說不定她還有參加競賽的潛力呢。

    但礙于周老師往日的形象，老包不等周老師說話，就繼續說，“依之跟我回班里，下一節是語文課，你好好構思一下‘語文報杯’的參賽選題。”

    周老師：“？？？”感覺老包對自己有點意見。

    但是現在又不敢反駁。

    第9章

    最后喬依之還是跟包老師回班里去了。

    主要是周老師一副理虧的樣子，喬依之也不知道他們在打什么啞謎。

    包老師把喬依之送到班門口，自己就帶著水杯回辦公室。

    這才剛下課，他還有十分鐘的課間可以休息，沒必要這么早去，給同學們壓力。

    喬依之原本每節課間都趴在桌子上休息。

    但今天被周老師打斷了，正好身體也沒有多疲倦，她就坐在那兒開始整理自己的書。

    班里大部分男生都出去湊在一起，不知道在玩什么。

    喬依之聽到隔了一個大組之外，有個女生在議論自己。

    “切，你們以為喬依之多牛逼呢，她上臺寫的那個總結框架，是一中老師上學期總結好了、打印出來給全年級人發下去的。”

    說著，她還從書包里掏出了這張卷子。

    上面果然是手寫版的知識架構，標注的點都跟喬依之標注的分毫不差。

    “臥槽！真的一樣啊！”

    “喬依之牛逼啊，跟一中老師總結的一樣！”

    女生說：“你是不是傻？一中老師是上學期期末，過年之前就給大家發下來了，喬依之現在總結，誰抄誰的，一目了然！”

    “有點道理啊，我還以為她突然變厲害了。”

    “哈哈哈哈哈，笑死我了，居然是抄的，還抄了一中老師。”

    喬依之：“……”

    那邊的人在肆無忌憚的議論著自己，分明是不好的話，但喬依之卻只是搖了搖頭，什么都沒說。

    喬依之沒看到，寸頭男生不知道什么時候回教室來了。

    聽到那個女生把一中教育吹上天，自己跟同桌撇撇嘴，“有本事她去一中讀啊。”

    女生沒聽到，只是說，“上學期期末考之后，我在一中借讀了一周，他們的學習氛圍、每個人的能力，都太讓人震撼了。”

    周圍有同學對此十分羨慕和憧憬。

    “哎，中考考砸了，我要是能多考十分，我也能進一中啊。”

    “同學，別夢了，咱們班火箭班的人，隨便拉出一個，多考個十分，都能進一中。”

    那位女生說，“不一定吧，喬依之進不了吧。”

    “倩倩你怎么老說喬依之啊，她跟我們就不是一個檔次的，沒法比。”

    寸頭男生沒忍住插了句嘴，“但是人家漂亮啊。”

    “長得好看能當飯吃？”

    “切，長得好看別來我們火箭班啊，隔壁七十六中，全都是學藝術的，歡迎她啊。”

    寸頭男生：“……”講真的不能跟女生吵架。

    吵不吵的贏只是一方面，主要是你會激起對方的怒火，讓她們更加變本加厲。

    寸頭男生小聲跟同桌說：“我是不是給喬依之惹麻煩了。”

    同桌說：“不會吧，咱們隔得這么遠，她應該聽不到。再說，風哥等到上課就回來了，她們也就不敢說了。”

    同學們小聲說的話喬依之聽不到，她耳力變好，也只是聽覺更加靈敏了一些。

    可那些說她考不上一中，空有一張臉的話一字不漏地傳進了她的耳朵。

    那個女生又說，“我剛剛說到哪兒了？對，所以啊，一中比實驗好太多了。他們期末考試完還有各種比賽，擊劍、英語演講、英語作文書寫……”

    周圍人感慨：“牛逼啊，關鍵是他們高考成績還那么好。”

    女生得意洋洋，“你們不知道，我臨走前聽了一場高一同學的英語演講，真的感覺自己看ted一樣，單詞都不是很難，但人家的發音、連讀，真的特別特別牛逼。”

    “……靠，別說了啊，感覺自己就是個渣渣。”

    女生更加得意了，“對了，那個女生我記得她的名字，叫常如冰。”

