我回到學校，已經7點半了。我又開始了一天的復習。

    我來到考研教室，高遠好像又沒來，我都不知道他這些天到底在干什么。我出去接了杯水，猶自搖頭笑了笑，正準備將手機開了飛行模式，MELODY卻發來了消息。

    【在干什么？】

    我在想這人葫蘆里道理賣的什么藥？成天跟我發消息。我這兩天都沒怎么看微信消息，嚴曉明還有我室友的消息我都懶得回，這貨每天都堅持給我發消息，還說什么什么英語單詞打卡什么的……我很無語，學習的自主性是自己擁有的，而不是靠別人的督促而得來。其實若是有別人的督促的話，學習效率的確比往常要高些，但需要督促的人一般都缺少自主性。

    每個人都把學習看得太被動，其實這四年走來，我漸漸地明白了一個道理，才讓我做起事來事半功倍，即使這個道理我似乎明白得稍微晚了些。我們都是來學習的，學習應該是主動的，不恥下問的，虛心的，有問即問的，主動性強的，而不是被動消極地來學習的。

    所有人都把考試看得太過于重要，而我只是把它看成檢閱我能力的工具，看我到底學成了多少。

    所以，這次考研也是一樣，若是考不上，只能說我過去四年的學習仍有缺陷。

    我不需要督促，一切都是我主動的，因為我對法語充滿著好奇心。

    我搖頭笑了笑，回：【在學習呢，你呢？】

    MELODY：【這兩天你都沒回消息。】

    我：【哈哈，不好意思，前些日子朋友生日，出去了。】

    MELODY：【好吧，你現在復習得怎么樣？】

    我白了一眼，說：【我們專業的你可能不太了解吧？你和我的復習進度又不一樣，我們的外語程度可以說到達中上級了，你的，可能略低一點。我有時也背單詞，但做得更多的是翻譯。而你卻不同了，你們需要增加詞匯量。我們……卻需要語言的深入，也不是說詞匯不重要，而我們要求得更高一些，需要咬文嚼字。】

    MELODY：【我這兩天也煩，還去醫院了。】

    我：【你怎么了？（懵逼）】

    MELODY：【我耳朵聾了。（捂臉）】

    我笑出了聲，教室里其他人看了我一眼，我趕緊出了教室，回：【你多注意點啊，怎么搞的？】

    MELODY：【掏耳屎掏得太狠了。】

    我雖然笑出了聲，但回消息的語氣倒是帶著關心的味道的：【好吧，應該沒有大礙吧？】

    MELODY：【醫生開了藥，說堅持來醫院看看，多抹藥，就會好的。】

    我：【哦哦，你好生照顧自己吧。】

    之后，他便沒有再回消息。我在想，原來研友就是這種感覺。

    很無聊的感覺。

    但他跟高遠又不一樣，高遠成天想著其他的東西，好似除了他自己別人對他都不重要。

    所以，我也感覺跟他也很無聊。

    也不知道不擼帝上有沒有人給我發消息，借口做研友順便來勾搭下我什么的，但我實在不想上那個軟件。自從遇見高遠后，我就開始對這個圈子里的人反感。但也許會有真心誠意的人，比如MELODY，雖然沒給我真名，但至少他現在是沒有歪心思的，好好學習自己的，即使他有點無聊。

    有這么一個研友，我便覺得足夠了。

    這幾天我雖然一直想到高遠，但都是每次看到他座位空空才會想起他，也許是時間沖淡了我對他的印象，甚至有時候我都很難回想起他長什么樣子。我覺得這是個很好的跡象，我吃了虧，便不會再回去吃一次，他要做朋友也好，因為我漸漸地感覺，我跟他保持朋友關系，這才是最適合我和他的。

    學習了一上午，快到11點20了，我的手機又振動了一下，MELODY又給我發來了一則消息：

    【吃飯去了。】

    我回：【去吧去吧，我一會也去了。】

    MELODY：【今中午孩子他爹請我吃飯。】

    孩子他爹？

    看到這四個字眼，我來了興趣，敢情這家伙在談戀愛呢。

    于是我笑嘻嘻回道：【喲喲，美滋滋喲，你們這對狗男男，居然背著我做這種事情。】

    MELODY：【你想多了，他可是直男。（捂臉）】

    我：【好吧，你們的關系跟我媳婦很像，我們經常互稱媳婦，但他也是直男。（笑抽）】