——連王煜霍曉曼他們都解不開的題，謝文涵竟然能夠解開！

    ——謝文涵什么時候這么厲害了？

    成績好的學生都不由自主地看向謝文涵，然后默默將這個少年放在心上，從今以后，他們又多了一個實力非常強勁的競爭對手啊！

    ……要更努力一些才行。

    下課后，高老師興高采烈地走了，一進辦公室就聽到有老師問道：“老高，怎么這么高興？發生了什么好事了？說出來讓我們也高興高興！”

    高老師笑了笑，問道：“你們班有人把那道題解出來了嗎？”

    “你說前兩天發下的試卷里最后那個大題？”那老師搖了搖頭，“那個題都趕上中高檔競賽題的難度了，哪里做得出來？而且計算難度也不小，我們班有個學生有了點思路，但是計算難度擺在那里，就沒有做。”

    那老師看著高老師興高采烈的模樣，眼眸中也突然盛放出異樣的光彩，道：“你們班有學生做出來了？”

    “對！”高老師點頭笑道，“我們班的謝文涵做出來了，思路非常完美，他做了幾條輔助線，又用了幾個公式的變型，完美地避過了那常規做法中產生的大額運算，十分不錯了。”

    “謝文涵？”那老師皺起眉頭，道，“年紀前二十里面沒有他啊……等等……怎么覺得這個名字這么耳熟呢？”

    “是不是前陣子跟施玨榮他們混在一起，讓五班班主任cao碎了心也不回頭的那個謝文涵？”旁邊的一個老師也加入到這場對話之中。

    “對，就是他。”高老師嘆了一口氣，有些憂愁，“這孩子聰明、踏實、上進，也不知道怎么跟施玨榮他們搞到一起了，現在不光小李愁的不行，我也愁啊。”

    “難得的一個好苗子。”

    其他兩個老師也都嘆了一口氣，過了一會兒，那老師猶豫道：“要不然將他推薦上去參加競賽？雖然說一般不會推薦高三生，但是他去參加競賽選拔的話，也就沒辦法跟施玨榮他們混在一起了，也算是一種將他們隔離的辦法吧，說不定可以。”

    高老師眼眸一亮，也覺得是個好辦法，但是他做不了主，于是道：“那我去跟五班的小李商量一下。”

    高老師心里一直記掛著這件事，等空下來就去樓上辦公室找五班班主任李老師去了，他去的時候，物理袁老師也在那里，正在興致勃勃地說著些什么，

    “謝文涵這孩子肯定行，你是沒看過他的物理筆記本，那叫一個完美，這孩子參加物理競賽肯定能拿個金獎回來，也恰好將他和施玨榮那群人隔開，這不正好嗎，你說是不是啊李老師？”

    高老師湊近一聽，原來這袁老師也是找李老師商量競賽的事情，當即就急了，道：“不行！謝文涵這孩子在數學上的天賦十分不錯，應該參加數學競賽才對！”

    袁老師瞇起了眼睛，咬牙道：“謝文涵在物理上的天賦更不錯，他應該參加物理競賽！”

    “數學競賽！”

    “物理競賽！”

    五班班主任李老師看著幾乎要吵起來的袁老師和高老師，只感覺一陣頭大，

    ……誰能來跟她說說到底是怎么回事？

    而與此同時，秦杰超被人叫去了小樹林。

    施玨榮拎著他的衣領，目光凜冽，一字一頓道：“聽說，你去找了謝文涵的麻煩？”

    第4章他想做個學霸（四）

    施玨榮的眼眸極為陰郁，凝視著秦杰超的模樣，恨不得將秦杰超生吞活剝。

    雖然明知道謝文涵絕對吃不了什么虧，但是一想到有人在他看不見的地方找謝文涵的麻煩，施玨榮心里就一團火起，

    他的人，竟然有人敢動？！

    ——找死！

    施玨榮臉色實在是太過難看，讓秦杰超心里不由一陣慌亂，他是接到可靠消息說施玨榮和謝文涵鬧掰了才敢對謝文涵動手的，他還觀察了幾天見施玨榮根本沒來找謝文涵才敢動手的啊！而且不是說施玨榮已經厭煩了謝文涵并且對謝文涵動手了嗎？怎么……怎么會這樣？

    施玨榮這是在為謝文涵出頭嗎？

    秦杰超喃喃地說不出話來，臉色蒼白，目光驚恐，他可以陷害謝文涵，卻不敢對施玨榮說一個“不”字，大聲說話都不敢的，現在看施玨榮這么憤怒的模樣，他還哪里敢說些什么？

    當然是一股腦地把責任全推到了別人的身上。

    如果不是他們騙他說施玨榮和謝文涵鬧掰了，他怎么會對謝文涵下手？他和謝文涵無冤無仇的，也不過是想要借謝文涵做個投名狀可以加入施玨榮他們而已啊！

    他的本意是為了討好施玨榮，絕對不是想得罪施玨榮啊！