他靜默良久，轉(zhuǎn)而露出了（強(qiáng)擠出來(lái)的）彬彬有禮的溫和微笑。

    “感謝宋老師，替師長(zhǎng)分憂是我的分內(nèi)之事。”他cao著低沉又性感的嗓音，優(yōu)雅朝宋明洲鞠了一躬，“宋老師，您辛苦了。”

    全班同學(xué)目瞪口呆。

    夭壽，這位爺是被什么東西附體了吧？！

    宋明洲簡(jiǎn)直手足無(wú)措，甚至還想回鞠一躬，他直勾勾地盯著關(guān)子烈，情緒大為感動(dòng)。

    “哪里哪里，你以后要是有什么需要宋老師的地方，盡管開口哈！”

    關(guān)子烈低聲確認(rèn)：“真的任何事都可以開口么？”

    “當(dāng)然！你說(shuō)吧！”

    “二班是尖子班，我想……找個(gè)人輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。”

    “這是好事啊！”親眼目睹魔王向善，差生好學(xué)，宋明洲幾乎熱淚盈眶，“你想讓誰(shuí)輔導(dǎo)你？”

    關(guān)子烈薄唇微抿，他平靜回手指向了唐安斕。

    “您們班學(xué)委就行。”

    作者有話要說(shuō)：　　鐘曉笛：我媒神下凡

    程驍：我月老再世

    兩人：我們?cè)缫芽赐噶艘磺校?/br>
    第13章 酒心糖

    關(guān)子烈就這么當(dāng)著二班全體學(xué)生的面，輕而易舉向宋明洲下了套。

    在宋明洲答應(yīng)要找人幫他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的時(shí)候，他果斷選擇了身后的唐安斕。

    “您們班學(xué)委就行。”

    唐安斕：“呃……”

    其余學(xué)生：“哇哦……”

    只有鐘曉笛：“yes！”

    宋明洲一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒在地。

    “那個(gè)……關(guān)同學(xué)。”他難以置信地問，“你跟我們班唐安斕很熟嗎？”

    關(guān)子烈坦然回答：“不熟。”

    “那你怎么就……”

    “我在年級(jí)排行榜上，見過(guò)她的名字。”

    這可真是個(gè)天衣無(wú)縫的答案。

    承諾已經(jīng)給出，覆水難收，宋明洲為難地看向唐安斕：“你……你愿意輔導(dǎo)他功課嗎？如果你沒時(shí)間咱們就再找……”

    “可以。”

    “……哈？”宋明洲萬(wàn)沒料到她會(huì)同意得如此爽快。

    唐安斕認(rèn)真解釋：“我身為班委，理應(yīng)為老師分憂，也應(yīng)該團(tuán)結(jié)外班同學(xué)共同進(jìn)步，完全有時(shí)間的。”

    事已至此，就算宋明洲存在顧慮，也只能先順著臺(tái)階下了。

    “那好吧。”

    關(guān)子烈淡定點(diǎn)了下頭，他側(cè)眸看了唐安斕一眼，轉(zhuǎn)身緩步走出了二班教室。

    唐安斕裝作若無(wú)其事的樣子，抱著書回了座位。

    一切似乎都很自然而然，只有宋明洲遭受了不小的沖擊，以及二班其他學(xué)生吃瓜吃得很快樂。

    “斕斕，我猜下午宋老師肯定憋不住，要找你去辦公室談?wù)勑摹！辩姇缘研ξ販惖教瓢矓堂媲埃Ф洌傲硗猓P(guān)子烈明顯要對(duì)你下手了，你接不接招？”

    “……我接什么招？你別胡說(shuō)八道。”

    “我胡說(shuō)什么了？剛才不是你自己答應(yīng)給人家補(bǔ)習(xí)功課的嗎？”

    “我那屬于合理的應(yīng)對(duì)方式，免得大家都下不來(lái)臺(tái)。”

    鐘曉笛嘖嘖出聲：“都是姐妹，不必這么遮遮掩掩，你心里那點(diǎn)小九九我能猜不出來(lái)嗎？都公然在全班面前眉來(lái)眼去了，還掙扎呢？”

    “……”

    “你看看關(guān)子烈，裝乖巧裝得多辛苦，你是不是跟他說(shuō)過(guò)自己喜歡三好學(xué)生？”

    唐安斕仔細(xì)想了想，好像的確說(shuō)過(guò)，但那時(shí)候她只是隨口一說(shuō)，為了表明自己沒有故意引起他的注意，誰(shuí)料到他居然當(dāng)真了。

    原來(lái)他外表看上去挺聰明，其實(shí)智商也不太高。

    不過(guò)……這證明什么？

    他現(xiàn)在反而是在試圖引起她的注意了？

    她無(wú)意識(shí)撫摸著頸間的那枚金屬吊墜，半晌聽得“咔”的一聲輕響，小球吊墜綻開，變成了玫瑰花的形狀。

    鐘曉笛詫異投去一瞥：“牛逼啊，這什么東西？我之前都沒發(fā)現(xiàn)！”

    “普通項(xiàng)鏈。”

    “我不信！”

    鐘曉笛才不上當(dāng)，她直接近距離拍了照片，放到百度上去搜，片刻得出了答案：臨海三城魔術(shù)俱樂部高級(jí)vip指定通行證。

    行了，破案了，是關(guān)子烈送的沒錯(cuò)了。

    “這是他給你的定情信物！你是不是跟你那大明星jiejie學(xué)的，怕出緋聞所以隱瞞戀情？”

