有人畫僧侶，有人畫仕女，徐悲鴻，八大山人各有千秋。這里面隨便拿出那一個，都了不得，放到國外，倒也適合一個城市，一個小民族為之而驕傲，為之而服務的了。

    可是，放到華夏，這事兒不可能。這樣的人太多了，無論是你去哪里，隨意打開一個學科，就有無數(shù)的這樣的偉人，站在歷史與歷史息息相關，推動著民族，乃至民族藝術前行。所以，八國聯(lián)軍來了，我們有傲骨，日本鬼子來了，我們依舊有傲骨。無論死多少人，總有個聲音再告訴你，沒啥了不起的，只是個過程，一切都不足為懼。”

    趙學軍一腦袋漿糊，完全不明白，自己這個干爹到底要干什么？上政治課嗎？

    有了話癮干爹就不再去照顧趙學軍到底能不能聽的懂，他開始回憶，對這個十一歲的少年追憶起自己掩埋的過去。

    “我出生在浙江，借曹公一言：雖系鐘鼎之家，卻亦是書香之族。老輩子的事兒，我就不說了，我跟你說我的父親，其實有時候我覺得，你的性子應該是像我的父親的。尤其是那雙眼睛，第一次見到你，我覺得那里的光都是一樣的。”

    趙學軍啞然，什么叫應該是像？

    “我的父親出生前，我的祖父夢到了一只鹿，那鹿白色，通身晶亮，自由自在，暢游于群山峻嶺。他醒后，父親便出生了。我的爺爺給他起了個名字，叫常鹿，小名六兒。

    我父生來頑劣，不事生產(chǎn)，他那一輩子，所有的精神，都用來玩樂。常家六兒，為了一折懶畫眉，會翻新院子，挖洞修渠，架設亭臺。等到園子修建好了，他便招呼朋友，親自執(zhí)蕭伴奏。曲散后，那園子父親就會命人拆了。

    他能花一年時間去做一件事，只為了聽一首曲子。復原一種遠古的味道。我祖父喜愛父親，對這個幼子幾乎就是百依百順。很多人不明白，為什么祖父對這個幼子如此溺愛？祖父對此卻也只有一個解釋：常六是個明白人。

    父親是任性的，他的整個生命就是為了玩，以前我不懂，甚至我對他是小看的。一個人不事生產(chǎn)，只會糟蹋家業(yè)。后來，民國了，戰(zhàn)爭了，國破了。父親把我?guī)У搅苏憬l(xiāng)下，親自給我授課。他教的很多，懂得也很多，但是我卻只學會造假。

    我不教你造假，你不需要。軍軍，你需要的是接受我所明白的道理，學會像我父親那般的活著，做個快樂的明白人。這種明白，并非是個人行為，而是一種，為國家，為民族留下什么的明白。有些東西不能丟了，一定要繼承下去。這是一種活人必須要明白的了悟，千萬別等著你就要死去了，才知道，你有很多事兒，沒做，沒去努力，而后悔。

    多少年后，我才懂得父親一生都在追求什么。他在追求的是欣賞這個世界，這個國家，這個民族。他一直致力于復原文化，一種尋根文化。

    這個民族很大，包涵的東西很多，天文地理，宗教哲學。父親喜愛把那些古老的東西弄明白了，復原了，告訴別人，什么是華夏最真的玩意。比如昆曲，比如建筑，比如藝術，比如追求，他知道自己天資所限，這輩子都無法超越古人。于是他就一輩子學會一個字‘玩’！作為人的一輩子，他真正的活著的。甚至我覺得，父親的追求，是一般人無法達到的。我喜歡一首曲子，我想鑒賞它，我想品味它，我就要弄明白這首曲如何表現(xiàn)，才能呈現(xiàn)最完美的原始狀態(tài)。華夏古代，所謂的大意境便是如此。

