陳愷見母親發(fā)怒，面色發(fā)白，卻還是聲若蚊蠅道：“就算我不娶表弟，舅舅肯定也會(huì)幫我的。”

    姜荷聽見后，并不想理睬他，‘呵，人家有自己兒子，輪到你得什么時(shí)候去了。’

    盡管姜荷再不想承認(rèn)，但事實(shí)就是自從她嫁到陳家后，就不再是姜嫁女，而是陳家婦了。

    自己兒子也姓陳不姓姜，沒道理人家不把政治資源給自己兒子，反而給你的，只有娶了小云，加深了這層紐帶，才能分得更多。

    就這樣，陳愷被迫留了下來，還被母親賦予了加深紐帶的重任。

    商婉君和陳愷、姜世武都不同，當(dāng)她跟姚氏說要留下來時(shí)，姚氏是不同意的。

    姚氏將丫鬟婆子遣出去，柳眉微蹙，為難道：“小武、陳愷他們想留下來多玩幾天，怎么你也想了？你又是不知道，你祖父向來不待見我們家，留下來惹他生氣不說，自己也不快活。”

    商婉君不答，反問道：“母親，祖父為何不喜我們一家人？”

    姚氏似乎被觸痛到了什么傷心事，目含哀愁，卻故意風(fēng)淡云輕地說道：“其實(shí)也沒什么不能說的，怪只怪，你父親當(dāng)初不顧你祖父反對娶了我，讓你祖父失望了。……你父親當(dāng)初還是不該娶我的，他若不娶了我，你祖父也不會(huì)放棄了他，害得你父親仕途不順，懷才不遇。”

    姚氏說著說著小聲啜泣起來，商婉君趕緊掏出帕子，上前為母親擦拭淚珠，安慰道：“母親別難過，都這么久了，祖父也該氣消了，若是沒消，我便留下來作這個(gè)出氣筒好了。”

    商婉君看母親還要?jiǎng)瘢φf道：“昨天，祖父一直將堂哥帶在身邊，好像默認(rèn)堂哥以后就是商家的領(lǐng)頭人了，可……，可明明爹爹才是嫡長子不是？總不能一直這樣遠(yuǎn)著呀，到最后親人不似親人的？”

    姚氏聽女兒說完也不哭了，沉思片刻，便點(diǎn)頭答應(yīng)了。

    所以，昨天姜荷將兒子托付給商家后，隔了一天，姚氏也將女兒托付給了弟妹，磕磕巴巴地說了許多好話。

    鐘氏將大嫂送出院子回來后，對著商道庭感嘆道：“哎喲……，跟大嫂說這么會(huì)兒話，可真是把我給累死了。說起來，大嫂之前還一副怕父親不讓她們進(jìn)門的樣子，這時(shí)候怎么愿意讓女兒留下了？”

    商道庭慢悠悠地品著茶，在鐘氏快要不耐煩的時(shí)候，慢悠悠地說道：“估計(jì)昨天看父親帶著譚兒，急了唄……”

    鐘氏聽完，面色凝重道：“我其實(shí)早就想問，父親這樣越過大哥，會(huì)不會(huì)不妥當(dāng)？”

    商道庭嗤笑道：“這有什么好擔(dān)心的，商家本來就是父親說了算，他愿意給誰就給誰，他覺得譚兒合適，給了譚兒，怎么你這當(dāng)娘的還不樂意了？”

    鐘氏被他堵得心頭憋悶，一把奪過他手中的茶杯，連帶茶壺一起，氣呼呼地端走了。

    商道庭好笑地?fù)u搖頭，慢悠悠地躺倒在搖椅上，姚氏也是好笑，總認(rèn)為父親和大哥的不合，只是不滿意他們的婚事，她覺得留下個(gè)女兒能起到什么作用？

    她確實(shí)不是父親中意的兒媳，可大哥自小寄養(yǎng)在舅舅姚家，兩人從小一起長大，早就暗生情愫，又有母親說和，父親最后不也沒說什么。

    父親和大哥最大的不合，其實(shí)是不滿大哥這些年在京城四處鉆營，不懂進(jìn)退。

    哼……，大哥始終沒明白，父親要的是退，他自己的退，他們兄弟這一代人的退，為譚兒這一代人留一個(gè)進(jìn)的機(jī)會(huì)。

    不，或許他是明白的，只是不愿意，不死心罷了。

    可是不死心又怎樣，董閣老就是不死心的反例，現(xiàn)在被架在那個(gè)位置上進(jìn)退不得，進(jìn)一步刀山火海，退一步萬丈深淵。

    第三十五章

    商家的處境和林方旭暫時(shí)沒有關(guān)系，不過商仲淹的為官之道，還是很值得學(xué)習(xí)的。

    九月底，送別了姜道虞一行人后，商家除了多出來的幾個(gè)年輕人外，又恢復(fù)了往常的生活。

    當(dāng)然，一群小輩留在商家，商家人也不能不管不問，讓他們自己釣魚摘花不是？

    商仲淹秉著一只羊是放，一群羊也是放，一視同仁的原則，干脆給所有人都統(tǒng)一上課。

    姜世武、商語幾人又不考科舉，當(dāng)然不能天天講四書五經(jīng)，商仲淹就講自己最擅長的。

    商仲淹擅長什么？問這個(gè)，不如問他和年輕人有什么不同？

    他比年輕人活得久，他比年輕人去得遠(yuǎn)，他比年輕人經(jīng)歷的事情多，包括林方旭這個(gè)身心不和一的家伙。

    商仲淹每隔三天，給九個(gè)小輩講一些自己經(jīng)歷過或者別人經(jīng)歷過的事，算是給他們上課，講完后還要求回去寫寫聽后感什么的。

    林方旭、許仲康、商譚三人還會(huì)單獨(dú)再布置幾道時(shí)文題。

    要參加會(huì)試的人，聽一樣的故事，總不能跟其他人做一樣的課后作業(yè)不是，商仲淹作為前朝進(jìn)士，點(diǎn)評點(diǎn)評今朝科舉文章還是游刃有余的。

    姜世武和姜世云作為只好武不好文的典型代表，按理說是應(yīng)該覺得外祖父要求寫文章這事，簡直是無情無義又無理取鬧。

    可是誰叫京營考試多了文考呢，再無情無義無理取鬧，為了夢想，也得忍著寫啊。

    不過，可能外祖父還是心疼他倆的，頭一次上課就講了一個(gè)戰(zhàn)場上的故事。

    話說十國戰(zhàn)亂那會(huì)兒，趙國和胡國相鄰，胡國勢弱，趙國勢大。