興許是他看著喬依之時(shí)，眼睛里的喜悅是藏不住的，這又給風(fēng)哥平添一份這個(gè)年紀(jì)少年才有的朝氣。

    是那股一心一意喜歡一個(gè)人的氣息。

    不僅撩人，還十分勾人。

    一個(gè)剛進(jìn)來(lái)女生就給喬依之說(shuō)：“同學(xué)，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)我可以坐這里嗎？我今天忘了帶眼鏡，我怕看不清黑板。”

    喬依之同學(xué)樂(lè)于助人：“當(dāng)然可以。”

    然后她就站起來(lái)，拎著書包去了后面。

    就在女生欣欣然坐下的時(shí)候，只見(jiàn)那位很帥的男生也站了起來(lái)，語(yǔ)氣里僅余疏離和客氣：“不好意思，我遠(yuǎn)視，我得去后面才能看清。”

    女生：“……”

    第110章

    喬依之其實(shí)也有點(diǎn)輕微近視和散光, 但她又帶不習(xí)慣眼鏡，因此，她在教室里的位子一向都是靠前的。

    但自從黑科技能源充滿、自己的心臟修復(fù)完整了之后, 喬依之就用了一部分能量開(kāi)始修復(fù)視力。

    不過(guò), 因?yàn)樵诎滋斓臅r(shí)候, 喬依之一直都要視物、用眼，所以修復(fù)視力一般都在夜間進(jìn)行。

    而且, 修復(fù)視力的過(guò)程比心臟要慢很多。

    主要還是因?yàn)閱桃乐陷呑泳褪切呐K外科的醫(yī)生, 術(shù)業(yè)有專攻, 這個(gè)黑科技在其創(chuàng)造者擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，自然修復(fù)速度也會(huì)更快一點(diǎn)。

    算算時(shí)間, 大前天才修復(fù)好了心臟。

    這才過(guò)了三天, 喬依之的視力自然沒(méi)這么快修復(fù)到正常值。

    不過(guò), 在喬依之看來(lái)，她坐第二排或者第三排差距都不大, 都看的一樣清楚。

    因此, 她才同意的讓位子。

    喬依之不會(huì)圣母到自己都看不清了，還把座位讓給別人。

    李聞風(fēng)跟著喬依之到了第三排，坐在偏中間的位子上。反正前排大家也都是隨便坐的, 并沒(méi)有嚴(yán)格的按照個(gè)子高低來(lái)排座位。

    喬依之旁邊有個(gè)明顯看起來(lái)是初中生的男生。

    個(gè)子大概就一米五左右，正瞪大眼睛好奇的打量周圍的一切。

    見(jiàn)喬依之坐過(guò)來(lái)，他主動(dòng)給喬依之打招呼：“我叫譚子迢，科大附中初一, 你呢？”

    喬依之笑著說(shuō)：“我叫喬依之，外省高一的。”

    “你讀高中？！”譚子迢小朋友拔高了聲音, 滿目都是不可置信，“不可能, 你看起來(lái)比我們班女生還小。”

    喬依之：“……”

    如果她真的是十六歲女生，聽(tīng)到這句話可能會(huì)很開(kāi)心，但在她有了上輩子記憶后，喬依之笑意差點(diǎn)僵在臉上。

    講真的，她覺(jué)得這句話就是在說(shuō)她幼稚。

    然而她好像還沒(méi)有證據(jù)。

    譚子迢這邊聲音一高，周圍人便都看過(guò)來(lái)了。

    雖然說(shuō)七天后就是語(yǔ)文報(bào)杯決賽，但大家臉上沒(méi)有絲毫的緊張，反而一臉的輕松。

    如果非要形容一下這種狀態(tài)，那就是大家搬起小板凳，抓一把瓜子兒就可以當(dāng)吃瓜群眾了。

    畢竟，在場(chǎng)所有人都是語(yǔ)文報(bào)杯復(fù)賽中脫穎而出的選手。

    他們也都知道，這次決賽，最壞的結(jié)果就是拿到國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。

