第171章

    崔燮從李家聽了滿肚子詩法, 最后只記下了一句“詩貴意，意貴遠不貴近, 貴淡不貴濃”。

    李老師拿杜甫、李白、王維的詩作例子, 講怎么做“淡而遠”，又講后代詩人得前輩精髓的。父子兩人一會兒王安石得之，一會兒楊維楨得之, 崔燮微笑著坐在旁邊聽他們講什么“閉門造車，出門合轍”，自己怎么也沒聽出那些詩相似在哪里。

    李東陽跟兒子心有靈犀地點評宋明詩家，回頭再看看眼神游移，一看就是不開竅的弟子, 心里驀地生出幾分張齋長看兩個兒子答卷時的無奈。

    這孩子于詩詞一道真是沒什么靈氣了。

    李老師恨其不爭地感嘆幾聲，指著崔燮說：“要不是你明年要考會試, 我立刻就限你辨體讀詩, 一月限讀一體，盡誦漢唐詩，應答作文也都只許用古詩作，作完我再指點你修改……”

    不好, 這真要把李老師從素質教育逼成應試教育家了！

    崔燮束手受訓，心下頗覺著對不起老師, 低著頭說：“弟子讀書以來, 皆是以科舉為重，讀的詩的確少了些。這場會試考完，無論成不成的, 必都要用心詩詞，不墜恩師文宗之名。”

    李老師冷笑一聲：“等你進了翰院，還要讀書三年呢。到時候不管分到誰教導你們這些庶吉士，我就叫他幫忙盯著你讀詩，就不信沒有教出你來的一天！”

    老師這想的也太遠了，他能考中二甲就是祖墳冒青煙了，還館選庶吉士……崔燮二話不說，先站起來行個大禮，謝過老師吉言，坦然接受了這種填鴨式學詩法。

    李老師擺了擺手，心累地說：“一般學生背會了韻書、對類就學作詩，都覺得作詩、對對子比作文章容易，寧可作詩也不作文。唯有你成天作文章作得起勁，又編什么科舉必讀書，叫你作個詩倒要為難煞你，也不知你那蒙學是怎么讀的。”

    他穿過來時，小崔燮都讀完蒙學了，他就只自己隨便背了幾本書，古文基礎幾乎都是四書五經打下的，當然跟別人不一樣。

    被李老師傷害了一頓，他就忍不住再想傷害傷害別人，回家后就把兩位弟弟叫過來，跟他們分析上回出卷子的問題。

    卷子上的題目出得不均衡，沒做到每卷幾個知識點，題目難度也是天馬行空，有的填空題甚至題干都出錯了——這個問題自然是崔衡犯的，和哥叫陸先生從小把在手心里教了幾年，自不敢出這樣的錯。

    崔衡悶著一口氣，翻著眼珠說：“我從你、大哥你回家后，一直在讀《禮記》，陸先生講的也是四書，蒙學的東西哪兒都記得那么清楚了！”

    記得不清楚你還有理了嗎？崔燮看了他一眼，教訓道：“蒙學才是讀書的基礎，你連文字韻部、對仗都不知道，如何做詩？作文章時如何寫得好八比出句對句？學得不好就重學，你在陸先生面前也敢找借口么！”

    敢找就真要揍了！

    崔衡還是知進退的，哼哼兩聲，老老實實地低下頭說：“大哥教訓的是，我重學。”

    崔燮微微點頭：“這態度還像點樣。”

    教訓了這個不老實的弟弟，也把老實的叫上來，教他們出題的規則：“你們上回出的題太粗糙了，天馬行空，想到哪兒出到哪兒，雖然考了不少，卻考不出學生真正的水準來。要考就要考關鍵處——

    “譬如三百千，多考中段，少考前后，因為人背書時前后記得牢，越是中間的越易忘；譬如史相關的人物、時事；譬如韻書，叫他們從幾個字中挑出屬于同韻或某一韻的，多考寬韻、少考窄韻，畢竟你們這些學生作詩詞時，先生大多指寬韻，窄韻用得少些……”

    他說的不僅是出題法，讀書時按這讀也比較有效率。兩個弟弟不知聽沒聽進去，反正他說一句就應一句，眼神晃動，怕是已開始考慮該怎么給師侄出題。

    崔燮對他們的出題態度還是滿意的，含笑點頭，吩咐道：“月底你們師侄還要再來，到時候你們做師叔的，每人不得出一套考卷以示關懷？去看看蒙書，重出卷子，另附紙寫出答案與要考察的地方，你們師侄每來一趟就給他們一份。誰出得好，過年時我叫人給他做一身三國英雄的袍服，想要誰的都可任意挑；明年六才子進京，還叫六才子給他題詩。”

