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筆趣閣 - 歷史小說 - 殺妹證道男主是我徒弟在線閱讀 - 第351頁

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    各種形態,不一而足。

    這些仙鶴神態動作無不細致,栩栩如生,仿若真有仙鶴躍然其上,下一刻便會從畫中飛出。

    仙鶴之后,濃霧白云,連綿青山輪廓隱隱,好似云端仙宮。

    初元沒有打擾小徒弟,而是就在一旁安靜地看著。

    等徐清鈺停筆,將毛筆放到旁邊的筆架上時,初元方道,“你可以試試,劍道灌注于筆上,之后再落筆?!?/br>
    徐清鈺偏頭,將仙鶴圖放到一旁桌上攤著晾干,之后洗筆,重新調顏料。

    初元看著有些技癢,在旁也支起畫架,拿起毛筆蘸墨,在紙上隨意畫了幾筆。

    徐清鈺放下畫筆,站在初元身側,視線落到初元身前的宣紙上,眼底閃過訝異。

    他見初元下棋一般,樂感完全沒有,對初元畫藝其實沒報多大期盼。他想著,只要初元畫得不是完全變形,他都能閉眼吹,可是出乎他意料,初元畫技一絕。

    落筆輕松寫意,寥寥數筆,仙鶴神態宛然如生。

    他擅長工筆,注重細節,而初元更重寫意。

    她手腕翻動,濃墨淡墨,純水墨勾勒的仙鶴圖就完成。

    起初徐清鈺還有閑心分析初元用了什么技法,之后便沉浸在初元附于筆墨上的劍道感悟,眼前所見不是仙鶴,而是一道道持劍小人在舞劍。

    初元收回筆,將它掛在旁邊筆架上,見徐清鈺有所感悟,也不吵他,溜達到旁邊桌上,欣賞小徒弟的畫。

    初元對音樂一竅不通,對畫倒有幾分研究,她停駐在桌前,邊看邊點頭。

    自她收小徒弟為徒,就沒見過小徒弟畫畫,她還以為小徒弟沒學過,本打算等解決解夢成后,再讓小徒弟學習這些雅藝陶冶情cao,倒沒想到,小徒弟還是個全才。

    走到中間,初元頓住腳步,臉頰有些紅。

    這張畫,畫的是她。

    她躺在搖搖椅上閉目入睡,嘴角帶著微笑,仿若美夢正酣。她的身后,是開得燦爛的大桃樹,微風吹動,桃花花瓣花蕊微動,偶有一些桃花瓣從樹上掉下,或落在地上,或飄在空中,或落到睡美人身上。

    還有一瓣,貼到睡美人唇邊,粉粉的唇,與粉粉的桃花瓣,說不清哪個更唯美。

    這是小徒弟半寫實半寫虛畫的,睡椅與人是實,桃花與花瓣是虛。

    初元盯著那睡夢人瞧,眼底笑意不止。

    原來她在小徒弟眼底,是這個樣子,原來她在小徒弟身邊,睡得這般毫無防備又安詳。

    初元默默地欣賞良久,才移開腳步,繼續往后看。

    看完全部的畫作,又站在這張畫前,不動了。

    那邊徐清鈺從那奧妙中回過神,盯著眼前這張粗獷而有神韻的水墨畫,忽然覺得自己的畫拿不出手。

    他的畫是技,初元的畫是道。

    “小徒弟,這張畫送給我好不好?”初元見徐清鈺回神,抬頭開口道。

    徐清鈺偏頭,道:“師父,這些畫空有形而無韻,在凡間還有收藏價值,對修者來說,便不名一文。師父,你喜歡哪張?要是喜歡,等我練好,再給您畫。”

    “不用了,這張就好?!背踉闷鹚瘔羧四菑埉嫞雷套痰亻_口,“別妄自菲薄,你這畫在修真界也值得珍藏。任何技藝臻至巔峰,便是道了。我也就占著修為高,才有這般效果,你學我將感悟融于筆墨中,未來成就必遠超我?!?/br>
    初元也就對練劍執著,天天都要練習基礎劍招,其余事情都三分鐘熱度。就算是茶,也就心情好時,偶爾泡泡。

    更別說畫畫了。

    所以,她才說,徐清鈺未來畫藝必遠超她。

    徐清鈺基礎比她好。

    徐清鈺搖頭,“大巧若拙,師父掌握了畫藝精髓,我遠不如?!?/br>
    雖然初元筆下仙鶴畫得很是粗糙,可是仙鶴神態卻活靈活現,顯然抓住了核心。如他,就算他畫得再如何細致如生,在神態上也差上那么幾分,細看還是有些呆滯。

    初元伸手摸上睡美人臉上的桃花瓣,見上邊顏料干涸,用靈氣護住畫,美滋滋地卷了起來。

    徐清鈺走近初元,視線掃過自己畫的畫,臉驀地紅了。

    他偷畫初元的畫卷,怎么就忘了收了?而初元,怎么就挑了那么一張?

    徐清鈺止住腳步,不敢再去瞧初元,轉身走到畫架前,道:“師父,我開始練習了?”

    說是,這般說,良久卻沒動。

    “好?!背踉蘸妹廊藞D,又回到自己畫架前,想了想,準備畫竹林彈琴圖和桃花彈琴圖。

    首先畫的是竹林彈琴圖,她畫完竹林和涼亭,落筆彈琴之人時,不由得拎筆頓住。

    她感覺,好似自己無論怎么畫,都畫不出小徒弟風骨與容顏的萬分之一。

    她沉吟良久,避過神態與五官,只畫了個偏頭側顏。

    畫中君子雙眸微垂,嘴角上揚,一手高高舉起,一手猛地劃過琴弦,能瞧出彈琴主人完全沉浸在琴聲之中,隨著琴聲而喜怒哀樂。

    畫完后,初元盯著那彈琴的人,嘆息口氣。

    還是不行,小徒弟給她的那股驚艷感,畫不出。

    她將圖紙撕裂,繼續畫,畫完后,再次不滿意,又撕裂。

    畫得心煩,她將毛筆一扔,不畫了。

    見小徒弟還在專注聯系,初元起身往院外走,出去散散心。