等到差不多晚上七八點的時候，貓咪茶室就關門了。

    這種關門時間跟其他恨不得通宵的店鋪相比簡直就是一股泥石流，不過顧客們也都習慣了貓咪茶室的作息。

    喬一和馬術等人的一天就這樣過去了，回到住處之后喬一還要為了明天要上的課做準備，再看看學生作業什么的。

    看起來就像是一個非常普通的中學數學老師一樣。

    翌日，精神充沛的喬一來到學校，在辦公室里卻聽到了一個似乎也不是那么意外的消息。

    “羊盛要轉學了。”

    第110章 番外之捌個太陽 08

    不止是羊盛要轉學了, 還有那幾個經常跟在羊盛身后當小弟的學生，全都已經陸陸續續辦理了轉學。

    而學校里大多數的老師和學生們在知道羊盛轉學的消息后，全都是一副歡欣鼓舞的模樣。喬一甚至被辦公室里的幾位老師邀請了，“要不要在工作結束之后一起去喝一杯？”

    一直跟辦公室里其他老師之間關系一般的喬一拒絕了這份難得的邀約, 她在放學之后還要回到店里去“幫忙”。最主要的是，喬一對于這娛樂性質的交際應酬并不感興趣，也不想要勉強自己參與進去。

    難得“突破隔閡”邀請喬一的那位老師不知道是不是松了口氣的放平肩膀。

    像是他們這些新時代的老師在下班之后也會想要擁有自己快樂的私人時間, 而喬一不管怎么看都跟這種娛樂活動完全不搭邊的樣子。

    他們愿意邀請喬一也是經過了重重思考之后的決定。

    現在喬一干脆利落的拒絕了, 反而讓大家心里頭感覺放松不少。

    幾位老師嘴巴上說著：“那真是太可惜了。”但面上全都是笑嘻嘻的模樣, 轉頭圍在一起開始商量放學之后的私人時間都要去做什么了。

    不得不說，羊盛轉學的這件事情真的讓大家都有一種“他走了真不錯”的感覺。

    也許身為校霸喜歡耀武揚威的羊盛對于這一切并不會在乎，但站在一個旁觀者的角度來說……不說也罷。

    羊盛退學的事情辦理的非常低調，走了之后很多人都沒有反應過來。

    要說羊盛這些人離開之后改變最大的地方, 大概就是三年九班風評跟以前相比變好了不少, 最主要的是班級里的學習氛圍更加濃厚了。

    其中尤以郝蕾和宇光兩人為最, 學習成績rou眼可見的次次考試往上竄。

    說來這也是班主任仲雅的功勞。

    仲雅花費了很長時間說服了郝蕾父親不要給郝蕾辦理休學后，郝蕾父親心中不愉, 直接放話說：“你是老師, 你比我有文化，你說國家規定了九年義務制教育一定要念完, 行, 我給她念。但再往上面讀可就不在國家法律規定的范圍之內了吧？我也不對她做什么事情，我身為她的父親只要保證養著她不把她餓死就行，念書錢我不出也沒有關系對不對？她之后的學費我是一分錢都不會出, 有本事你自己讀去！”

    都說讀書是改變一個人命運最有效的投資——當然這一點并不適合放在那些有錢有底蘊的家庭身上。

    郝蕾對于父親說的這些話早就有了心理準備，但是一個孩子突然要面臨這樣的情況多少有些束手無策，而且她相當于直接被從家里趕了出來，身上什么東西都沒有。

    最后還是仲雅出面跟她說：“你好好讀書，只要你想讀，高中的學費我幫你出。現在沒有地方住，就到我那里去住吧，就是地方小了點。”

    仲雅把郝蕾“撿”了回去，同時被“撿”走的還有宇光。

    宇光家里具體發生了什么事情旁人也不知曉，宇光年齡不大心里頭卻裝了不少事情。

    只是有一天宇光在發現郝蕾的情況后，自己收拾了東西跑到了仲雅家門前敲了門，在看見仲雅后說：“老師你也幫我出個高中的學費吧，我不白占你便宜。我一定會給你考個中考狀元出來，我一定會拿到高中的獎學金，我會考上一個好大學。我會邊念書邊賺錢，將來等你老了之后還會養你。”

    宇光這么一大串話不管放在誰聽了都會覺得離譜，但宇光卻說的非常認真。

    完全聽傻了的仲雅還沒有反應過來就看見宇光從懷里掏了張寫滿了字的紙出來遞到她跟前，“老師我可以跟你簽合同，只要我不死，將來一定會贍養你的。”

    才進入社會沒幾年，尚且連對象都沒有更別提孩子的仲雅看到這張寫滿了字的合約整個人更傻了。

    現在這個社會聽那些年輕的少年們開玩笑喊“爸爸”的不少，但真的會寫白紙黑字簽上名字說要給對方養老的根本就不存在。

    雖然被宇光震驚的腦子都有點糊涂了，但仲雅還是將淋雨過來滿身狼狽的宇光放進了家里，并且讓他洗了個熱水澡。

    那天之后仲雅有嘗試跟宇光溝通，想要問清楚到底發生了什么事情。

    但宇光還是跟以前一樣，三棍子打不出一個屁來，只是變得很刻苦、非常刻苦。

    對于中國的孩子來說，學業這種東西從來就沒有輕松過，甚至隨著教育改革和發展，莘莘學子們身上的壓力變得越來越大。就連小學生上學時背在身后的書包都沉得像快石頭，更遑論初中和高中了，幾乎每一個學生的課桌上都堆滿了小山一樣的課本、試卷和學習資料。

    宇光以前的成績只能說是一般，身為三年九班的班主任，仲雅對于每個同學的學習成績和基礎如何還是比較了解的。