那個老人聽不懂那個孩子在說什么，標準的普通話傳進他的耳朵就自動變成了嘰里咕嚕的鳥語。就像他也永遠無法理解自己的爺爺每天到底在想什么一樣。

    兩個人之間的溝通永遠是無解。

    江聲最后還是什么都沒有說，只理了一下男孩兒被拽歪了的領子，然后就兩手空空地折返了。畢竟在那個場景下，他連一句話都插不上。

    江聲踩在石子路上，坑洼的斜坡讓他走得有些氣喘吁吁。可是思緒卻還是止不住地停留在那個掛著牌子的村口。

    那兩個對峙著的身影，和誰也不會主動低頭的氣憤與委屈。

    說實話，他在現實當老師的那兩年，最害怕的事情也是學生家長來找茬。

    那些家長總是有自己的一套處世邏輯：要么是聽不得老師對孩子的批判，事實都得維護；要么就是老師說孩子在學校狀態還行，他們卻不停地對著老師反向倒苦水。

    例如孩子在家總是不學習，一有空就打游戲；又比如孩子在家里不聽話，總是和家長頂嘴。

    甚至有當著孩子的面罵他的。總的來說，就是自己管不了了，希望老師幫他管教。

    而江聲遇上這種場面也只能無語凝噎。

    在他看來，學習全靠老師一手抓這種話，是他待在學校那么多年，聽過最好笑的笑話。

    也曾經有一個家長找上門來問罪，質問他自己家的孩子為什么語文只能考五十幾分，質問他上課的時候究竟在干什么。

    江聲覺得冤枉，但是又不愿意把孩子推到風口浪尖上，只能委婉地實話實說：“他的文言基礎比較薄弱，作文寫得也還有待進步。”沒把話說得太過分，想給他留些薄面。

    那個家長卻罵罵咧咧地指責江聲不負責，然后又把槍口轉向了自己孩子。她說：“你現在不學習，以后你想干什么？去工地上搬磚嗎？還是在家里養豬？”

    孩子臉紅脖子粗地回：“道理我都懂，可我就是不喜歡學習，也學不進去。”

    家長的氣焰更盛：“你懂個屁。我看你就是爛泥扶不上墻……”

    諸如此類的場景，江聲在這兩年間也見了很多，卻始終沒能琢磨清楚：當一個孩子真的自己不想學習的時候，老師、家長、學校，真的能對他起到促進作用嗎？哪怕只有一丁點。

    答案當然是否定的。可是沒有人能醒悟過來。孩子是，家長也是。

    而那個小鬼的爺爺則是另一種家長的代表：不管孩子在學校里干了什么，回到家又在干什么，成績優秀與否，只要他想罵他，總是能找到千百種理由。

    所謂欲加之罪何患無辭，大概說的就是這種情況。

    他們總是有一套自己的邏輯：你不聽我的話，就是不懂事。

    和上面那套“我都是為了你好”在本質上又有所不同。

    唯一相同的，大概就是最后相看兩厭的局面、絕對和諧不了的親子關系還有他身為旁觀者的無能為力。

    樹上一只烏鴉長叫一聲，像是在報喪，把江聲飄遠了的思緒拉回來，加快了在蜿蜒山路上行走的步伐。此時的天空是灰蒙蒙的，像是即將飄雨的天氣。

    最后細雨還是在江聲趕回宿舍之前落下了，好在他還有一件外套可以臨時充當一下不稱職的雨傘，以免淋成落湯雞。

    但是當他濕著衣服踏進宿舍的時候，陳科還是被驚了一下：“你這是去哪兒了？這么久，還淋成這樣？”秦爭則直接皺起了眉頭。

    江聲擰一把外套上的水：，回答：“打感情牌送那個小鬼回家了。”

    然后一進屋就開始換衣服。陳科提議他去洗個熱水澡，然而誰都知道這棟樓里只有一個走廊盡頭的公共廁所。而且山村里的熱水還只能現燒，等燒夠了，寒氣也已經入侵了。

    陳科低聲罵了句臟話：“這破地方也太不好了吧。且不說今天，我們總不能七天不洗澡吧？”

    孟軍嗤笑一聲：“你就是在宿舍沖澡，我們也懶得看你。”

    陳科惱羞成怒地反駁：“你以為我稀得看你啊。我就是……”他欲言又止，目光落在正在用干毛巾給江聲擦頭發的秦爭身上。

    江聲沖他挑眉，開玩笑：“我看你今天晚上是想死在床板上。”

    四個人的晚餐是秦爭做到白菜掛面。江聲買的那幾包泡面由于半路殺出個臭老頭，所以還待在那些紅色塑料袋里。

    江聲吃完熱湯面之后才感覺身體有些回溫，他蹭到正在洗碗的秦爭邊上：“我幫你？”

