少年,你有病嗎? 完結+番外_分節閱讀_3
李杭杭連連求饒,這才躲開了脖子上路子明的魔爪,保住性命。 他摸著脖子,把書合上,漫不經心:“這周末你去哪了?” 路子明翻看著最新的漫畫,沒說話。 李杭杭低下頭:“他們說你去醫院了。” “誰?” 李杭杭用下巴示意整個班級,他也不知道,剛剛進來就聽見有人說路子明,留心聽了一耳朵,好像是說有人在周末看見路子明,還是在七院…… 七院……李杭杭心驚。 “你去七院干什么?” “誰告訴你我去七院了,你指出來。”路子明有點不耐煩,加大了音量,使班里人都聽到了。 一瞬間,先前的議論弱了下去。 他的話好像一個開關,把那些異樣眼神和竊竊私語全都按滅了。 李杭杭不敢再問,他惹不起這位祖宗,還躲不起嗎? 可這次還真躲不起了……誰成想,路子明作業全沒做,全靠李杭杭一人發力,趕在上課前把所有作業填補上了。 路子明滿意地拿起試卷,看著上面剛抄完后龍飛鳳舞的字眼,不住地點頭。 “也不能全一樣,改幾個。”他自說自話,改了幾個選擇題。 “反正是周末作業,也不用交,用那么仔細嗎?”李杭杭翻白眼,揉揉自己發痛的手,“再說了,每回考試你都在前邊,干嘛作業非要抄我的?你過意得去?” 路子明扭過頭:“過意得去呀!” 作為從流著鼻涕穿開襠褲就認識,一直到現在長到人模人樣的朋友,李杭杭是唯一一個。從幼兒園到小學再到初中,這二位爺就始終形影相隨,不論是有意安排還是陰差陽錯,總能分到同一所學校同一所班級。 于是,即便看到惡心得想吐的一張臉,也得繼續看。 本來上了初中李杭杭就不想跟他同桌了,可路子明繼續發揚不做作業的風格,每星期作業全靠李杭杭。 于是軟磨硬泡,又成了同桌。 作為報答,路子明找來家里翻看過的舊書,拿給他充饑。 看完一本換一本,從雜志到小說再到不可名狀的某些讀物,路子明簡直成了李杭杭的精神寶庫。 下課后,老師拿著語文書走到后桌:“出來一下。” 路子明跟了出去。 老師:“路子明,上周四你怎么回事?招呼都不打就走了,去哪了?干嘛了?你還把老師放在眼里嗎?還把學校放在眼里嗎?” 一連串問句,問得路子明眼冒金星。 半晌,路子明承認錯誤:“是我不對,沒先請假。” 老師的怒火消了幾分,再度打量他:“去哪了,網吧?” 當然不是。 “我給你爸打電話也沒人接,往你家打,那……是你奶奶吧?我也聽不清說什么,總之你也沒回家。說吧,到底去哪了,給個交代。” 路子明扭捏了半晌,其間不忘瞟樓道上路過的女同學,和人家眉目傳情了幾回,最終也沒憋出個屁來。 班主任已經領略過他的本事了,氣得說不出話,用手一指。 外面的紅旗迎風招展。 校園里,陽光明媚。國旗下,一個少年挺拔的身姿,和旗桿相呼應。 只是陽光太強烈…… 路子明睜不開眼,只好盯著地上的螞蟻,觀察它的回家路線……觀察著觀察著,注意力全被吸引了過去,不覺蹲下來,用小樹枝玩螞蟻。 他把人家的窩捅了好幾個。