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而另一邊, 短文組的評委們并不像艾德玲以為的那么輕松,他們接收到的投稿數(shù)量比詩歌組少了小半, 但架不住每篇的字數(shù)都好幾百, 看起來費力。 讀了四五篇短文的評委摘下眼鏡, 唏噓:“幸好投稿都是電子稿,要是批原稿我就要瞎了。” 暫時學不會擬人形態(tài)的小龍崽們一爪字丑得各有特色,個別極丑的一眼就能逼瘋一個評委。而且文章套路重復, 一小半寫父母,一小半寫老師,剩下的寫朋友或者寵物。寫父母的有一半是父母不惜請假辭職不睡覺照顧自己,老師帶病也要上課,朋友為了幫助自己受傷了離開了…… 都是老套路的抒情類型文章,其實別說是剛上育幼院的龍崽,就是高中的青春期未成年龍寫起抒情文也是這些套路。這次征稿的題目也比較適合寫抒情文,本來是個充滿美感的題材,但是重復的套路讓評委感到疲勞。 評委給一篇老師噴火太多導致嗓子發(fā)炎的短文批了分,調出下一篇短文。 短文標題《優(yōu)秀的育幼院院長將帶給幼崽什么》 評委:啊? 他忍不住看了眼界面,是新星投稿界面沒錯啊,這個標題怎么像學術論文?跟其他龍崽的文章風格區(qū)別也太大了吧。 評委滑動屏幕,閱讀短文。 整篇短文邏輯清晰,前三段從多個經典例子說明了育幼師在龍崽成長過程中的作用,中間幾段從龍崽親身經歷的真實事件講述院長對他的影響,以反面教材論證不合格的育幼師會給龍崽造成什么樣的傷害,結合名言名句深度剖析,多方面討論,最后兩段收尾。 評委:“……” 想不到,真是想不到。看了幾十篇投稿,都是各種抒情文,甚至還有微小說,就是沒見到議論文。 這樣一個絕大部分龍崽都會選擇抒情體的題目,是怎么想到寫成半議論型文章? 評委看了一遍,全篇邏輯嚴密,所有的論據(jù)都能貼合論點,語句通順,作為半議論型的文章,本身就已經非常亮眼,在一片套路短文里讓評委耳目一新。 評委是一位小學的教導主任,因此格外留意優(yōu)秀的幼崽和育幼院,他滑動屏幕,文章作者:捷安,歸屬啟明育幼院。 啟明? 評委想了想,自己工作的小學周圍并沒有一家叫啟明的育幼院。 評委遺憾極了:這只小龍崽可能不會升學到他們小學了,也不知道會被哪家收走。優(yōu)秀的小龍崽不能來自己的小學,太可惜了。 …… 沈眠在星網(wǎng)上按照尺寸訂了衣服,次日就送到了育幼院。因為開著直播,沈眠在拿快遞的時候就撕下了單號。 回到育幼院內把一摞快遞拿出來,直播間的觀眾震驚。 【光彩照人:這么多包裹!院長今天去采購了嗎?好像都是衣服吧,包裹是軟的,盒子里是不是鞋?】 【葵葵:今天哪家打折嗎?院長求鏈接!】 【心晴:噗,打折也應該是龍崽的衣服了,我們穿不下的。不過真的采購了好多啊。】 言潭和星斐的衣服都是具體的尺寸,但給路原和捷安準備的衣服就不同了——這兩個小龍崽暫時還不能變化擬人形態(tài),只能在虛擬商店購買龍崽的均碼服飾。 星斐和言潭抱著自己的衣服回到宿舍去換。 路原小心拎起一件長袖上衣:“這么小。” 捷安拿起一件比劃一下:“穿不下去。” 這些衣服在黑白小胖子和敦實的金綠龍崽面前,簡直和娃娃衣一樣。 沈眠:“均碼的衣服,應該都能穿得下去。” 家里的小龍崽只有路原算是微胖,星斐因為被照著人類養(yǎng)了很久,一直營養(yǎng)不良偏瘦,其他龍崽按照種族內的標準,都是正常身高體重。 路原捏捏自己肚子上的rou,漸漸發(fā)愁:“我真的可以變成院長這個樣子嗎?” 以前沒覺得變成擬人狀態(tài)有什么難的,因為成年龍族們都是說變就變,頂多弄壞幾件衣服。現(xiàn)在要八歲了,眼看就要學會進行擬人,路原就發(fā)現(xiàn)問題很大了—— 他這么胖! 他沒有院長高,還比院長寬!他現(xiàn)在是所有崽崽里最重的! 胖胖的自己怎么才能縮得像院長和賀叔叔一樣苗條? 路原仰起頭,腦子里已經構建出一個挺著彈性小肚子的擬人形象。 路原:!!! 絕對不能有小肚子!要瘦!星艦艦長當然要像院長和賀叔叔一樣帥! 沈眠正在拆核對包裹數(shù)量和款式大小,沒看到路原變來變去的表情。 他買了不少衣服,主要是言潭和星斐的,捷安和路原由于暫時不能確定合適的尺寸,只能買均碼。這種均碼衣服款式不多,沒有其他有尺碼的衣服精致可愛,沈眠就買了幾套先湊活。 他的捷安和路原變成擬人形態(tài),一定是和言潭星斐一樣的漂亮幼崽。 沈眠:“等你們能完成擬人形態(tài),就可以買各種款式的衣服了。現(xiàn)在就先用這些。” 恰好言潭和星斐換了新衣服走下來。 言潭的龍族形態(tài)雖然黑到極致,擬人形態(tài)卻和星斐一樣白。言潭牽著星斐的手下樓,鯨歌龍的大尾巴在水中是絕佳助力,在陸地上就有些不方便。 言潭穿了一套黑色的長袖衫和長褲,長袖上胸口縫了一對紅色的小犄角。言潭一邊下樓一邊小心微低著頭看星斐腳下,擔心她踩空,一臉嚴肅的小龍崽看起來酷酷的。