    聽到這個名字后，喬依之手一顫，剛整理好的書全都散下來。

    不過她整理好了順序，只需要重新摞整齊就行。

    寸頭男生原本對這個女生沒有什么偏見，只可惜他的老大是李聞風。

    而風哥有史以來照顧的第一個女生，也是唯一一個女生叫喬依之。

    那個女生一直針對喬依之，這就難怪寸頭男生對她有所不滿。

    寸頭男生小聲跟同桌嘀咕：“剛剛石倩說的那個名字叫啥？常如冰？”

    同桌點頭，“嗯，你想干啥？”

    “咱們去一中官網搜一下這個人，我聽說一中不僅學校蓋的好，就連校園網也做得跟大學一樣。”

    寸頭男生說著，就悄悄摸出了自己的手機。

    雖然他們學校沒有明文規定學生不允許帶手機，但老師卻是見一個收一個的。

    這就導致大家玩手機都得偷偷的玩。

    喬依之例外。

    她身體不好，需要一直跟家里人保持聯系。

    所以她可以帶手機。

    不過喬依之也從沒挑戰老師底線的在課堂上玩手機。

    寸頭男生打開了一中官網，在搜索欄搜了一下‘常如冰’三個字。

    并沒有出現學生的照片，但是出現了一堆獲獎經歷。

    看著那什么‘全校英語演講大賽第二名’‘英語報紙作文大賽第二名’‘語文報杯作文大賽全國二等獎、全省一等獎’……

    寸頭男生跟他同桌只能對視一眼。

    都從對方眼神中讀出了兩個字‘臥槽’。

    真的很牛逼了，這種履歷拿出去絕對是天才中的戰斗機。

    至少在他們看來是這樣子的。

    寸頭男生一時手賤，嘗試著搜索了一下‘喬依之’三個字。

    結果……

    結果出現了一堆比常如冰還要厲害的獎項。

    而且在喬依之的獲獎經歷上，這些全都是一等獎。

    數不清的全國、全省、全市、全校一等獎。

    寸頭男生的同桌愣了一下，揉揉眼睛，“同名同姓吧？”

    寸頭男生沒說話。

    他同桌又說，“喂，同桌，應該真的是同名同姓了吧……不會真的是咱們班里這位？”

    寸頭男生這才緩過神來，說：“我哪兒知道啊！別問我！”

    “不是，是你帶我搜的啊。你不是說她是一中轉學過來的嗎？難道這真的是她？可這么優秀的學生，一中放棄她，他們教導主任腦袋是不是被驢踢了？”

    寸頭男生說：“可能是吧。”

    不過這并不影響喬依之在他們倆心目中的形象陡然高大起來。

    他對同桌說：“這件事先爛在我們倆的肚子里，別說出去啊。”

    同桌不解，“不是，這要真的是喬依之的話，那幾個女生還敢多叨叨一個字？”

    寸頭男生說：“你傻啊，他們教導主任肯定不傻，如果這真的是喬依之的話，她肯定在一中犯事兒了。這就是不希望大家知道的事情，你這么一宣揚，人盡皆知，她還怎么在咱們學校呆下去？”

    同桌急忙點頭：“有道理有道理。”

    喬依之不知道，自己沒有大肆炫耀過往的‘光輝經歷’，居然被倆同學過度解讀為自己犯了事兒。

    她當時沒有大肆宣揚自己是一中的學生，只是因為現在身體不好，成績也不好。

    把過往的光輝全都說出來，跟現實的慘淡會形成鮮明的對比。

    這樣造成的心理落差會更大。

    還不如一開始就說自己是個大學渣，還身體不好，這樣就沒有人會在意自己的過往了。

    臨近上課的時候，喬依之聽到有人給那個女生建議。

    “你把一中老師的總結拿去給咱們周老師看，這樣就可以揭穿喬依之了。她盜取他人的知識總結框架為己用，真的很不要臉了。”

    “這樣會不會顯得我太多事兒了？”

    “哪會啊，你就說自己無意中發現了。要不然，也該你在黑板上寫這個知識梳理啊，而不是喬依之。”

    意思就是喬依之搶了本該屬于這位女生的風頭。

    喬依之頗為無語。

    不過那份知識框架總結真的是她自己寫的，不管是上輩子還是這輩子，她都沒有拿過一中高中部的任何知識總結。

    所以，就讓她們去打小報告吧。

    反正自己真金不怕火煉。