他們找了個地方做交流，期間氣氛友好和諧，大家還就佐助的新作《木與火之歌》第二部 發表了評價。

    鑒于在場人員中僅有佐助和鹿丸知道詳情，能以某種“真相”的目光來看待此書，所以他們的看法不能代表大多數人。

    至少在其他四人看來，佐助這本書寫的很棒，可謂高度還原了建村史又不失原創劇情，人設也做得特別有趣，而他“娘化宇智波斑”這一壯舉也得到了大家的點贊，除了發刀太狠以外，這是一本好書。

    佐助哈哈一笑，不知道怎么回答才好，直到結束了聚會以后，他坐在陽臺上看著自己的書稿，喃喃自語一句“真那么好？”

    “挺好的kola，如果斑子不死就更好了kola。”

    佐助抬頭，就看到一只禿鷹帶著一個金發藍眼的可愛小嬰兒飛了過來，小嬰兒大眼白膚，穿著一身軍綠色的軍裝，頭帶上有著“01”的字樣，脖子上是一個藍色的奶嘴。

    這就是阿爾克巴雷諾，準確的說是彩虹之子中的“雨”——可樂尼洛，據說在成為彩虹之子前是一位杰出的軍人。

    話說阿爾克巴雷諾個個戰斗力爆表，但僅從外表來看，全部都萌到了無以復加的程度，準確的說，佐助不知為何對這種又懂事又可愛的小嬰兒格外沒有抵抗力。

    或者說小嬰兒們用成人的語氣說話做事，特別戳他的萌點。

    所以他力道溫柔的伸手將可樂尼洛抱下來，讓他站自己腿上，友好的打招呼道：“你好啊，黑手黨樂園的管理者，可樂尼洛先生，我是佐助，你也可以叫我雷鳴君。”

    可樂尼洛觀察了一下他們兩人的姿勢，確認這家伙應該是把自己當小孩哄了，他轉身跳到欄桿上，轉頭對佐助提出作為讀者的抗議：“斑子就不能不死嗎？她那時候不是占了上風嗎？”

    佐助眨巴眼睛：“嘛，該怎么說呢，終結之谷一戰誰輸誰贏和實力沒什么太大關系，反正那兩人層次差不多，所以更狠的那個人才能活下來，所以斑子絕對贏不了木野柱。”

    “哦，那就沒辦法了。”可樂尼洛在這方面比富尖好說話很多，也不在這個問題上糾纏。

    他雙手抱胸打量著佐助，問道：“就是你要斯巴達家庭教師的？我聽里包恩說過，如果不是他還要教導加百羅涅的boss的話，他就會接你這份工作了，到底是什么報酬讓那個家伙都心動了kola？”

    佐助哈哈干笑兩聲：“嘛，是創造再生卷軸，一般只要不是被一擊致命，打開這個卷軸就能將你全身的傷治愈，只要你能讓我meimei學會編程，事后還有増齡蘑菇送上。”

    “雖然因為你們的情況特殊，那玩意只能起效一天，但也確確實實是能讓你們恢復成人體型的東西呢。”

    說到這里，他臉色陰沉了兩秒，鳴子實在是不努力學習的典范，在離開秀德電腦社團部長的教育后，前往種花學習后，她在編程方面毫無寸進，今年期末考試還沒合格。

    編程學不好，作為偶像再成功有個卵用！現在他們需要的又不是絕世偶像，而是超級程序猿！

    能想象嗎？在佐助、小櫻、佐井、鹿丸都掌握了編程的情況下，連雛田都學會不少，只有鳴子的學習成績仍然不行。

    大概是作為走信仰封神路線的神道側職業虛幻舞姬的關系，鳴子成為偶像后得到了不少信仰之力，最近也隱隱有要突破到三星的跡象了，可他就是沒成功，這和他的編程能力跟不上也有關系。

    這熊孩子居然只有斯凱奇圖塊編程玩得最順溜，佐助都對他醉了，斯凱奇明明就是小學生玩得好吧？

    所以為了鳴子，佐助也是下血本了，他直接拿出十六顆増齡蘑菇，甚至提前注入生命力減去副作用作為報酬，就是為了吸引足夠厲害的斯巴達教師來掰正鳴子！

    身為六人組中惟一的真正學渣，卻偏偏身負需要腦子的戰斗職業，鳴子的確苦逼，但這不是他不努力讀書的理由！

    可樂尼洛聽完佐助的“家有學渣”的煩惱后，有點頭疼：“聽你這說法，你meimei學習方面的天賦是真不行啊，不對啊，你小子不是醫學天才嗎？為什么學霸哥哥會有一個學渣meimei啊？”

