7.關于樹

    3月12日  周日

    又是一年植樹節。

    植樹節應該是種樹的，只是現在大部分學校都不開展這活動了。我印象最深的，也僅有一次的班級植樹活動，就是在臨蕓高中，高二的時候。

    當然是葉老師帶我們去。他獨當一面而執著地應對著學校，半偷偷地帶我們去了雨山。雨山離學校有兩小時車程，比較偏，那里的樹不多，正好可以種，大家坐著中型巴士外加一輛載樹苗的大貨車出發了。很多錢大部分是他出，同學們也各自發地資助。

    每一個小組負責一棵，班上40多位同學分了7組，葉老師自己也種了一棵，他是等大家差不多完工后才開始種的，因為很多學生都會搶著幫忙。

    所有的樹種好，澆水、施肥，加固木支架后，組長們招呼“拿帳篷和行李啰！”——沒錯，不過不是老師了，是同學們自己提議的。兩位司機也參與搭建大帳篷，撿柴生火，拿飯盒……能腦補多少不想了。

    總之，不知不覺寫了這么多，因為那是很開心的一天。不止是因為樹，也因為一片空曠的星夜，守夜的談天，還有……回我自己組的帳篷前，我抱了葉老師一下。

    那是我第一次抱老師，哈哈。

    現在要不要找他呢？反正我不跟他直接聯系，都是顯現后用手機（注釋1，放在一個隱蔽的地方）聯系小布，再由她告訴葉老師。想讓小布參與進來，她是一位好女孩。有時也會把她帶著一塊。

    算了，不知不覺都走到中心公園了，也不想飛回去再拿一次手機，要不今天給他一個驚喜！準備向他顯現——

    這個念頭的下一秒就破滅了。

    “好久不見啊，親愛的索漠。”

    上午9:05

    植樹節，我剛才做完“土壤ph值對樹木生長的影響”的幾項實驗，正要去中心公園采集一些土壤與折一些小樹枝，要出實驗室前，就想到了這個日子，還有樹。

    準確來說，是“索漠與樹”。

    人們一不開心，郁悶或者有什么困境走不出去，有很多種方法解決，他的解決方法就是躲在樹后面。所以我認為樹能帶給他安全感。

    以前如果我找不到他，去樹下每次都能看到他，而臨蕓最好藏，最近的一棵樹，就是紫荊樹。說是一棵，其實不止，當時沿著后走廊幾乎探頭都淺埋在了葉子中，竟還對視野影響不大，因為只占了走廊外側不到一米的高度，枝條并不密集地分散了很長一長方形（以平面幾何固定看的話）。

    想著竟不覺我走到了噴泉附近，還是被近在耳畔的噴泉水花“嘩嘩”拍打的聲音，還有一點濺到臉上的水而反應回來的。

    往前就是公園，一抬頭，離公園大門最近的一棵樹旁，有一個再熟悉不過的側影！

    離他大概260米遠，不知是樹的投影還是怎的，他整個人都理在陰影中，一直低著頭。還是往常隨意靠著的姿勢，但這回我卻感覺不出他的難過——而是一種直覺，嚇得瘆人的直覺。用魔法術語，就是散發著黑暗氣息，氣場格外強。

    這絕對不是他，絕對不是索漠。

    “我已經不是過去的我了。”

    誰……是誰……

    我更希望這些感覺都是空想無憑，于是又往前走了幾步，離他近了些，哪知這感覺更濃烈了，我都要一下變出魔法武器來。

    這時那個“索漠”察覺到有人靠近，正要一轉身抬頭看，我已經早一步快步走掉了。

    倒沒有注意，只有我看見了他；也沒有注意，小布恰好在我之后經過這里，小跑著去圖書館。

    3月13日  周一

    為了避開，我本來想帶小漠出去玩（做實驗也行），而且立刻去圖書館查資料，都沒有去，直到現在。

    關于靈魂者的書籍，在三樓的一處秘密基地，只有圣使才能進。它的暗門隱藏在通往4樓的樓梯道，一堵墻，大家都知道沒有4樓，從外建筑看不到。圣使們平時開會、查閱資料或者訓練都在這個據點。

    我走了遍書架，回想昨天見的情景抽出幾本相關的書，坐在書架旁邊讀邊記筆記，部分如下：

    “《靈魂者能力》，p3435，不僅有控制顯現，高階……附體，成功率極低，自我保護意識……”

    “可用于恐嚇、威逼、交易……”

    平時我都把心思花在生物教學居多，接這任務并不是我自愿，而是因為我的天賦，有人找上了我。我也只讀了必讀書目，這些課外書（注釋2）讀得少，關于高階靈魂者更設讀過，我記下的是認為重要且能看懂的。

