鑄劍需要精神高度集中，靈力充沛，一個(gè)下午過(guò)去，不眠不休直到另一天，天將破曉之時(shí)終于鑄好，這是修煉者的速度，若是放在民間工匠身上，自該另當(dāng)別論。

    陶嶺冬盯著這把劍，劍身瑩白光滑，雙榴石的青檸色從劍身直貫劍尖，劍尖鋒銳，連一根頭發(fā)都能飛快地削斷。

    劍比較輕，陶嶺冬握住劍挽了個(gè)劍花，然后右手掐訣，金色符文環(huán)繞著劍身，一圈圈縮小，最終在觸碰到劍身時(shí)燃盡，如此，這把劍就被命名和認(rèn)主了。

    陶嶺冬抱著劍去串門(mén)，紀(jì)清洲比他早，聽(tīng)到腳步聲問(wèn)了句“是誰(shuí)”，陶嶺冬佯作恭敬道：“劍請(qǐng)借小人膜拜一下。”

    紀(jì)清洲：“……”

    他似是被這句話的語(yǔ)氣和措辭給震到了，欲言又止止言又欲，最后道：“你的給我。”

    陶嶺冬想了想，還不如兩把劍放在一起并排看呢，說(shuō)干就干，他還真這么做了。

    紀(jì)清洲的劍呈銀白色，是極其潔凈的顏色，只有劍尖，泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡綠色，清亮如夏夜的螢火。

    “它叫什么？”

    “一枝倚青。”

    說(shuō)罷，紀(jì)清洲問(wèn)：“你的呢？”

    陶嶺冬揚(yáng)起眉道：“天地蒼茫。”見(jiàn)紀(jì)清洲若有所思的模樣又連忙補(bǔ)了一句：“瞎起的，請(qǐng)勿深究。”

    紀(jì)清洲搖搖頭說(shuō)：“我在想，我的劍和你的一樣，樸素到?jīng)]有想象力。”

    陶嶺冬：“……”

    陶嶺冬嘴角輕輕一抽，清粥同學(xué)居然連自己都能罵下去，不愧是我輩之楷模，夠狠！

    然后紀(jì)清洲似乎又想到了些什么，皺了皺眉：“當(dāng)然，堆砌元素也沒(méi)有什么想象力。”

    陶嶺冬：“……”啊這，兩箭三雕！

    他們兩個(gè)結(jié)伴出了山洞。

    因?yàn)殍T劍實(shí)在太費(fèi)時(shí)費(fèi)力，一鑄劍就到了另一天，基本上每個(gè)人都是頂著兩個(gè)大黑眼圈互相夸贊，所以蘇先生靈鳥(niǎo)傳信過(guò)來(lái)通知他們上午回去好好睡覺(jué)，就不上課了。

    “冬瓜！”

    聽(tīng)聽(tīng)，這熟悉的稱呼，肯定是唐睢無(wú)疑。

    陶嶺冬回頭，唐睢拉著沈留容飛快地跑了過(guò)來(lái)，盡管頂著黑眼圈，唐睢仍神采奕奕：“冬瓜！你看這把劍像不像《御天神帝》里xxx的劍！”

    唐睢的劍基本上和《御天神帝》里的描述相同，金色，如金鱗，耀眼奪目，他的眼睛快被亮瞎了。

    真不愧是xxx的忠實(shí)粉絲。陶嶺冬有些生無(wú)可戀地想。

    不過(guò)清粥同學(xué)還是很給面子地問(wèn)了一句：“它叫什么？”

    “颯沓流星！跟xxx的只差一個(gè)字！”

    紀(jì)清洲：“……”

    沈留容雖頂著黑眼圈，也同樣聽(tīng)著唐睢的話，但顯然要比紀(jì)清洲和陶嶺冬淡定。

    陶嶺冬看了眼沈留容的劍，被沈留容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徝澜o震撼到了，劍身中的赤色為軸線，劍身上精細(xì)繁復(fù)的花紋十分對(duì)稱，流暢細(xì)膩，栩栩如生。

    注意到陶嶺冬的視線，沈留容笑道：“它叫做鋒奪霽華。”

    【作者有話說(shuō)】：這章寫(xiě)得我好歡樂(lè)哈哈哈哈。

    有幾個(gè)點(diǎn)要說(shuō)一下：

    1.唐睢看的那本《御天神帝》名字是我瞎寫(xiě)的，如有雷同，純！屬！意！外！

    還有唐睢說(shuō)的主角xxx的身世，別認(rèn)真！老話說(shuō)得好，認(rèn)真你就輸了；

    2.本章中“提純、冶煉”同時(shí)借鑒玄幻小說(shuō)里煉器的步驟與古代鑄劍步驟，瞎湊，請(qǐng)勿深究！

    3.“天地蒼茫”“一枝倚青”“颯沓流星”“鋒奪霽華”是從古詩(shī)詞或其他地方（我記不清了 摳出來(lái)的，起名殺我！

    4.清粥同學(xué)話里的“堆砌元素”是指有些學(xué)生的劍花里胡哨，比方說(shuō)花紋雜而亂；

    5.這篇文其實(shí)非典型仙俠，我有獨(dú)立的世界觀，和其他文不同的，比如本章中的掐訣命名、認(rèn)主；

    6.感謝你能聽(tīng)我叨到這里以及湊個(gè)吉利數(shù)字（鞠躬致謝

    非常感謝姐妹“叁清無(wú)”的推薦票x6，“燕歸”的推薦票x3、月票x1！

    第十章 風(fēng)鈴（一）

    “聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，丙班那個(gè)趙桉桉今天周先生上課時(shí)又睡著了！”

    “啊？她這都連續(xù)三天上課睡覺(jué)了，那……我聽(tīng)說(shuō)丙班的周先生很兇的，她……”

    “反正我聽(tīng)說(shuō)啊今天周先生把她叫走了，之后的事兒我也不知道。”

    “……”

    陶嶺冬一到學(xué)堂便聽(tīng)見(jiàn)如是這般的私語(yǔ)，對(duì)于他們班消息的靈通程度他已經(jīng)很清楚了，譬如前幾天的熱門(mén)八卦，某班班花單向暗戀隔壁班班草，人家班花隱藏得可好了，連她的閨密都不知道，這群百曉生卻早就傳開(kāi)了，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

    陶嶺冬坐到座位上，翻開(kāi)紀(jì)清洲下發(fā)的《練習(xí)》，盯著一堆朱筆圈出的錯(cuò)誤輕輕捏了捏鼻子，不行，他要冷靜。

    為什么習(xí)字先生朱筆圈出來(lái)的都是好的，算數(shù)先生圈出來(lái)的都是錯(cuò)的？他想。當(dāng)然，這有些題目是由清粥同學(xué)批的。

    清粥同學(xué)批的，運(yùn)筆極快極輕，但又決絕而果斷，干脆利落，從沒(méi)批錯(cuò)過(guò)，通俗來(lái)講，就是有點(diǎn)兒不近人情；蘇先生運(yùn)筆較重，而且忘性大，有些只要一個(gè)勾的題目會(huì)批兩個(gè)勾，批錯(cuò)了會(huì)在紅圈的邊沿劃個(gè)杠。

    正當(dāng)他想得入神時(shí)，忽然聽(tīng)到幾聲清脆空靈的風(fēng)鈴聲。

    先是一聲“叮”，再是輕而短促的“當(dāng)”，接著又是“叮叮當(dāng)”“叮當(dāng)”兩聲，而“叮當(dāng)”的“當(dāng)”卻一點(diǎn)點(diǎn)變得邈遠(yuǎn)，最終消失得一干二凈。