    唐安斕用書擋住臉，無(wú)奈地翻了個(gè)白眼：“我看你需要進(jìn)安定醫(yī)院冷靜一下。”

    “你這是什么態(tài)度？我還是不是你的小甜甜了？”

    “你再嘮叨，就永遠(yuǎn)也別指望從我姐口中，聽到任何關(guān)于歌手魏嘉言的八卦了。”

    “……”

    這樣的威脅非常有效，鐘曉笛頓時(shí)訕訕地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不得已保持了沉默。

    算她恨。

    *

    事態(tài)果然不出鐘曉笛所料，在下午第二三節(jié) 課的大課間，宋明洲把唐安斕叫去了辦公室。

    當(dāng)然，態(tài)度是很和藹的。

    “來(lái)，你坐這兒。”

    唐安斕謹(jǐn)慎又禮貌地?cái)[手：“不了宋老師，我站著就行。”

    “哈哈，你不用緊張。”宋明洲一手端起自己泡著枸杞的搪瓷杯，騰出另一只手來(lái)拍了拍她的肩膀，“老師沒別的要緊事，就想關(guān)心一下你最近的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。”

    她溫婉一笑，中規(guī)中矩地回答：“最近學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)都很好，期末考試也會(huì)認(rèn)真加油的，謝謝宋老師。”

    “啊，那……其他方面也很順利嗎？”

    “您具體指的是哪方面呢？”

    宋明洲一時(shí)卡殼，他迎視著少女清澈困惑的眼睛，總覺得自己接下來(lái)要問的問題不太合適。

    他盡量使自己的言辭聽上去委婉一些：“嗯……就是輔導(dǎo)七班關(guān)子烈功課的事情，你做好心理準(zhǔn)備了嗎？”

    “我也不是第一次輔導(dǎo)同學(xué)的功課了，為什么還需要做好心理準(zhǔn)備？”

    “那關(guān)子烈可不是一般學(xué)生啊。”

    唐安斕笑了：“其實(shí)大家都是一樣的。”

    她自然了解宋明洲真正的顧慮，但這其中原委，跟他講也不可能講清楚，除了裝傻她別無(wú)選擇。

    宋明洲嘆了口氣，只當(dāng)她是個(gè)可愛的傻孩子，他語(yǔ)重心長(zhǎng)：“你不知道，那關(guān)子烈啊，是咱學(xué)校里的混世魔王，原來(lái)聽說(shuō)很兇的，我也不確定他目前這副乖學(xué)生的狀態(tài)能保持多久，你說(shuō)……”

    “說(shuō)什么？”

    “你說(shuō)他萬(wàn)一只是以輔導(dǎo)功課做借口，本意是覺得你漂亮，想跟你……”

    “我想跟她什么，宋老師？”

    低沉男聲驀然從辦公桌的另一側(cè)傳來(lái)，毫無(wú)征兆，登時(shí)把宋明洲和唐安斕都嚇了一跳。

    宋明洲納悶回頭，正迎上關(guān)子烈冷漠的眼神，那雙含情的桃花眼長(zhǎng)在他臉上，偏偏毫無(wú)笑意，反倒隱約透出幾分寒意。

    那種可怕程度，無(wú)異于盜賊剛偷完?yáng)|西，一轉(zhuǎn)身就看見警察拎手銬在那等著。

    真的是巧了，方才唐安斕前腳跟著宋明洲進(jìn)辦公室，后腳就被路過(guò)的程驍看見了，程驍感覺情勢(shì)不太對(duì)勁，立刻把關(guān)子烈召喚到了現(xiàn)場(chǎng)，并建議他進(jìn)去打探一下情況。

    事實(shí)證明，有個(gè)第六感敏銳的死黨多么重要。

    否則關(guān)子烈也不會(huì)聽到，宋明洲正把自己當(dāng)作洪水猛獸，向唐安斕傳授負(fù)面言論了。

    氣氛很尷尬，就連臨近辦公桌的幾位老師都察覺到了這種尷尬的氛圍，紛紛投來(lái)好奇視線。

    宋明洲手中的老年搪瓷杯微微顫抖，他似乎沒有應(yīng)對(duì)這樣突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn)，尤其是他上一秒還在講關(guān)子烈的壞話——如果懷疑關(guān)子烈想要早戀，也算壞話的話。

    無(wú)奈之下，他只好硬著頭皮，強(qiáng)行將話題繼續(xù)下去。

    “唐同學(xué)啊。”他沒敢再看關(guān)子烈，只裝作一本正經(jīng)地對(duì)著唐安斕道，“老師的意思是，萬(wàn)一關(guān)同學(xué)以輔導(dǎo)功課為借口，本意是覺得你漂亮，想跟你學(xué)習(xí)一下美貌與才華并存的秘訣，你愿意如實(shí)告訴他嗎？”

    唐安斕：“……”

    老師，您這謊話編得也太爛了吧？

    可吐槽歸吐槽，配合也還是要配合。

    她微笑頷首：“老師您言重了，依我看關(guān)同學(xué)也兼具了帥氣與聰明才智，要是肯花更多的心思在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一定不會(huì)比我差。”

    “呃……是這樣嗎……也有道理，也有道理……”

    關(guān)子烈不緊不慢地開口：“所以以后，就麻煩唐同學(xué)多多指教了。”

    唐安斕抬眸與他對(duì)視，她有點(diǎn)想笑，還好及時(shí)忍住了。