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這個(gè)言景則怎么這么壞?晚上是不是欺負(fù)他哥了? 不管顧玉寶多生氣,等吃過(guò)紅薯,他還是不得不去上工。 家里人上工的上工,上學(xué)的上學(xué),言景則拿出顧玉寶昨天劈好的竹子,做了個(gè)小竹籃。 他第一次做,做的有點(diǎn)丑,但嘗試過(guò)兩次,第三次做的時(shí)候,這照著顧家的籃子做的小一號(hào)的竹籃就像模像樣了。 想了想,言景則又多做了幾個(gè)小竹籃。 做成功一個(gè)之后,他做籃子的速度真的特別快,沒(méi)一會(huì)兒就能做好一個(gè),而這時(shí)候,也已經(jīng)中午了。 他去了一趟自己之前住的地方,把自己熬的豬油,還有大米都帶到了顧家。 這個(gè)時(shí)候,顧玉仙已經(jīng)回來(lái)了,正準(zhǔn)備把早上特地蒸的米飯給顧玉康吃。 言景則搶了那晚飯,看向顧玉康:“不能挑食知道嗎?紅薯也要吃!” 如果顧家家境好,顧玉康天天吃米飯他一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有。 但顧家家境不好,顧玉康就不能太慣著。 以前,顧玉康是絕不肯吃紅薯的,但現(xiàn)在被言景則盯著……他拿過(guò)紅薯,含淚吃起來(lái)。 言景則摸了摸他的腦袋,挖出一勺豬油,把昨晚上顧家那三只雞非常難得的生的兩個(gè)蛋全都放進(jìn)鍋里炒,又把那碗飯和自己昨晚多煮的飯放進(jìn)去,炒了個(gè)蛋炒飯。 豬油炒飯真的太香了! 顧玉仙和顧玉康兩個(gè)人眼饞地不行,但顧玉仙根本不敢要吃的,至于顧玉康……言景則怎么打顧玉寶的他都看著,這會(huì)兒哪里敢鬧! 言景則把飯炒好,分了顧玉康滿滿一勺,又給了顧玉仙滿滿兩勺。 顧玉康幾口就把自己的吃了,然后盯上了顧玉仙的:“姐!” 顧玉仙立刻就要把自己的蛋炒飯給弟弟吃,但言景則道:“你要是把飯給他吃了,以后我再也不給你們了!自己吃!” 顧玉仙被嚇了一跳,默默地吃飯。 言景則這才滿意:“你太瘦了,應(yīng)該多吃點(diǎn)……等你吃完了,我有事讓你去做。” 顧玉仙這樣的小學(xué)生,讀書(shū)都只要讀半天的,下午顧玉仙都在做家務(wù)帶孩子,也就有空閑。 顧玉仙好奇地看著言景則。 言景則拿出一個(gè)小籃子給顧玉仙:“你拎著這籃子出去玩兒,要是別人想要,讓他們拿著吃的來(lái)跟我換……可以是小魚(yú)小蝦這些,也可以是別的。” 這時(shí)候村里的孩子,沒(méi)什么可以玩的東西,言景則相信這樣的小籃子,他們肯定會(huì)喜歡。 至于小魚(yú)小蝦什么的……這地兒到處都是水,因?yàn)榉N水稻的緣故,還有很多水溝,那些孩子從小就是水里長(zhǎng)大的,對(duì)捉這些特別在行,肯定能弄到。 別的不說(shuō),竹藍(lán)上系一根繩子,竹藍(lán)里放幾粒米飯一塊磚頭,把竹籃沉到水里,過(guò)一會(huì)兒拎起來(lái),里面就會(huì)有一些小魚(yú)兒。 顧玉仙吃完就去忙活了,言景則吃了剩下的蛋炒飯里的一半,另一半裝在竹筒里,因?yàn)椴惶珘颍€吃了個(gè)紅薯。 他又做了幾個(gè)竹籃,就有孩子上門(mén)來(lái)了,想要小竹籃。 小孩子們對(duì)大人擁有的器具的小一號(hào)產(chǎn)品總是充滿熱愛(ài)的,比如小一號(hào)的凳子,小一號(hào)的碗筷等等。 但這時(shí)候物資缺乏,根本沒(méi)有哪個(gè)成年人,會(huì)給自家孩子準(zhǔn)備那些小一號(hào)的東西。 今天他們看到顧玉仙拿著的籃子,那是喜歡地不行,得知可以從言知青手上換之后,立刻就來(lái)了。 言景則拿出一個(gè)大碗來(lái):“這么一碗小魚(yú)或者小蝦,都能來(lái)我這里換個(gè)小籃子。” 他這個(gè)價(jià)錢(qián),絕對(duì)是非常便宜的,畢竟在上木村,小魚(yú)小蝦不值錢(qián)。 但這些小籃子是他最先開(kāi)始做的,質(zhì)量一般般,再加上他要打開(kāi)銷路……便宜點(diǎn)就便宜點(diǎn)。 言景則跟這些孩子說(shuō)好,就去了上工的地方找顧明修。 顧明修中午是在上工的地方吃的,吃的是紅薯,這玩意兒當(dāng)場(chǎng)吃再飽,干兩小時(shí)農(nóng)活肯定餓了……言景則過(guò)去,就是讓他吃剩下的蛋炒飯的。 吃不好還要做高強(qiáng)度的體力勞動(dòng),會(huì)讓顧明修壞了身體。 至于顧玉寶顧玉蘭……他們干的活是最輕松的,拿的工分不到顧明修的三分之一,哪需要補(bǔ)身體? “我已經(jīng)吃過(guò)了,給玉康玉仙也吃了點(diǎn),這是給你的。”言景則道。 “我中午也吃過(guò)了,我們一起吃?”顧明修道。 “阿修,我還要靠你養(yǎng)呢,你多吃點(diǎn),身體才能好。”言景則道:“我的小心肝,快吃吧。” 顧明修整個(gè)人,就像是一只煮透了的蝦。 不管是上午還是下午,干活的人中間都會(huì)休息一段時(shí)間,言景則就讓顧明修在這段時(shí)間里吃了飯,還讓顧明修寫(xiě)了幾個(gè)字。 對(duì)顧玉寶來(lái)說(shuō),讀書(shū)是很煩很累的,但對(duì)顧明修來(lái)說(shuō)不是,顧明修喜歡讀書(shū),言景則教他讀書(shū),對(duì)他來(lái)說(shuō)是讓他休息,他挺樂(lè)意的。 而且,他總是不知道該和言景則聊什么才好,讀書(shū)的話,他們?cè)谝黄鹨灿惺虑楦伞?/br> 更棒的是,每次他學(xué)得好,言景則都會(huì)夸他:“我家明修真棒!” “親愛(ài)的你太厲害了。” “你真聰明!” …… 顧明修以前從沒(méi)被人這么夸過(guò),整個(gè)人都飄飄然了。 休息過(guò)之后再去干活,他那勁頭足的,讓跟他一起干活的人都懵了——顧明修這是吃了什么藥了?