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說完對看好戲的人群道：“大家都散了吧，這位同學跟我來，我幫你找個打氣筒。” 周昊和李輝出了電影院。 兩人一前一后騎著車，誰也沒說話。 快要分別時，李輝才忍不住道：“昊哥，吳雅慧真的沒事吧？” 周昊想了想道：“她的事，咱們別管，再說了咱們也管不了。” 李輝一噎。 又聽周昊道：“你看見她剛才手上的氣門芯了吧，如果我說她是想來拔我的，就因為我早上沒有載她來，她就想要這種方法來報復我，你信不信？” 他想好了，原書中因為吳雅慧，不止毀了他，毀了他們一家人，那么他就不能讓她再影響自己的生活。 李輝暈暈乎乎地跟周昊告別。 下午到學校，老師講了什么，他都沒聽進去，一有時間就跟幾個小伙伴嘀咕，“昊哥真的變了呀！” 周昊的確變了。 變得不像帶著他們一群人逃課去打游戲的人那周昊了。 變得能看清吳雅慧的真面目了！ 下午一到學校，大家就開始討論吳雅慧的事。 當時圍觀的還有好幾個本校的學生，最后還是他們班主任將吳雅慧認領回來的。 小姑娘一直哭，眼睛都腫了，下午說身體不舒服，就沒來上課。 周昊根本沒關注這些，他現在主要任務是如何把今天的觀后感寫出花來。 為此他還特意去語文老師那兒了解了下情況。 語文老師姓李，是今年才畢業的新老師，比他們也大不了幾歲，對學生都一視同仁，周昊雖然是學校出了名的狠人。 但是李老師，還是很認真地給他提了幾點意見。 同時還鼓勵了他幾句，笑道：“你好好寫，寫完了，我幫你看看。” 周昊猛點頭。 有人替他把關那就更好了。 結果他笑容還在臉上，那不甘寂寞，只開啟真假話功能的破系統，又出聲了：“這個妹子好，對你是真心實意的！” 若不是它就在他腦子里，他真想把這貨挖出來，好好教它做人。 周昊出了辦公室，就開始琢磨觀后感。 這部電影說實話，不是第一次播出，因為是愛國主義題材，每年學校都會組織學生看一次，同時要求回來寫觀后感。 只不過今年不知道哪位大人物對此重視了起來，想要調動學生的積極性，這才出了這么份獎勵方案。 他覺得在本省幾百萬中學生中，想要脫穎而出，簡直太難了。 系統鼓勵他：“相信自己，我有預感，你一定能拿獎。” 雖然只是個書包，好歹也是獎啊！ 周昊掀桌，“你能不能別說話？我好不容易想到的梗，都被你一聲鬼叫給嚇跑了。” 系統委屈：“人家也不想這樣，誰叫你連積分功能都沒開啟？” 周昊心中一動，“你是說，有積分了，可以把你換掉？” 系統嚶嚶嚶：“不想跟你說話……” 周昊：“……” 周昊一連奮斗了兩天，終于把自己的讀后感交到了老師手上。 由于觀影人數眾多，要分好幾個批次才能看完，周昊他們學校排在中間，距離交稿時間剛好還有一周，時間挺充足的。 李老師收到稿子后，沒急著給他糾錯，而是道：“我明天早上找你。” “對了，周昊你的字要是有時間，可以好好練練，我那里有本字貼，明天給你帶來。” 周昊：“……” 周昊出了辦公室，就瞧見李輝他們幾個，你推我，我推你，看到他出來，石頭剪刀布輸了的李輝被強行推了出來。 周昊奇怪道：“什么事？” 李輝咧嘴傻笑，“昊哥，你有沒有發現，吳雅慧已經三天沒來學校了？” 他說的三天包括看電影那天。 周昊仔細一想，貌似這幾天確實沒人在董建面前晃來晃去。 李輝道：“昊哥，我聽人說，她好像轉學了。” 周昊自打有了自我意識，就對吳雅慧這個渣女配沒什么好感了，李輝時刻注意著他的表情，只見他一臉淡漠，隨后道：“是嗎？沒聽我媽說。” 李輝吐血，這跟你媽什么關系呀！ 周昊見他們幾個還在樓道里打鬧，便道：“你們不準備一下嗎？下周就要考試了。” 眾伙伴：“……” 昊哥真的變了！ 吳雅慧轉學這事，周昊一扭頭就給忘了。 他這兩天仔細問過系統，只要開啟了積分功能，以后可以兌換獎品，不過想要開啟積分功能，起碼得考試分數達標才行，周昊先前成績次次墊底，別說開啟了，連系統都沒辦法勾搭到，還是這次摔了一跤，把系統給震松動了一個口子，他才與系統有了聯系。 周昊隱隱覺得，這個系統其實一直在他的腦子里，只不過需要一個觸發的契機…… 作者有話要說： 系統嚶嚶嚶：他說要換掉我，換掉我，人家好委屈！ 周昊：…… （放心跳坑，弱弱地說，走過路過的小伙伴喜歡的收藏下吧！） 第4章 為了開啟積分功能，周昊最近都很拼。 他有前世的記憶，也只不過才七八天，想要將以前的知識與現在的初二內容聯系起來，還是有些困難。