林貝貝把唐靜的咸菜瓶往自己跟前拉了拉，“給我吃點?！?/br>
    唐靜大方道，“隨便吃。”

    林貝貝拿了個包子放到了唐靜碗里，“不能白吃，咱倆換換?！?/br>
    看著那個還熱乎乎的包子，唐靜愣住了，她是個聰明人，哪能不知道林貝貝其實就是想請她吃包子，顧及到她的自尊心，才說什么拿包子換咸菜。

    唐靜鼻子有點發酸，想說點什么，又覺得說什么都是多余的。

    林貝貝很自然地催她道，“趕緊吃，一會兒還得干活呢?！闭f完，夾了一筷子咸菜放到了米粥里，“米粥配咸菜最好吃，下飯?！?/br>
    其實唐靜拿的咸菜就是鹽水里泡出來的白菜疙瘩，死咸不說，還硬梆梆的，一點兒都不好吃，可林貝貝怕唐靜難為情，愣是強咽了下去。

    一邊的韓東陽聽林貝貝說喜歡吃咸菜，熱情道，“我媽腌了好多醬黃瓜，明兒個我給你帶些來，那個更下飯。”

    林貝貝笑著道了謝，唐靜不是個矯情人，也拿起包子吃了起來，心里卻是記住了林貝貝的好。

    吃過早飯，幾人一塊兒出了食堂。

    剛走到食堂門口，林佩霞迎頭跑了進來，也不知道她干什么去了，滿頭大汗。

    林佩霞幾乎是惡狠狠地瞪了林貝貝他們一眼，然后飛快地跑到了賣飯的窗口，“師傅給我個饅頭。”

    已經過了飯點，賣飯的師傅已經準備撤了，見林佩霞這會兒來買饅頭，不高興道，“來晚了，沒了?！?/br>
    林佩霞昨天晚上都沒趕上飯點，今天早上因為去交糧食，又給耽誤了，這會兒餓的不行，央求道，“師傅，籮筐里不是還有嗎？”

    師傅沒好氣道，“我們不要吃的??？”

    食堂里還在吃飯的學生都往窗口那兒看，林佩霞緊緊咬著嘴唇，走吧，肚子餓，不走吧，這情形太難堪了。

    林貝貝兄妹仨都是看熱鬧不嫌事兒大的主兒，都在那兒興災樂禍的笑，林文海還故意大聲說道，“今兒吃多了，撐的慌?！?/br>
    林佩霞氣得一跺腳，走了，經過林貝貝他們跟前的時候，還撂下一句狠話，“有你們哭的時候！”

    林文海，“不就是跟奶告狀嘛，隨便告?！?/br>
    林佩霞瞪了林文海一眼，走了。

    林文洋問林貝貝，“昨天她是啥時候到的學校？”

    林貝貝，“6點多吧，反正糧食都沒交上。”

    林文海興災樂禍道，“該，看她下回還敢不敢再惹你生氣。”

    林貝貝：“。。。。?！笨磥硭蟾缛缢母缍际敲每?，不知道那個去當兵的二哥是不是跟他們一樣。

    林貝貝和林文海他們各自去了自己的教室。

    開學第一天，一般不會正式上課，雖然不上課，可是還是很忙的，分班，排座位，開班會，收作業，發新書，然后打掃衛生。

    根據上學期的摸底考試和學生自己的意愿分了文理班，林貝貝和唐靜林佩霞都被分到了文科班，畢竟大多數女生都不太擅長理科。

    分好班就是排座位，排座位的時候唐靜就跟林貝貝咬耳朵，說最好她倆做同桌。

    林貝貝也很樂意跟唐靜做同桌，結果排座位的時候，倆人還真的如愿以償的做了同桌。

    不過，讓林貝貝掃興的是，林佩霞就坐在她正前方，一想到要跟林佩霞起碼做一學期的前后桌，林貝貝還挺郁悶的。

    林佩霞顯然也不樂意跟林貝貝做前后桌，排好座位后，還跟班主任吳老師說想換座位，結果被吳老師給批評了一頓。

    發過新書后就是打掃衛生，女生大部分被留在教室打掃，男生則去了校園班級包干區域打掃。

    林貝貝和另外三個女生被分配擦課桌，結果發現抹布不夠。

    林貝貝正好站在門口，吳老師對她說道，“我辦公桌上有幾塊抹布，林貝貝你過去拿吧?！?/br>
    林貝貝去了吳老師辦公室，找到了吳老師的辦公桌，拿起那幾塊抹布正離走，吳老師辦公桌上一本薄薄的雜志卻吸引了她的注意力。

    那是一本《投稿大全》，林貝貝拿起翻了翻，見上面羅列的是全國各個報刊雜志社的地址，相當于是一本報刊雜志社的黃頁。

    林貝貝心里就是一動，她作文寫的不錯，當年高考的時候，作文還拿了個滿分，工作后她也喜歡看網絡小說，還手癢想動手自己寫，只不過工作忙一直沒有動筆，現在她也沒別的賺錢的門路，不如試試寫文章賺錢。