    “→可能性1，有人控制小漠。”

    “原因：(1)惡靈（或急于需能）(2)小漠有什么東西對他重要。”

    “高階，危險程度5星。”

    小漠知道有這樣的危險人物嗎？下次見他要提醒一下。還有圣使有沒有辦法防范他，最好是時刻幫靈魂防范的那種，這本《防護進階·圣使篇》，可以在附加效果上碰碰運氣……

    再一次抬起頭，完成所有能找到的工作，竟晚上8點多了，燈好像是我開的，什么時候……感覺好像并不餓，就是長期看書眼睛疲憊，過度辛苦……

    我今天下午有節課嗎？哪個班的？好像不是本三七，班……

    我感覺頭有點暈，果然是大久沒休息了，有時實驗也這樣，眼前的一切在眼鏡的作用下竟仍是清晰的模糊，我拿上筆記本，

    關上書，身體不自主要倒向書架。

    幸好我隨身帶了葡萄糖口服液，要是工作久感覺很暈，喝一支葡萄糖會好很多。

    艱難地補充能量后，我才有些力氣站起來，這時聽到兜里手機在響。我看書時怎么沒聽見，有很多未接來電吧，但我要先把書放好，工作的話先掛了……

    來電顯示：小漠。

    我正稀奇他用的還是原來的號碼，竟然直接打過來，就已經接了。

    “葉老師？”他的問候跟平常一樣，但我聽出了他盡量不表現的著急。

    “我沒……”雙腿乏力地半蹲著，死抓著書架外沿保持平衡，快沒力說話了，現在必須吃點東西，又沒隨身帶食品，只好保持這個姿勢不動聲色。

    小漠一直叫我，我敲了敲書架表示還在。高中時我很少有這種情況，一是工作量不多，二是他提醒我到飯點了。

    基地若不是有通知集會，一般沒人來。

    此時我有種很深的無力感。

    “你在哪里？實驗室沒找到，教室也不在，我給你送飯盒。”小漠說。

    “我……”別說。

    “你到圖書館三樓的收銀臺前等等。”

    他安靜了一會兒，才回應：

    “……好。”

    葡萄糖的幫助讓我下到三樓都已經能正常站著了，除了聲音細若游絲。身體供能跟上一點后，整理好自己的狀態，正好看見索漠在跟收銀小姐談話。

    圖書館不能帶飯菜，他是在協商。

    “好吧，下次不行了。”我正好聽到這，看著小漠，

    太好了，是小漠本人……

    “先吃點東西。”他把飯盒打開塞給我，遞給我一雙不銹鋼筷，又歉意地對她笑了笑，帶我去桌椅旁。

    等我完全恢復力氣，發現這些菜按“合理膳食標準”搭配正好，而且都是我喜好的清淡，不知道該說什么。我只好死死抓著吃完的飯盒不給他。

    “送你好了，這個飯盒是新的。”

    無言以對。

    我又要道句無力的“謝謝”，他先阻止了我：“哎哎，先不用謝，你今天缺課了，還有一個實驗項目沒做完對吧？”

    “啊？”我馬上要掏手機出來看通話記錄。

    “……沒事我就先回去了。”

    我立刻會意他不開心，以前他一這么說都是在跟我賭氣（問問題時），所以：“小漠！”

    他剛要起立，又坐回原地。

    “你昨天早上，大概9點，在公園對吧，到底怎么了？”

    此話一出，我發現他一下愣住，立刻充滿仇恨，看著我又夾帶著猶豫。反倒是我被他盯得有些不安，但還是堅持講完：“是不是有人控制你？”

    他轉而低頭看向桌面，垂下眼簾：“你看到了嗎？”

    “不要騙我！”

    “我不會騙你。”

    同時說出的話都是一個意思。

    “沒錯。有靈魂在控制我，”小漠抬起頭堅定地看著我，只是后半句比較低落，“但我是自愿的。”

    “我可以把這件事告訴你，但要是讓控制者知道有人試圖摧毀他的控制，”小漠鄭重地說，“后果沒人擔得起。所以與其知道還不能解決，還不如……”

    “一定擔不起嗎？”我覺得迷霧終于能散開到看清路了，“那我告訴你，與其被蒙在鼓里，我還不如盡我所能去解決。”

    小漠不作聲。

    “因為，我也不會讓你這樣難過！”

    13日晚  9點一刻

    我做了一次深呼吸，盡量平復內心感動的情緒，琢磨著要告訴對面的人多少。

    “你知道……莫爾維斯嗎？”

    “不是學校？”他想了想，“等等……第一任校長，在學校簡介看過！”然后他忽然意識到了，”難道是他昨天控制你的！”