    咦？

    不光是折磨他們，居然還有獎勵？

    給他們做三國英雄的衣裳？他們穿上，不就跟換裝卡片一樣嗎？！

    到時候他們穿著孔明、劉皇叔、關公、呂布的衣裳，還能拿著六才子的題詩，這要是出門一趟……連崔衡苦巴巴的臉上都見了笑容，斜睨了弟弟一眼，誠心誠意地說：“兄長放心，弟弟們定會好好給師侄出題。”

    兩個小兄弟間，暗暗燃起了一場不見硝煙的考題戰爭。

    崔燮才不管他們爭不爭的，把兩個弟弟趕回去翻書，叫人訂做了個半面墻高的木板，打上三十個格子，格子上方寫上日期，做一個功課表。

    艾賓浩斯記憶法是按遺忘曲線來的，并不像每天一次或每周一次那么規律，只背單詞還容易記混呢，更不用說兩個弟子要同時復習五六本書，一不注意可能就背錯了。索性做一個日歷，月初做計劃，叫兩人拿回去按日背誦簽字就行。

    他對這兩個徒弟真是盡心盡力了，給自己都沒費過這么大工夫。

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    把要做的事都安排出去，轉天散學后，他就悠哉悠哉地騎著馬去了謝瑛家。

    謝家從千戶府改成了鎮撫府，家里倒沒添置什么東西，大門也依舊是那個五架三間的大門，跟崔家一樣。他的官職倒是總跟崔老爺差不多，就是年輕得多，二十多歲的從四品和四十多歲的從四品，前途差得太大了。

    何況他是錦衣衛最有權勢的機關，北鎮撫司的鎮撫使，簡在帝心的人物呢？不知哪天就升成指揮僉事、同知，甚至指揮使了。

    那時候求見他的人必定更多了。

    崔燮看著門外擠著一排下人，門里露出個一臉警惕、見人擺手的門子，深深感覺到謝瑛升職后有多受歡迎。但他是有正事來的，不會輕易退卻，硬生生地從隊間插過去，掏出名刺遞給那門子，氣勢逼人地說：“我是你家千戶相識的崔監生，今日有事求見，煩小哥幫我通報一聲。”

    這個門子是新人，不認得他，但一聽到“崔監生”這稱呼，頓時眼前一亮，笑道：“原來是崔公子，我們大人等你久矣！”忙不迭地把他拉進門去，又朝門外排隊的人說：“我家大人今有客人在，各位先回去吧，先回去吧！”

    側門關閉，把那些來求見鎮撫使之人的抱怨都關在了門外頭。

    崔燮摸出一塊碎銀打賞他，低聲問：“這些人來求謝大人做什么，難不成他辦了什么案子，關了哪個有聲名的人？”

    要真那樣，李老師不能不救啊，就是不救也得跟他說一聲不是？

    門子搖頭笑道：“我們大人如今正式任職北鎮撫司的鎮撫使了，自然有的是要托關系、送禮的，不過我們大人都不肯收，他們只好多跑幾趟了。”

    他想著那些人奉上的禮單，有點可惜又有點自豪地說：“我家大人真個是清如水明如鏡，跟前朝的包青天一樣，那些寫戲的怎么不多寫幾本謝青天，都一窩蜂地寫封云，還讓封云改成了別所的人呢？”

    是啊！憑什么改他的男主，改個名兒叫元芳不成么！

    崔燮也冷哼一聲：“反正謝兄已經做了鎮撫使，那些千戶們帶著封云破案，終歸也是在鎮撫使管轄下，就當是鎮撫大人的親衛借給他們用……”

    他說著說著，心里忽然閃過一道靈光——

    反正謝瑛升了鎮撫使在前，那些徐千戶李千戶的戲在后，那他為什么不能出一部匯總諸千戶的大戲呢？

    就好像美國的復聯、正聯電影一樣，每個千戶有自己的大戲，這些千戶在新戲里又都在謝鎮撫手下聽命辦差，合力對付企圖覆滅大明……

    這個背景太大點兒了，索性就還叫白蓮教背鍋，總之就是白蓮教到處制造恐怖事件，那些借用了封云人設的千戶們在謝鎮撫指揮下聯手破敵也不錯啊。

    ——那還要封云嗎？

    他邊走邊認真地想著故事，不知不覺到了客廳。門子讓他坐下稍等，急去正院通報，過不多久，謝瑛就帶著幾名手托茶盤的家人過來，叫他們把茶水點心放下，自己坐在主位相陪，含笑問他：“崔賢弟功課正忙，怎么想起到我家來了？”

    崔燮正想著謝鎮撫使組織千戶們辦案的大戲該怎么安排，脫口便問：“謝大人記得市面上有幾個千戶帶著封云辦案的戲嗎？”