    七十年代末到九十年代初，可以說是文學發展的黃金時期，人們的創作熱情空前高漲，社會各界也極為推崇，聽說好些姑娘找對象時，都會把“喜歡文學”當成一個很重要的條件，而那些會寫文章寫詩的小伙子也更容易贏得姑娘的芳心。

    這樣的大環境下，報刊雜志給的稿費也是很可觀的，靠寫作發不了大財，可掙個小錢還是沒問題的。

    林貝貝把雜志放下，然后拿著抹布回教室了。

    打掃好衛生，其他也沒什么事了，剩下的就是自由活動時間，想在教室看書的就在教室看書，不想在教室看書的也可以回寢室休息，明天正式上課。

    吳老師說完就回辦公室了，林貝貝跟上了他，“吳老師?！?/br>
    吳老師回頭，“什么事?。俊?/br>
    “剛才我去你辦公室拿抹布的時候，看到你辦公桌上有一本《投稿大全》，我想借來看看，可以嗎？”

    吳老師聽林貝貝要借《投稿大全》，很驚訝，因為在吳老師的印象中，林貝貝愛臭美，性子傲，還嬌氣，學習成績雖說不是墊底，也是中不溜靠下，所以吳老師對林貝貝的印象并不好。

    可今兒個林貝貝冷不丁的要借《投稿大全》，確實挺出乎吳老師的意料的：這孩子是想投稿？

    不過，哪怕這個學生以前再差，只要知道上進了，老師還是很喜歡的，吳老師爽快的答應了，“跟我去拿吧。”

    “謝謝吳老師?！?/br>
    吳老師隨口問了一句，“想投稿啊？”

    林貝貝大大方方地承認，“想試試，不知道行不行?！?/br>
    吳老師鼓勵她道，“不管行不行，都大膽去試試，以后有需要老師幫忙的地方只管跟老師說，老師一定會盡力幫你。”

    “謝謝老師。”

    林貝貝拿著那本《投稿大全》走了，跟吳老師一個辦公室的數學老師林老師有點驚訝地跟吳老師說道，“怎么感覺這孩子跟以前不一樣了？”

    另一個楊老師接話道，“孩子的成長是很快的，也許一個晚上就長大懂事了?！?/br>
    吳老師笑道，“不管怎么說，知道上進了就好?！?/br>
    林老師卻不大認同地搖了搖頭，“象她這種嬌生慣養的孩子，做什么事都是一時心血來潮，要不了幾天就故態復萌了，壓根就不知道‘上進’倆字怎么寫?！?/br>
    林老師一邊說一邊拿起了一本暑假作業批改，剛翻開一頁，就忍不住夸贊道，“這是誰的作業，字寫的這么工整漂亮?！?/br>
    一邊說一邊翻看作業的封面，然后驚訝道，“林貝貝！”

    林老師這么一喊，吳老師和楊老師都被吸引了過去，倆人過去一看，見這本暑假作業的封面上，確實寫著“林貝貝”仨字。

    吳老師拿起作業本翻了翻，確實字跡工整，甚至可以稱得上漂亮。

    林老師又把作業本拿了回去，大致掃了一眼，見題目基本上都做對了，更加的驚訝，“這個林貝貝，這是突然就開竅了？”

    吳老師教語文，楊老師教的是生物，倆老師都翻出了林貝貝交上來的作業，一看，都跟數學作業一樣，寫的工工整整的，而且錯誤率還很低。

    吳老師高興得不行，“這孩子還真是開竅了，這是好事，以后我們班又會多一個優秀學生?！?/br>
    林老師拿著作業看了半天，然后不置可否地搖頭道，“誰知道這些作業是不是她自己寫的，畢竟是被家人嬌寵長大的，啥出格事都能做得出來，現在說她開竅還為時過早，還是再觀察觀察吧。”

    林老師是農村出來的，小時候家里窮，是節衣縮食的靠自己努力才當上老師的，所以頂看不上林貝貝這種家境好歸好，卻沒有上進心只知道吃喝玩樂的孩子，所以對林貝貝一直沒啥好感。

    雖然林老師這話說的不大中聽，不過想想也不無道理，畢竟林貝貝是出了名的嬌氣，還特別愛漂亮，心思都花在穿衣打扮上了，一個暑假就能“改邪歸正”？難！說不定還真是有人替她寫的作業，畢竟作業上的字都跟以前不大一樣，雖說以前的字不丑，不過可沒有這么工整漂亮，現在的字一看就是認認真真寫的。

    第8章

    再說林貝貝，拿著那本《投稿大全》回了教室，坐到自己的位置上仔細翻看了起來。

    這里面羅列的一些報刊雜志，有不少林貝貝還是有點眼熟的，只是也僅僅是眼熟而已，這些報刊雜志喜歡什么風格的文章，她一無所知，最好是去把這些報刊雜志買過來琢磨琢磨，有的放矢，才能提高被采用的機率。

