然后話題又轉回來了，為什么不吃糖......

    小孩天真得很，沒察覺出自己邏輯上有什么問題，師父也險些別他說暈了，晃了晃頭定神，還有些沒回過味來：“那個漂亮哥哥既然給你吃糖，為什么不帶你回家呢？”

    這樣討人喜歡的孩子，應是很多人都喜歡的，即便不帶回家自己養(yǎng)著，也該帶到警察局去，替他找到父母。

    小孩十分珍惜地將糖果塞到懷里貼著胸口放好，呼了口氣搓了搓凍僵的小手，一點也不在意道：“哥哥他說了好多奇奇怪怪的話，看著好像要哭了，我原本是想跟著他走的，可是他突然就消失了。”

    大概是有什么急事吧，師父沒把小孩那句突然消失放心里，用大掌包裹著小孩的小手，柔聲問道：“你叫什么？我?guī)闳ゾ炀终腋改负貌缓?？?/br>
    小孩再次揚起了笑臉，望著紛飛的雪花道：“原本我是沒有名字的，父母把我拋棄的時候都沒給我起名，但大哥哥給我起了個名字，我以后就將蘇瑾。”

    似乎怕師父不知道，他掙開溫暖的懷抱，趴在雪地上用手指在雪上一筆一劃，歪歪扭扭地寫下兩個大字：“蘇是一個草字頭，下邊一個辦，瑾是一個王字旁，再有一個.....唔？”

    小孩寫了一個王，旁邊怎么寫怎么也想不起來，摸著記憶亂畫了幾次，都不像樣，頓時急得快哭了，慌張道：“旁邊是什么??？我記不起來了，怎么辦，記不起來了，我又沒了名字了?！?/br>
    師父抱著小孩哄道：“王字旁，念瑾的，你看看是不是這個字？”

    師父用手指在雪地上寫下一個瑾字，小孩暗淡的雙眼立即亮了起來：“是這個，就是這個，大哥哥說，我就叫蘇瑾?！?/br>
    小孩低聲念了好幾遍，在雪地上模擬著師父的字將“瑾”這個字寫了一遍又一遍，樂呵呵的樣子十分傻氣：“再多寫幾遍就能記住了。”

    師父看得心酸，心一陣陣得疼，多少的孩子啊，他的父母怎么舍得將他扔下呢？

    “小蘇瑾，你愿意跟著我回家嗎？回去我拿紙和筆給你，要寫多少遍就寫多少遍好不好？”

    小孩寫字的手頓了頓，小聲道：“回家？可是我沒有家。”

    “此后我在的地方，便是你的家。”師父握著小孩凍紅的小手，柔聲道：“孤兒院不是個好去處，反正我一個人單著也是單著，便收你當我的徒弟，帶你回師門怎么樣？”

    小孩愣愣地看著他，喃喃道：“師父？”

    “誒！”從那以后，蘇瑾便有了這世上待自己最親近的師父。

    萬分慶幸的是沒遇上拐賣小孩的，不然就他小時候那傻乎乎的樣子，一拐一個準，被賣了肯定還樂呵呵地給人數錢。

    師門名叫青山派，鬼頭山也不是此時的樣子，花團錦簇宛如仙境，被當地的人稱作婲山，因為山里的寺廟靈驗，香火鼎盛從未熄滅過，每年來往供奉的人可繞地球一圈。