    我也擺了擺手：“確實。挺難相信的，對不對？”

    “是他需要能量，還是他看上你什么？”葉老師的問題一秒脫口而出，好像是記錄過的。聽他的語氣，是去查什么關于靈魂的資料了吧，我又不能知道。

    “今天你去查關于我的事了？”我又萌生了逗他的念頭，“而且——你這句是字面意思？”

    “你怎么……是啊，‘他有什么想得到的東西在你這里’的意思。”被兩個問題問到的葉老師，不讓他人等太久，總先一句帶過第一問，等后面的一問解答完后，才補充：

    “你怎么知道我在基地查了靈魂的書？”

    基地，書……原來如此。

    葉嘉誠同志的情緒反應（情商）永遠比別人慢一步，我若有所思地對他笑了笑，他才反應過來自己泄密了。

    “同志，你是‘圣使’吧？”

    “我身上封印著他六成的能量，而只有我能解除封印并且歸還給他，”接下來是匪夷所思且劇情普遍的魔法世界故事了，讀者朋友們（別以為我不知道你在看我日記），

    “莫爾維斯有一個構想，讓一個區城掌控魔法。他相信許多關于魔法的故事。先從驗證‘靈魂’的存在下手，在一個人死后仍能以這一形式存活人間……”

    “他成功創造了‘靈魂者’，即讓靈魂能留在人間的一種形式。”葉嘉誠一進入分析的狀態，思維跟的很快，“而且為了不讓他們泛濫與禍害人間，他又創造了‘圣使’。”

    “對啊，但據那人說我奪去了他的能量。是我……我出事后，他才能發覺到。”我盡量一筆帶過，“他一方面恨不得要了我的命，一方面又不得不向我妥協，于是他只能以威脅與附體，想盡辦法讓我心甘情愿地把能力還他。”

    “……”這家伙注意力又轉移了嗎？”

    我沒多顧，繼續補全：“其實我自己也不知道怎么把那六成的力量解封，甚至一開始我壓根不信他所說的，不過當時，我親自照他說的，放出過實力不菲的魔法，我才勉理信了，而且他也不這么猖狂，間或出現‘提醒’一下我。”

    “我根本不關心魔法不魔法的，并不懂憬得到它，也并沒有羨慕什么，”我察覺到了他的不安，把語調放自信又歡快，“所以你也別太苦惱啦。”

    “能問你一下嗎？”葉老師問得很小心，好像在問他自己。

    “嗯？”

    “一個人出事后，再變成靈魂者，是什么感覺？”他一直抓著桌角，手還有些抖，“不是每個人出事后，都能以靈魂者的形式留在人間，能留下的多半是留有遺憾還不想離開的人。為什么？”他話到后邊都害怕了，沒再問下去。

    直覺怎么這么強呢，怎么一說到出事，就這么敏感呢。

    因為我是你帶過的第一屆學生中最調皮的一個？

    因為你是個責任感很強，力求對每位學生都幫助最多的教師？

    大家都相信，人品很好也是公認，這明擺著是再客觀不過的事實，可是……

    我不想去相信啊。這太讓人難以置信了。

    “你想的沒錯。”

    他猛然一抬頭，震驚地盯著我。

    “正像你不是真正自愿想去當圣使一樣，”我放緩語速，“我的留下，不是自愿的。”（注釋3）

    “但我回來之后，選擇來到這個地方，”我指了指地面，“是我自愿的。”

    他馬上一站起來，發現了矛盾，

    “莫爾維斯不知道你的存在。”

    “現在最有風險的是小布。”

    “所以，抱歉了；利用，是我的手段。”我伸出一只手，開始放出心底的一片黑暗，“當我不再是小漠的時候，請你們，

    ——了結我吧。”

    為什么小漠會認為樹很有安全感？

    因為樹投下的陰影，可以完美的保護住他。

    為什么我會認為樹很有安全感？

    因為待在那里，一定能等到他來找我。

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    結尾突然又回扣到樹上，有點突兀。這里的銜接，反正……到時候再改吧，如果會改，會加上一些關于樹的景物描寫。

    注釋：1關于手機我說明一下：靈魂者一般狀態下（即隱身時）是碰不了手機的，顯現了才能用。（想象一下手機從口袋中掉出來的情景，哈哈。）

    2課外書：可理解為“必讀書目”以外的書。

    3前文有提到“但我是自愿的”。關于小漠的自愿與不自愿，大家可能不太清楚。這里簡單說明一下，

    現在，小漠自愿的有：1.來到莫爾維斯大學這個地方；2.被控制與利用。不自愿的有：以靈魂者的形式留在人間。