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木棉眨了眨眼睛,看來某只雌蟲的單戀無果啊。 就見維爾揉了揉頭發(fā),露出一個有些傷感的淺笑,“棉棉,你說這就是‘愛’嗎?” 不知道什么時候,起風(fēng)了,吹過了維爾的短發(fā),有些凌亂。此時的雄蟲才露出一點真實的脆弱,他的眉眼微微彎,臉上帶著笑,卻有一種要哭了的感覺。 “大概是吧。愛讓你快樂,也讓你悲傷。但時間可以撫平一切。”木棉拉了拉粉團的帽子,將他裹得嚴嚴實實的。 可惜啊,我只體會過愛情的甜蜜,還不知道什么叫做“失戀”的味道。 為了小伙伴出謀劃策并沒有得到了容的贊許,甚至為此容還給了木棉好長時間的冷臉。上一次,偶然的見到了蟲族最高勢力,并沒有讓容放下心來,反而憂心忡忡。 他極力阻止木棉趟這一趟渾水,一方面是提防新、舊派對木棉使手段。木棉沒有自覺,并不意味著他不知道木棉現(xiàn)在的號召力。哼,那些哭著喊著想要和木棉結(jié)婚的雌蟲最好只是在論壇發(fā)發(fā)帖子而已。 另一方面,是新、舊兩派的立法爭斗再怎么厲害,也翻不出皇族和三大家族的掌控。可木棉一沒背景,二沒勢力,要是不小心惹了,容自覺自己不一定能夠保護好他。而且,這不是在他還不知道的時候,已經(jīng)成功地引起了皇族和三大家族的注意嗎?以木棉的性子……容覺得自己很有必要盡早升上少將、中將,不然怎么能夠護住木棉。 他的雄蟲是那么耀眼,擁有著無法遮掩的光芒。他曾經(jīng)私心地想要藏起這一份珍寶,卻失去了最好的機會。 他害怕失去木棉,在學(xué)校、軍隊中拼命地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、戰(zhàn)斗,積攢軍功。甚至做好了,采用強制手段,逼迫木棉。 可,木棉沒有討厭他。或者他一直都關(guān)注他……如果見面就懟他也算是關(guān)注的話。 容內(nèi)心的想法并沒有傳達給木棉。 抬頭就見,木棉扛著粉團,頂著濕漉漉的呆毛亂翹的頭發(fā),大大咧咧地光著上半身走出浴室。 “拿件睡衣給我,剛剛和粉團潑水的時候弄濕了。” 并且,他的長褲也沒有幸免于難,上面一團團水漬。 “容?怎么了?” “沒。” 不過是內(nèi)心那個光輝的形象一瞬間有點破滅而已。 第五十九章 “【皇族】 蟲族最高的統(tǒng)治家族, 擁有著絕對的軍事、政治權(quán)利, 掌握著最強悍的力量。而站在蟲族頂端的,是皇族的雌蟲,蟲皇。 近些年, 皇族的表現(xiàn)十分低調(diào),除了蟲皇經(jīng)常出現(xiàn)在蟲族的視線中之外, 皇族的其他成員幾乎不向外公布。皇族也很少舉辦聚會,至于皇太子,絕大多數(shù)的蟲族也只是聽說過有這么一只雌蟲而已。不排除,是因為普通蟲族級別不夠。 這一方面大概是出于保護數(shù)量稀少的皇族成員,另一方面也有維持蟲皇絕對地位的意思。蟲族的生命漫長,蟲皇正值壯年,并不需要另一只雌蟲來分去他的號召力。 不過,這些對于普通蟲族都是十分遙遠的。蟲皇也只有在重要戰(zhàn)役,或者重大決議的時候才會發(fā)聲。 總的來說,蟲族還是一個法治社會?對于皇族, 雖然崇敬, 不過大多數(shù)蟲族終其一生都不一定能見到,大概就像是守護神一樣存在吧。 或者還有其他什么原因, 就不得而知了。” 畢業(yè)之后的木棉順利地進入了首都研究所,成為唐老師精神力研究室的一員。木棉對于新立法一知半解, 但遇上自己熟悉的領(lǐng)域,就如魚得水了。尤其是,最近不知道哪里冒出來的愛情力量加成, 讓木棉點子爆滿,工作順利。連帶著整個實驗室的效率高了不少,唐老師的項目進展十分順利。 當然,如果沒有整天都在“想念雌君,想念蟲崽,不想干活”的木棉,恐怕項目進展會更快些。 “你能不能認真工作?”唐老師拿著電子板狠狠地敲打著木棉的頭。 木棉歪了歪,躲過多段攻擊,動作利落地貓在遠離唐老師的另一邊,繼續(xù)抽著煙。一臉“好想回家,不想工作”的樣子。 接觸的時間久了,就會知道,不管論壇上傳得木棉多么神乎其神,但落在一同工作的同事眼里,光環(huán)就掉了。 誰面對一個整天念叨回家,明明點子很多,能力強,卻總是想著抽煙偷閑的雄蟲,能感覺到他頭上有光環(huán)。以至于在木棉的帶領(lǐng)下,唐老師的實驗室掀起了一股抽煙熱潮,好在大家有默契沒有在實驗室內(nèi)吸煙。一到工作間隙,走廊就是一片煙霧繚繞,什么顏色的都有,五彩繽紛或是配色清奇。 偏偏總有無知的蟲族被木棉的外表、行為所迷惑,甚至開始流行起模仿木棉的一二三行動。 這是題外話。 唐老師把電子板遞到木棉的面前,“你看看吧,確實,按照你的想法做下去,實驗數(shù)據(jù)確實好很多。” 木棉看了一眼,雖然只是一個小小的進步,至少說明還是有用的。比不上雄蟲精神力安撫更有效,但是實行會顯得容易多。雌蟲的狂躁癥,從某一方面來說也是長期戰(zhàn)斗卻缺少娛樂造成的。 但要真正得到滿意的結(jié)果,還差得遠。 “如果,將雄蟲和這些結(jié)合起來呢?”木棉問道,“比如說,讓雄蟲教導(dǎo)跳舞什么的?” “哈?”唐老師發(fā)出疑問,“沒有雄蟲會愿意這么做吧?”