    林貝貝拿筆抄了一些報刊雜志的名字和地址，決定明天去新華書店看看。

    林貝貝跟唐靜換了鋪位，夜里雖然還是被林佩霞的呼嚕吵得心煩，不過相比前一天，還是好了很多，林貝貝用被子捂著頭，很快也就睡著了。

    第二天吃早飯的時候，林貝貝剛坐下，韓東陽便跑了過來，把一個玻璃瓶子放到了她跟前，“醬黃瓜，喜歡吃的話，吃完了我再給你拿?！?/br>
    林貝貝沒想到韓東陽還真記著給她拿醬黃瓜的事，趕緊道了謝。

    韓東陽媽應該是個持家能手，做的醬黃瓜咸淡適中，脆嫩鮮美，后味還有一點淡淡的甜味和微微的辣，吃起來開胃又爽口，就著醬黃瓜，林貝貝都多吃了半個饅頭。

    吃過早飯便去教室上課。

    上一輩子林貝貝雖然算得上是個高材生，不過她畢業已經好幾年了，有些知識都有些忘了，幸好暑假里她把高一的課本過了一遍，再加上她畢竟基礎好，所以跟上功課是完全沒問題的。

    不過讓她不解的是，數學林老師好象突然對她“青睞有加”，一課堂的時間，讓她站起來回答了三次問題。

    提問的問題林貝貝都回答了出來，而且都正確，可林老師好象不大相信這是她憑自己的能力答出來的，不止一次的“敲打”林貝貝的同桌唐靜，“唐靜，不要跟林貝貝說答案，讓她自己回答。”

    說一次林貝貝不介意，說兩次她也忍了，第三次林老師還這么說，林貝貝就不答應了，“林老師，唐靜沒跟我說答案?！?/br>
    唐靜也有些莫名其妙道，“林老師我確實啥也沒說?！?/br>
    林老師卻回了一句，“我怎么看你嘴巴一直在那兒動?！?/br>
    這句話一下子把林貝貝惹惱了，“林老師，明明是我自己回答出的問題，你為什么非要說是唐靜跟我說的答案？你這是偏見！”

    當著全班這么多學生的面，林貝貝指責她有偏見，林老師也不高興了，轉身刷刷的在黑板上寫了一道數學題，然后跟林貝貝說道，“你上來把這道題解出來，我就相信你確實是有這個能力?！?/br>
    林貝貝看了看那道題，是今天剛講過的三角函數方面的題。

    嚴格來說，這道題其實有點超綱了，因為這道題涉及到的一些內容，他們明天才會講到。

    林貝貝不知道林老師是出于什么目的竟然給她出一道超綱的題，不過既然她會，她也不介意做出來打林老師的臉。

    林貝貝很平靜的上了講臺，拿著粉筆，也就一分鐘的時間就把這道題解了出來，而且步驟寫的非常詳細。

    寫完后，把粉筆放到講臺上，平靜的跟林老師說，“老師我解完了?！?/br>
    林老師驚訝地看著黑板上解出來的題，她出這道題，一是想看看林貝貝到底是有真材實料還是唐靜在后頭幫她，更多的是想殺殺林貝貝的銳氣：她教了這么多年學，還沒有哪一個學生象林貝貝這樣，敢當眾指責她，這讓她心里非常不痛快。

    可是林貝貝竟然把這道題做出來了，而且還做對了。

    而且她是一個人上去做的，再說是唐靜在幫她，就說不過去了。

    林老師臉上略略有些難堪，示意林貝貝回到座位上，然后咳嗽了一聲，“這道題跟書上我們剛講過的一道例題有點類似，所以也不算難，不過林貝貝同學表現的也不錯，希望她以后再接再厲，好了同學們，請打開你們的作業本，我布置一下今天的作業?！?/br>
    唐靜忿忿不平地小聲道，“林老師太過分了，這明明是一道超綱道，還說跟我們剛講過的例題有點象?！?/br>
    林貝貝笑了笑沒吭聲，林貝貝以前的成績上不了臺面，現在突然變優秀了，老師有所懷疑也是正常的，但故意刁難學生，錯了又不肯承認錯誤，這就是一個為人師表者不該有的行為了。

    不過林貝貝也不會把這點小事放到心上的，她畢竟已經參加工作好幾年了，社會上遇到的形形色色的人多了去了，她早就學會一笑置之了。

    上午說過去就過去了，吃過中午飯，林貝貝想去書店買書，唐靜本來要跟她一塊兒去，可要出校門的時候，唐靜的弟弟唐磊來了，在校門口攔住了唐靜，“咱媽摔了一下，叫你趕緊回去?！?/br>
    唐靜嚇了一跳，“咋摔的，嚴重嗎？”