百科情書_分節閱讀_60
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夏平今年回來后,在學術圈算是名聲大噪,他代表的是中國現代科研人的砥礪精神,政府和媒體難得找到個正能量典型,都爭先恐后地跟著宣傳報道,所以造成的轟動效果不容小覷。 夏平所在團隊對遠洋亞南極D型虎鯨群追蹤研究整整十載,期間涉及亞南極海島動態監測系統的研發與測試,在國際上產生了不小影響。這次報告會的主題是“萬物有靈”,由J大主辦,旨在匯報研究成果,同時介紹這個動態監測系統并推廣應用。 視頻那頭的夏教授不茍言笑,一邊調整領帶結一邊偏著頭清了清嗓子,然后才開始了他今天的演講。 “我想先請大家看一段視頻。”夏平看著鏡頭,十分嚴肅。 空靈的哼唱音從音響中傳出來,被電流過濾得有了些煙火味。屏幕上是一無所有的深藍,隨著鏡頭視角上升,藍色漸漸變得透亮,一只幼小的虎鯨在海面上調皮地躍起,生機勃勃。 鏡頭跟在小虎鯨的身后,拍它一點點長大,一點點老去。接著它不再喜歡游動,換氣之后長久地漂浮在海面上隨波逐流,它依然是自在安然的海洋精靈,眼底是老之將至的平靜。 虎鯨終于停了下來,不再游動,它緩慢悠長地吐出最后一口氣,再也沒有了聲息。 哼唱變得安詳,鏡頭又隨著虎鯨慢慢下沉。它溫柔地沉入海底,從此不再遨游萬里。可是鏡頭沒有斷,它的生命還在延續,有上萬種菌落和海洋生物依附在它巨大的身體里,這就是“鯨落”,這個過程中形成了一個全新的生態系統,同樣的精彩紛呈。 視頻結束于海底的靜謐,屏幕上出現報告會的主題——“Theworldisbeautiful萬物有靈”。 “眾所周知,生命最初起源于海洋。”夏教授說,“我們向海洋更深處的探索,目的從來都不是開發,而是保護。” 然后他穿插著精美的科考圖片和海洋傳說,既詳細解釋了動態監測系統的運行原理和應用前景,又將聽眾引領入這片美輪美奐的藍色中。 劉耀耀聽得入迷,報告會結束了很久他都沒緩過神來。他扭過來,表情癡癡的,“鯨仔,你爸爸真的好棒啊!” “這就被震撼了?!”夏見鯨仰著下巴,“這算什么啊,我們老夏得意的作品多了去了。” 少年人這個年紀正是價值觀形成的初期,他們對強者有一種與生俱來的向往與敬畏,連秦南也拜倒在夏平的中山裝下,連帶著對夏見鯨都有些崇拜,“真的嗎?真的嗎?再給我們講講你爸爸唄。” “還有你們小時候看的少兒版百科全書,主編也是老夏,”夏見鯨止不住地驕傲,“他說科普讀物就是在孩子心里種下一顆對萬物敬畏與愛的種子,沒有比這更神圣的任務了。” 陸載明顯也很感興趣,但只是坐在一旁,都頭到尾都不插話。 等到快放學時,其他人都散了,陸載突然伸手拽住正準備離開的夏見鯨。 陸載說:“你爸爸很棒。” 這句話夏見鯨今天聽得耳朵都快起繭子了,可陸載的羨慕跟別人不同,里面混著一絲說不出的落寞。 鬧了兩天別扭,其實夏見鯨都快記不清當初到底是被戳中了哪個點,才守著自己的自尊心死活不愿意讓步。其實不只是陸載的態度軟化了很多,他也一樣,豎起來的心墻搖搖晃晃,吹口氣就能土崩瓦解。 “別人也就算了,你又不是第一天認識我爸,”夏見鯨坐下,吐起槽來,“還有他中午做的那個雞,比你外公燉的魚湯還難喝,你說說他哪里棒啊。” 陸載很認真,說:“夏叔叔的科研項目,還有你說的百科全書。” 夏見鯨彎起眼睛,他沒猜錯,陸載果然在聽他和別人聊天,這種認知讓他心里最后那點糾結徹底冰消瓦解。 夏見鯨下巴一揚,問:“那你猜老夏最得意的作品是什么?” 陸載搖頭,“是什么?” “年級第一這都猜不到嗎?”夏見鯨挑眉,然后比著大拇指指了指自己,“當然是我了。” 陸載聞言笑了一下。 “所以麻煩你對老夏的得意之作好一點。”夏見鯨癟嘴,“你那天直接把我推到墻上,可疼了呢。” 第28章歲歲有今朝 夏見鯨到家時夏平也才剛回來,身上還穿著下午報告會時的正裝,沒來得及換。 “老夏,今天我們學校統一組織看你報告會了,”夏見鯨得意洋洋地跟夏平講,“我同學都超羨慕我,不過我還是很謙虛的。” “你謙虛個什么勁兒,和你有關系嗎?”夏平解開領帶,疊好后放回衣櫥里,“對了,你最近上下學路上有沒有覺得哪里不太正常?” “不正常?”夏見鯨看著天花板,努力回想,“好像沒有吧。” 附中大門重新刷了漆,天氣熱了后樓下又多了三五只流浪貓,陳教授家的小女兒越來越彪悍,不管見到誰,第一句都是大碴子味的“你瞅啥呢?”。 但一切都是稀疏平常的,沒什么不對勁兒的地方。 夏見鯨不懂夏平問的是什么意思,“怎么了啊?”