陳嘉澤是今年組里新來的研究生，選的導師也是高博。按理說他倆應該是師兄弟的關系，但他現在已經成為了老師，所以陳嘉澤就也尊稱自己一聲“梁老師”。

    初皚抬起手來揉了揉干澀的眼睛，把桌子上的紙和書籍收好，繼續搜尋著原主的記憶，手卻突然頓了一下。

    梁君誠有個女朋友。

    初皚猛地皺了下眉頭，又仔細地看了看，長呼了一口氣。

    準確地說，那不是女朋友，而是前女友。兩人相識于碩士期間，后來梁君誠上了博士，異地戀維持了兩年多，最終因為梁君誠在博士畢業期間疏于聯系而分手。

    兩人是和平分手，女生很快就走出來了，又另外找到了新的男朋友；而梁君誠就沒這么痛快了，他本來就心有愧意，又因為很愛她，腦子里不想承認他倆已經分手，只是面兒上裝作不在意，也不去打擾，固守著一個“前男友”的本分，所以才會出現剛才的那一出烏龍。

    初皚頓了頓，點開QQ，找到了一個叫“倩倩”的人，果斷地把她給刪除了，又拿起手機對著微信和通訊錄如法炮制了一番。

    做完這一切后，他松了一口氣，滿意地站起來伸了個懶腰，下一秒便關上了電腦，躺在了床上。

    梁君誠為人有些優柔寡斷，還喜歡熬夜工作，但他不是。他不會讓自己與任何一個女生在感情上扯出關系來，也不會做那種效率極低又傷身體的熬夜的事。

    他拿起手機，定了個明天早晨的鬧鐘，便沉沉地睡了過去。

    第二天早上是全組開組會的時間。

    初皚一大早便到了學校，從食堂里買了個餅便去了辦公室，打開電腦，一邊吃一邊把項目申請全都弄好了。

    初皚趕在組會開始前五分鐘進的會議室，在自己的位置上坐好后，環視了一圈，翻本子的手一頓。

    會議室的角落里坐了一個穿著格子短袖的大男孩，正低頭從書包里翻出紙和筆。他把筆掛在了那一疊紙上，之后就撩了一下眼皮，也環視了一圈會議室。

    初皚定定地看著他。

    這是況祁。

    況祁環視了一圈，也對上了他的目光，之后便愣了愣，下意識地咧了一下嘴角。下一秒他就反應過來了自己在干什么，立刻略有尷尬地低下了頭。

    初皚：“……”

    他自顧自地提了提嘴角，裝作什么都沒發現地繼續翻手里的本子，翻了兩頁之后，便又拄上了臉，偷眼看著他。

    這一世的況祁真是太嫩了，紅著臉在那里玩筆，玩就玩了，還轉不好，掉了再撿，撿了再掉。最后他終于認命地不轉筆了，把那只筆握在手里，拔了筆帽，再按上，再拔，再按上……

    初皚：“……”

    一點都不像一個大四剛剛畢業的半熟老油條。

    八點鐘的時候高教授準時到了，組會便正式開始。

    高博先是讓新來的學生介紹了一下自己，之后又讓他們這些“老人”也自我介紹了一番，方便大家認識熟悉。

    初皚聽到況祁的自我介紹是“兩位老師，各位師兄師姐大家好，我叫陳嘉澤”的時候，不易察覺地提了下嘴角，之后又不動聲色地繼續聽他講話。

    由于剛剛開學，組會其實沒有多少內容，主要就是介紹大家相互認識。

    介紹完了之后，高博又布置了一下接下來一周中的任務和安排，就宣布了散會。

    在會上，高教授很為難地表達了學校擴招，他一年要帶兩個碩士生一個博士生，實在是力不從心，不可能面面俱到。然后就跟學生們表達了想讓梁老師來幫他培養一兩個學生的意思，問包括陳嘉澤在內的三個新生有沒有對梁老師研究方向感興趣的，還讓初皚詳細地介紹了一下自己目前的研究。

    這件事情高教授之前有跟梁君誠提過，梁君誠也表示同意。畢竟他自己現在資歷尚淺，還不是碩士生導師，手底下其實是沒有學生的。

    然而，還沒等初皚好好地自薦一番，那邊的陳嘉澤便舉起了手。

    陳嘉澤嘴角彎了彎：“老師，我對這個挺感興趣的。”

    初皚：“……”

    高老教授著實驚訝了一下。他知道君誠的科研能力強，但是從來沒想過能有學生僅僅靠聽他說了一番話就決定跟他了。

    他趕忙看了一眼梁君誠，發現他注視著陳嘉澤點了點頭，說了聲“好”。

    高博：“……”

    他又看了一眼陳嘉澤，感覺這小子絕對是之前就在網上找了君誠的資料，說不定一開始想的就是跟君誠，而不是跟自己。

    高博頗為大氣地笑了笑，如同老母雞看小雞仔似的看了一眼這兩個孩子，同意了。

    于是散會之后，初皚把陳嘉澤叫到了自己桌子前，跟他說了好幾個自己現在有想法的研究方向，想讓他在里面選一個自己最感興趣的。

    陳嘉澤選擇困難癥似的對著那幾個方向看了半天，最終抬起頭來，問他：“老師，您最希望我干什么啊？”

    初皚：“……”

    初皚哭笑不得：“你別管我，你自己喜歡哪個就做哪個，畢竟之后要做三年呢，沒有興趣的方向做了也不開心，對吧。”

    陳嘉澤：“……”

    可是他覺得自己對所有的方向都很感興趣。

    他也不知道自己在犯什么神經，他見到梁老師的第一眼就感覺他很隨和，之后就有一種強烈的**想要跟著他，他感覺自己如果跟了他，之后的三年應該會十分開心

    梁老師繼續盡職盡責地給他說著那幾種方向之間的利害關系，說這個做的人多，那個做的人少，這個相對來說簡單，那個就難；他還指著剛才他寫在紙上的一個方向說，自己在上博士的時候就對它有了一點想法，卻一直苦于沒有時間來深入地研究，如果他也感興趣的話，那他們兩個就可以一起來做。

    陳嘉澤眨了眨眼，不動聲色地聽完了他說的所有的方向，之后便不慌不忙地指了指那個梁老師想做卻沒有時間做的，道：“就這個吧。”

    之后，他又滿懷期待地看了他一眼：“可以嗎老師？”

    初皚：“……”

    初皚彎了彎嘴角：“當然可以。”

    初皚看了他一眼，繼續補充：“只不過這個方向在國內外的研究都極少，所以它的結果幾乎沒法提前預支，最后到底是什么樣的，我也不知道哦。”

    陳嘉澤眨了眨眼：“沒事的，這樣多有意思。”

    初皚彎著嘴角看了他一眼，說了聲“好”，之后又問他帶沒帶U盤，他可以拷一點文獻給他，讓他回去看。