就要開場了。”

    “好的，我馬上就來?！睊鞌嚯娫捴?，董教授忍不住又叮囑了一句，“好好表現，你爸好歹是國家一級話劇演員，別讓他的老臉丟的太難看。還有，別嘴硬，要是在演戲方面有什么問題，就打電話給你爸，讓他點撥點撥你。”

    第24章

    掛斷電話，江遇樂起起伏伏伏伏的心情久久不能平靜。

    話說, 董教授到底有沒有看到網友說《紅顏如故》是姬片這件事?。?/br>
    啊啊啊啊啊啊啊啊?。。?！

    江遇樂郁悶的扔掉手機, 一把拉起被子, 蒙住頭臉，蜷在被窩里翻來覆去。

    翻騰了好一會兒，缺氧的江遇樂忽地掀開被子，連著喘了好幾口大氣。

    稍稍冷靜下來的江遇樂忍不住又開始揣摩起自家母親大人話里的意思來。

    董教授讓我跟沈羲好好學習......難為董教授還記得我中學時代里曾經有過那么一段短暫、辛苦卻又輝煌的歲月。

    “同學們，安靜一下！”放學鈴響后, 同學們迫不及待的收拾東西準備回家，班主任大步流星的從外面走了進來。

    見狀，同學們忍不住唉聲嘆氣的坐回了自己的座位。

    班主任說：“現在己經是六月中旬了，再過一個月的時間, 就要期末考試了。這次考試不單單是高一升高二這么簡單, 也不僅僅是單純的文理分科, 而是決定你們命運的轉折點?！?/br>
    “按照學校一貫的傳統，根據這次考試的成績, 再結合個人意愿, 學校會將各位分到不同的班級。分到國際班的學生，從高二開始，學校就會協助你們聯系國外的各大名校。如果進不到國際班, 那你就只能留下來乖乖參加高考，和全國幾百萬考生一起擠獨木橋。”

    “雖然各位都是憑借優異的中考成績才進入我們這個國際資優班的，但這并不代表你們可以理所當然的升到高二的國際班。在你們身后，有無數豺狼虎豹等著在這次考試中將你們拖下去?！?/br>
    “同學們, 聽明白了嗎？做人要有憂患意識！作為班主任，我肯定不希望我們班的任何一位同學被落下。所以，經過九位代課老師商量之后一致同意，從明天開始，我們班的同學也必須留在學校上晚自習，同時，兩人一組結成學習互助小組?！?/br>
    “老師不強制規定學習小組的分組情況，由你們自行協調。做了這么久的同學，你們應該很清楚自己的薄弱學科以及他人的優勢學科所在。最后，提醒一點，互助小組是為了方便學習，互相進步，不是方便你們玩樂。所以，不允許出現平時和誰玩得好就扎堆抱團、敷衍應付的現象?！?/br>