    這就等于在場(chǎng)所有人都手握著一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)。高中生們?cè)僭趺凑f(shuō)都有科大自主招生的機(jī)會(huì)，初中生們無(wú)論如何都能保送進(jìn)各省名牌高中。

    因此，在場(chǎng)所有人一點(diǎn)都不虛。

    更有不少初中老師為了讓學(xué)生們不要緊張，就告訴他們都把這次夏令營(yíng)當(dāng)作旅游，盡力發(fā)揮就是，別太在乎名次。大家可真的把老師的話貫徹的十分徹底。

    喬依之這邊還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，就收到了大家的注目禮。

    包括了剛剛讓座位的那個(gè)女生。

    譚子迢似乎知道自己闖禍了，用尚在變聲期的喑啞嗓音說(shuō)：“沒(méi)什么事，你們都別看過(guò)來(lái)啊。”

    雖然他這么說(shuō)了，大家還是多打量了兩眼喬依之和李聞風(fēng)才回過(guò)頭去。

    然后就有竊竊私語(yǔ)聲響起：“那兩個(gè)人可真好看。”

    “他們也是參加夏令營(yíng)的學(xué)生嗎？”

    “肯定是啊，進(jìn)來(lái)的都是學(xué)生。”

    在譚子迢小聲道歉之前，喬依之拿出自己的學(xué)生證：“看，我就是高一學(xué)生。”

    譚子迢小兄弟看了一眼后，下一秒就用變聲期的粗糲嗓音說(shuō)：“喬jiejie你好。”

    喬依之：“……”不是，還是感覺(jué)哪里怪怪的。

    在她回應(yīng)前，李聞風(fēng)靠在椅背上，手臂搭載喬依之這邊的椅背上，不知不覺(jué)間就跟小朋友拉近了距離。

    然后李聞風(fēng)說(shuō)：“小同學(xué)，你再這么跟學(xué)姐套近乎的話，學(xué)長(zhǎng)不介意以大欺小一下。”

    李聞風(fēng)長(zhǎng)相看起來(lái)是那種不容易接近的類型，配著一雙狹長(zhǎng)的黑眸，不帶任何表情的說(shuō)出警告話語(yǔ)的時(shí)候，別說(shuō)，還真的看起來(lái)有點(diǎn)兇。

    譚子迢立馬就慫了，當(dāng)然，慫完之后他也很懵。

    他只是叫了一聲‘喬jiejie’啊，他什么都沒(méi)做啊。他還沒(méi)來(lái)得及加學(xué)姐微信呢！

    當(dāng)然，現(xiàn)在他不敢主動(dòng)要求加了。

    大概半小時(shí)后，教室第一排便坐滿了語(yǔ)文報(bào)杯特意邀請(qǐng)來(lái)的各大學(xué)文學(xué)系老師和主編們。

    臺(tái)上主持人打開(kāi)話筒，宣布‘語(yǔ)文報(bào)杯·科大夏令營(yíng)’于2018年6月19日正式起航。

    臺(tái)下立馬響起陣陣掌聲。

    接下來(lái)，主持人先介紹了臺(tái)下第一排的諸位老師，然后開(kāi)始介紹語(yǔ)文報(bào)杯作文大賽的起源。

    之后統(tǒng)計(jì)了往年的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

    最后，開(kāi)始宣布語(yǔ)文報(bào)杯的決賽的模式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

    就算這些各學(xué)校老師已經(jīng)給大家交代過(guò)了，但在場(chǎng)的所有同學(xué)們依然拿出紙筆開(kāi)始認(rèn)真的做筆記。