    佐助面無表情的回道：“因為我們不是親生的，鳴子是義妹，準確的說是弟妹。”

    那就沒辦法了，可樂尼洛想了想，覺得自己最近也確實沒事，干脆就應下來了：“可以啊，雖然我在這方面也不是很厲害的，但一個基本程序員的水準還是有的，這個暑期你就把你meimei放我這兒補習吧kola，放心，教不好我不收錢kola。”

    身為曾經教導出上千名優秀學員的軍隊著名魔鬼教官，可樂尼洛對自己的教育能力有信心。

    哪怕是廢土，經過斯巴達教師的調.教后，都能成為百煉精鋼！雖然這一說法不符合物質守恒定律，但可樂尼洛就是抱著這樣的心情去凌.虐自己的學生的。

    佐助看著信心滿滿的可樂尼洛，心里也升出了一絲希望。

    畢竟他面前這個可是本位面最斯巴達的教師之一了，號稱只要完不成學習任務就引爆炸.藥的存在，鳴子從他手下畢業后，想必就知道種花高中是何等友善文明值得珍惜的環境了。

    他抓起可樂尼洛柔軟的小手，像全天下每一個含辛茹苦的家長拜托道：“我就把我家孩子交給您了，可樂尼洛老師！”

    還在睡夢中的鳴子打了個冷顫，對即將到來的殘酷命運截然不知，而還在挑燈夜讀馬列毛的雛田頓了頓，給他掖了下被子，俯身在他額上輕輕一吻。

    “晚安。”

    隨著話音落下，雛田關燈走出房間，也要去休息了。

    這些天的學習對她來說不亞于一場蛻變，原本只是想著改變腐朽的家族、改善忍者與貴族階級矛盾的她，已經有了更多的想法，以及相關的具體計劃。

    她知道在伙伴們的幫助下，她的目標都會得以實現，但正因如此，她才要更加用心的學習，才不負大家的支持。

    為了木葉崛起、為了人族延續、為了守護家鄉的文明而讀書！

    雛田一握拳，深覺斗志昂揚。

    而在這樣一個吹著夏風的夜晚，小櫻則完全沒有休息的意思，在獲取了大量資料后，她對于攀科技樹這件事也有了些頭緒。

    科技側其實是很親民的一種變強方式，與個人身體天賦無關，腦子好使資源足夠就行了，但與此同時，科學鉆研到后期將會有不少風險。

    比如說她現在研究的“核”就正是最危險的東西之一，一個搞不好就要炸，不僅炸了還特別污染環境。

    “嘛，看來我應該弄出清潔無污染的蘑菇彈才行……”她低聲念叨著。

    而佐助在將鳴子托付給了可樂尼洛后，又帶著鹿丸，和雛田一起出發前往種花。

    原本佐助是想把鹿丸放在可樂尼洛那里的，可鹿丸堅定的認為，這個位面沒有什么地方比佐助身邊更安全，自從開始有人覬覦上他的鹿鞭后，鹿丸就不再輕易離開佐助一步了！

    佐助：“我在你心里就那么強啊？”

    鹿丸：“也就毀滅個世界的程度把。”

    他們此番去種花，乃是要去拜訪一位傳說中的大人物，之前雛田能夠進入黨校學習也是多虧了他的人脈。

    那就是藍幫大長老，號稱世界最強武道家的嵐之阿爾克巴雷諾——風！

    至于為什么一個小嬰兒能成為藍幫大長老這種事情就不要太在意了，畢竟人家要不算上成為小嬰兒的時光的話，現在也是四五十歲的中年人了呢。

    但佐助還是覺得這位小大人似的小嬰兒看起來特別可愛，特別是他們和風見面時，這個小可愛還正坐著個小板凳拉一個迷你二胡！黑發黑眼、五官精致古典，還留著一個小辮子！穿一身喜慶的紅色唐裝！

    #啊——他怎么能那么可愛？！#

    佐助當即就被風（的萌）折服，蹲在他面前雙手捧下巴聽對方拉完一曲《二泉映月》，明明曲調凄然，佐助的眼神卻充滿了迷醉，他被萌暈了。