劍橋雅思官方承認的海外獨立研究員這個頭銜實在是太亮眼了，那些點聽派的堅決擁護者都忍不住懷疑，他們的堅持真的是正確的嗎？

    貌似跟著謝書堯學雅思的學生都已經考出了高分，絲毫沒有受到‘熱搜場雅思’的影響，要不他們也去試試？

    一旦有了動搖的苗頭，那便距離‘真香’也不遠了。

    謝書堯心里挺高興的，她借著熱搜的機會在微博上宣傳了一下自己編寫的雅思教程以及輔導資料已經投入印刷的消息，還@了新西方雅思官微和王能老師，陳杭卻高興不起來。

    劍橋大學英語研究中心海外獨立研究員領著高額的工資，自然得承擔一些工作，劍橋雅思官方分配給謝書堯的工作一共有三項：

    其一，充當大中華地區雅思考官后備軍。

    其二，每月為雅思官方題庫提供命制好的題目一套。

    其三，每年都必須參加劍橋雅思官方組織的研討會一次，并提交個人研究報告一份。

    何為雅思考官后備軍？

    顧名思義，就是預備隊伍，如果大中華地區某個考點的雅思考官遇到突發事件，那謝書堯就得緊急抽調過去，配合雅思考試順利完成。

    至于為‘雅思官方題目提供命制好的題目一套’這個要求，所有的研究員都有擴充官方雅思題庫的慣例，但別人的要求不是‘一套’，而是一道，或者是理解，或者是聽力材料，也或者是作文題目，實在不行的話，提交一份口語題目也可以。

    而劍橋雅思官方給謝書堯的要求是——每月命制一套。

    這個要求看似十分過分，但劍橋雅思官方也給出了說明——鑒于謝書堯出類拔萃的英語能力，每月命制一套完整題目的工作量雖然大，但他們相信謝書堯可以勝任這項工作，他們請謝書堯放心，他們會為謝書堯申請到額外的豐厚補貼。

    其實，劍橋雅思官方想的是，“你不是把我們的題庫給倒騰出不少真題去嗎？你倒騰出多少真題，就給我們補償雙倍三倍甚至是十倍回來。”

    至于謝書堯提供的題目合不合規，采不采用，劍橋雅思官方的態度很模糊。如果謝書堯提供的題目很好，他們肯定是會采用的，只不過絕對不會將這些題目投放到大中華地區，如果謝書堯提供的題目不合格，那他們只好扣掉謝書堯的那些額外補貼了。

    前兩項任務還有一項隱藏的要求——謝書堯需要同劍橋雅思官方簽署一項保密協議，她將告別雅思課程的講臺，盡管她依舊擁有編著雅思教程的權力，但她編著的每一套雅思教程都必須經過劍橋雅思官方的審核，需要確保那些教程中絕對不涉及任何雅思題庫中的真題，才能印刷并投放向市場。

    這個要求有些過分，但謝書堯想想，又覺得這都在情理之中。

    她被聘請成為劍橋大學語言研究中心的海外獨立研究員，擁有了調取劍橋雅思官方題庫所有題目的資格，要是沒有任何規則限制她，而是允許她繼續執教雅思課程，那劍橋雅思官方就得面臨重大泄題事故了。

    至于第三項，那并不算什么事兒，反倒是像給所有研究員的一項福利，包吃包住包往返機票，讓所有研究員去倫敦玩一圈，有啥不好的？

    謝書堯想著自己已經編著出了一系列的雅思教輔，已經送給新西方旗下的出版公司去審核校對、出版印刷，趕緊將翻譯那些書稿的事情提上了日程。

    她的那些書稿中并不存在劍橋雅思官方所擔心的‘涉密內容’，故而她一點都不擔心劍橋雅思官方會叫停那些書稿的出版工作。

    反倒是陳杭，最近有些寢食難安。

    智學教育旗下的雅思智能學習計劃已經相對完善，但在他的設計初衷里，及時更新最完整的雅思真題是主打的亮點之一，現在這個亮點很明顯亮不起來了，與雅思智能學習計劃相輔相成的謝書堯直播課也面臨叫停的情況，雖說當初的錄播一直都可以重復用，但智學教育的優勢無疑是要大打折扣的。

    該怎么辦？

    陳杭動過讓謝書堯辭去劍橋大學英語研究中心海外獨立研究員這重身份的想法，不過他很快就放棄這個念頭了，他哪有那么大的臉？

    走投無路之下，陳杭再次將謝書堯約到了火鍋店，問謝書堯未來的打算。

    謝書堯這些天也一直在考慮這個問題，她同陳杭說，“雅思這塊兒，我不一定會全部放棄，但我之后肯定不會再給雅思智能學習計劃中提供任何實質性的內容了。”

    “我應當會一直跟蹤劍橋雅思官方的動態，到時候可以適當地開一些直播課程，分享一下劍橋雅思官方的動態，替考生們把握住備考的大方向，替他們避免走上彎路的風險。”

    “不過我講的那些方法并不是為了應對一場兩場考試設置的，那些方法的目的都一樣，為了最快地提升英語能力，接軌英語思維，所以那些方法還能繼續用下去，等什么時候出現了更好的方法，再將那些課程下線也不遲。”

    “另外，我建議智學教育將雅思這個版塊繼續做下去，我不能充當提供內容的主力，那就多招一些專門提供雅思內容的教研老師，想要跳槽到智學教育的雅思老師應當不在少數吧。”

    陳杭問謝書堯，“那你呢？之后打算安心備考高考？”

    謝書堯聳肩，她拿出手機來刷了刷微博，找到綠綠老師的微博主頁，指著最上面那一條動態道：“綠綠老師打算轉到考研英語教育中去，我相信她的眼光，之后我也跟著講考研英語吧。”