    你想要什么？軍軍，我覺得，到現(xiàn)在你都無法明白你想要什么。也許再過幾十年，我死了，你就懂了。今兒起，我會教你如何娶欣賞，如何去玩。生存在現(xiàn)世，它安穩(wěn)平和，你的個性孤僻不適合與人交往。那么，就花一輩子的時間，給自己一個目標，去欣賞這個世界吧，欣賞我們這個民族，找到它存在的意義。了解了民族，其實也就是了解了自己，而你，不是一直也帶著這個疑問嗎？去快樂的活著，這也是我，對你的期盼。做人之前，先學會……玩！”

    趙學軍捂著胸口坐起來，看著老常：“干爹？怎么玩啊？我怎么不明白你的意思呢，要不這樣，你再找個媳婦，生個弟弟給我，我看你怎么教他玩如何？”

    老常笑笑：“你個死小子，還調(diào)侃起我了，除了你，我還能教給誰呢？我的妻子懷著身孕的時候，死去了。常六這一支到我這里算是斷了，現(xiàn)在，我有些明白了，今后的國家會以發(fā)展經(jīng)濟為主。這個時代要騰飛的。

    可是騰飛之余，也必然會產(chǎn)生一些負面的東西。比如，會沒有歸屬感，幸福感，民族感，價值感。對于國家，人民會慢慢有了一種被管理的觀念。但是，這種被動的觀念對民族的發(fā)展并非是好的。一個民族的興旺體現(xiàn)不在經(jīng)濟，而在于文化。失去文化個性，民族個性的民族，民族的整體幸福感就會滑坡。這話并不是嚇人，也許你現(xiàn)在不懂，可是快速的時間飛過，十五年后，軍軍，你就會懂了……”

    趙建國一個星期后去接兒子，他看到自己家兒子正在一本正經(jīng)的拿著一張紙，渾身都是墨汁兒的對著一個大石碑很認真的拍來拍去。他納悶的問老常：“軍軍那是干啥呢？”

    老常一臉滿足，笑瞇瞇的抿著茶水說：“玩啊，你連這個都看不出來？”

    趙建國就納悶了，這是玩嗎？這是孩子該有的表情嗎？他無語的指著那邊，一臉控訴。

    老常背負著手，看著那邊，感慨的說：“童年啊，多么令人向往，多少年沒看到這個景色了。小時候，我與父親便是如此，記得那時候，我每一天都玩得很快樂啊！你看他，玩得是多么的幸福啊！”

    作者有話要說：發(fā)這一章時候很猶豫，因為，給朋友還有十二他們看過幾次。大多數(shù)人對我說，讀者不會看，因為他們關心的點，不在這里，比如，CP什么的。我考慮很久，到底是發(fā)還是不發(fā)？

    我個人對重生人，一直有個小小的想法。大多數(shù)重生人過去就去賺很多錢，洗刷很多屈辱不幸的過去。當然這樣的爽文看起來，的確會很好看，甚至資料大把，找到了，看看就能扒拉出好多字兒。

    可是，我是一個寫書人啊。我的責任就是要告訴讀者，我所感悟到的世界，我對這個社會的責任。所以，我寫了，非但寫的，寫的很爽，這就是我要說的話。民族的，大于一切。

    與其我們?nèi)プ穼G失的，不如保住我們現(xiàn)有的。這是我要對你們說的。

    我們的民族很大，大到無意當中那些國家藝術，歷史精髓正在悄然于我們身邊散去。

    所以，這一章，必須有。它是我的責任。

    20

    20、第二十章 ...

    作者有話要說：這次留言，就放在上面，免得破壞大家留言的質(zhì)量，隨著讀者有話說走。

    上一章的留言，挨個看了，哭了七八次，眼睛腫若核桃，鼻水都快流進嘴巴里了。

    謝謝大家，給予我自信。給予我理解。我還求什么呢，只有把這個文寫好，才能報答大家的厚愛。

    鞠躬五十次，謝謝！