    秦爭的嘴抿成一條直線，有些生氣，卻又不知道該對誰發，最后只能硬邦邦地回一句：“不用。”江聲卻心領神會地知道他生氣了，伸手進水槽幫他洗碗，再趁亂摸兩下手。

    秦爭悶聲不吭地從暖壺里多兌了點熱水進去。

    江聲陪著他把碗洗完，然后邀請他上自己的床上說會兒小話。

    床狹窄地容不下兩個平躺的人，所以兩個人只能正對著側躺。而江聲有意地靠的近了些，以至于秦爭一垂眼就能看見江聲飽滿的額頭。

    他僵硬地躺在外側，以為江聲要和他說什么哄人的濃情蜜語，剛想裝作自己已經不生氣了，結果江聲一開口就是正經事三連。

    第一件事，是那些孩子的請求，或者說是交換條件：殺死本場游戲的設計者。

    第二件事，是游戲者是以借身的方式混在他們中間，任何人都可以是被懷疑對象。

    第三件事，是那個惡童的事，江聲覺得他并非完全沒有談判的余地，只是他的心太累了，不足以勝訴這個職責了。

    秦爭默默地聽著，感受著他溫熱的鼻息噴灑在自己的頸間，順勢提出疑問：“設計者附身的身體也可能是我，可能是你對嗎？”

    江聲沉默了一瞬，然后反問：“你以為我是怎么發現他能附身的？憑林序偶爾的迷惑發言嗎？”

    秦爭聽出了他的弦外之音，語塞：“抱歉。我太沒用了。”

    江聲搭一下他的腰，回答：“沒事，我原諒你了。畢竟他身為設計者，肯定還是有一些特權的。不過，你還有另一件事得和我坦白。”

    江聲抬頭，主動問：“這個游戲讓你覺得很不舒服對吧？所以，你為什么不告訴我？”

    秦爭摸了兩下他的發尾：“我不想讓你擔心。”

    江聲吸一下鼻子：“可是你不告訴我的話我會更擔心。我會真的以為你狀態很好。”

    秦爭看他，嘆氣：“知道了，下次不會了。”

    江聲伸手摟他，悶聲問：“你知道為什么林序有時候那么怪，我能沒敢斷定他是假的。但是我中午一眼就看出來你被換魂兒了嗎？”

    秦爭順著他的話問：“為什么？”

    江聲復述：“因為他歪膩、輕浮、插科打諢、語氣上揚、惡劣、說別人壞話。”

    然后啞著嗓子補充：“而且他太主動了。因為他不知道，其實在這段關系里主動的人其實一直是我。你只會明里暗里地給我遞臺階，卻從來沒有想過主動走近我。”

    “即使有一天我真的放棄了，你也一點不會出口挽留我。所以我們之間關系的維持，只能靠我一條道上走到黑。”

    秦爭能感覺到江聲的情緒不是很高。這件事只是被動觸發的一個點，真正的癥結肯定還是在白天發生的那些的事上，但是他不確定江聲是不是需要一個聆聽者和肩膀。

    他最后的回答是半開著玩笑的話：“那我從現在起就把你隨意后退的權利收回來了。我要鎖著你，當你的舔狗。”

    江聲被他突然的發言逗笑了，回逗：“哪種舔狗？”

    秦爭故意板著臉，不假思索地回答：“當然是那種壓車轱轆的。”

    江聲失笑，軟推他一下：“行了，事情說完了。你上去睡覺吧。”

    秦爭起身，但還是不放心地看了一眼江聲：“如果你需要一個人傾訴的話，就拍我的床板。”

    江聲現在心情還算好，懶得接他的話，把自己裹進了被子里。

    夜深了，眾人基本都有了倦意。陳科的如雷的鼾聲已經響起，連帶著雨水淅淅瀝瀝拍打著窗戶的聲音，吵得江聲有些難以入睡。

    但是孟軍和秦爭似乎還是在這么一個嘈雜的雨夜中沉沉地入睡了。

    甚至當走廊上如期響起奔跑聲和詭異的笑聲時，兩個人都沒醒。就連陳科也睡的迷糊，除了偶爾的幾聲夢囈之外，也沒有任何要醒來的征兆。

    江聲不知道隔壁宿舍現在是怎么樣的一副光景，只知道要么是這個宿舍的其他人有問題，那么就是那些小鬼在騙人。

    如果是后者，那么那些小鬼的目的又是什么？為什么只有他每天這個時候都保持著清醒。

    那個惡童咯咯地笑著，重復著昨晚的步驟。穿墻進來的第一件事就是背著手在屋里打轉，嘴里還念念有詞：“讓我看看，今天是哪個老師沒有按時睡覺。”

    江聲強忍著自己睜眼的沖動，開始思考那些小鬼打倒鉤的可能性。

    幾只蚊蟲落在江聲的臉上，開始嗡嗡的叫。

    江聲的眼皮不自覺地動了兩下，在月光的照耀下顯得格外明顯。

    那個惡童急轉方向，開始向江聲的床邊走來。

    他輕笑著說：“徐老師，今天隔壁的老師們可都睡著了。沒睡的也裝的比你好。所以，今天我可不能再放你一馬了。”

    江聲開始在心里盤算自己手上到底有什么可以保命的卡。而那些躲在暗處的小鬼像是提前替他感知到了危險，床下的血腥味開始彌漫，屋里的儲物柜開始發出吱呀的聲響。

    可就在他走到距離江聲的床鋪不過半米的地方時，他卻停下了腳步。

    頭頂上有幾滴水落在他的臉上，他原本以為是屋頂漏雨，抬起頭來看才發現是江聲白天穿著的那件外套。

    那件因為送他回家才被淋濕的外套。

    而外套的主人就躺在距離他咫尺的地方。

    那個牽他手，給他買吃的，企圖替他向老人解釋，說等事情塵埃落定了，就帶他去城市里找爸爸mama的臨時過客。

    可是他剛才只想殺了他。殺死那個溫暖源。