    所有決賽選手的情緒輕松歸輕松，卻沒(méi)有絲毫懈怠。

    他們并不因?yàn)樽约喝〉昧撕贸煽?jī)而沾沾自喜，反而希望百尺竿頭更進(jìn)一步。

    畢竟，良好的心態(tài)也是打贏勝仗的必備條件之一。

    喬依之和李聞風(fēng)也不例外，他們倆這純粹是學(xué)習(xí)習(xí)慣使然。

    不管是看文獻(xiàn)、聽(tīng)講座，甚至就連自己給其他人講課時(shí)候，都喜歡把重點(diǎn)動(dòng)筆寫出來(lái)。

    就算這些只是內(nèi)容早已爛熟于心。

    ——過(guò)眼、過(guò)耳朵、過(guò)腦、過(guò)口，再配上過(guò)手，足以形成短時(shí)間比較牢固的深層記憶。

    更別提，有的時(shí)候，人的大腦會(huì)‘欺騙’自己，把看到的知識(shí)跟自己‘誤以為’的內(nèi)容交疊、重合。

    這樣很容易形成一個(gè)錯(cuò)誤的記憶。

    但如果一邊看一邊寫，那樣錯(cuò)誤率就低了很多。

    學(xué)生們記筆記時(shí)候的紙筆摩擦聲是騙不了人的。

    前排的老師、也就是七天后的評(píng)委們看到這一幕也都很滿意。

    主持人講完后，已經(jīng)接近下午四點(diǎn)鐘。

    讓大家活動(dòng)了十五分鐘后，一位老師上臺(tái)拿了一份往年的國(guó)一（國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)）作文做賞析。

    最后在旁邊給學(xué)生們總結(jié)一篇優(yōu)秀的高分作文該怎么寫。

    這位老師講了半小時(shí)后，第二位老師上臺(tái)開(kāi)始分析另外一篇。

    在她打開(kāi)自己的文件之前，先對(duì)著話筒說(shuō)了一句：“西川省景寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的喬依之同學(xué)在嗎？”

    喬依之身后有一個(gè)男生小聲嘀咕：“原本是我們一中的啊。”

    喬依之站起來(lái)，說(shuō)：“老師好，我是喬依之。”

    臺(tái)上的短發(fā)女老師很和氣，讓她坐下了，說(shuō)：“你們可能會(huì)奇怪，我為什么叫喬依之同學(xué)。剛剛程老師分析了2013年語(yǔ)文報(bào)杯高中部第一名的文章，現(xiàn)在我就要來(lái)分析2016年初中部的第一名。很巧合，她就是現(xiàn)在這位喬依之同學(xué)。”

    “哇！”

    “大佬！”

    “原來(lái)大佬叫喬依之。”

    “大佬初二就拿了國(guó)一，帥呆了。”

    老師繼續(xù)說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起賞析喬依之同學(xué)的文章。”

    就算這是在分析自己當(dāng)年寫過(guò)的文章，喬依之依然沒(méi)停下做筆記的手。

    因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)往年基本上沒(méi)有學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽，因此，學(xué)校在競(jìng)賽方面的資源少的可憐。

    這回出了她和李聞風(fēng)兩個(gè)人，那么這次他們倆的筆記，就可以給本校后來(lái)參賽的學(xué)生起到一個(gè)引導(dǎo)的作用。

    畢竟，就連包老師對(duì)怎么寫好一篇參賽作文，都沒(méi)做過(guò)很多研究。

    之前老包還一直很愧疚自己沒(méi)有盡到指導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任，都是因?yàn)樗也坏胶线m的資料。

    而一中能成為景寧市最好的高中，主要原因肯定是生源好，但其老師們豐富的競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，也是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。

    當(dāng)喬依之16年寫的文章被分析完，已經(jīng)五點(diǎn)過(guò)了。

    主持人再次回到講臺(tái)上，說(shuō)：“接下來(lái)，我將會(huì)帶著大家一起去食堂吃飯。吃完飯?jiān)蹅円黄鸸淠荷碌目拼蟆Ｖ劣跒槭裁床辉琰c(diǎn)逛，主要還是因?yàn)樘珶崃恕！?/br>
    學(xué)生們收起筆記本，哈哈哈大笑起來(lái)。

    喬依之這身體才恢復(fù)沒(méi)幾天，負(fù)擔(dān)不起走這么遠(yuǎn)的路。

    更別說(shuō)早上魯老師剛帶著她和李聞風(fēng)逛了一圈。

    于是喬依之跟帶隊(duì)老師說(shuō)明自己的情況后，李聞風(fēng)便主動(dòng)請(qǐng)纓照顧自己的同班同學(xué)。