也正是剛才看見那位學生的時候，牧云閑忽然想起來，他這圖書館里，不僅有關于法術的資料，還有些其他的有的沒的。這個世界的人將精力都用在了修煉上，并不代表他們對生活沒有要求。要是有方法使得生活更加便利，牧云閑覺得，他們也沒有拒絕的理由。

    想到此處，他忍不住微微彎起了唇角。

    他這次與第一學院的眾位老師見面的地方，被設在了主教學樓。這里離牧云閑圖書館所在的秘境有著不近的距離。他出眾的外面難免引得些人側目，牧云閑倒不覺得被冒犯，反而覺得有些稀奇。

    當他走進主教學樓的會議室時，迎接他的就是許多探究的目光。牧云閑的真實修為能瞞得住別人，卻瞞不住這里坐滿了整個長桌的天級武者。

    第一學院能保持地位的原因就在此處了。他們不僅培育了許多世家子弟，在資源上，更是愿意傾向于那些沒有背景的普通學生。在他們有所成就之后，選擇母校作為投靠的勢力，成為母校的中堅力量也是理所應當的事。這里的十二位天級武者來歷大多是這樣，并且據說，第一學院的力量所擁有的天級武者不止于此。

    “讓我看看，我們的校長跑出去半個月，用了一本地級功法作為代價請回來的人，究竟是個什么樣子。”校長的左手邊，一位臉上溝壑縱橫的老者沉著聲音說道。

    他看過來，用一雙蒼老的眼睛打量著牧云閑，道：“地級？不過看你這年紀，也說的上是年少有為了。只是我不知道你來自哪里，你的師長居然愿意把圖書館交給你……”

    牧云閑輕笑道：“他們這樣做，自然是有他們的理由。”

    “你承認了？你后面有人？”老者啞著嗓子笑了：“所以你來的目的是什么？”

    “不能說，但是確實是有我的理由。”牧云閑淡淡笑道。

    “我不管你到底是有什么理由，我只知道，你是我們那位校長花了大價錢請回來的，我們不能虧本，所以……”老者聲音一頓，繼續道：“你那個規矩要改。”

    牧云閑問：“您覺得要怎么改？”

    “首先，你不能想什么時候出現就什么時候出現。”老者說：“你那個挑戰的關卡我也聽說過，給我們的學生上課很合適。”

    “可以。”牧云閑痛快的答應了他：“具體課程的時間，我們可以再聊。但我的圖書館還是要對外開放。”

    老者冷笑了一聲，薛校長打了個圓場：“可以固定時間嘛……比如每年確定一個時間，讓外面的人進來。”

    滿臉皺紋的老者又想說單什么，卻被另一個制止了。這是個慈祥的老太太，與坐在她正對面的陰沉老者看上去格外的不同。她笑道：“我覺得不錯。”

    “至于你圖籍……作為你依附學院的一部分代價，我覺得你需要一部分讓步。”老者道：“我不懂這些，也懶得聊，至于到底怎么樣，還是要讓院長和你談。但要是你們談的太過于……”老者瞥了薛校長一眼：“我不介意騰出一些時間，和你們好好聊聊。”

    薛校長臉上的表情有些不好意思，牧云閑卻一直沒有生氣，繼續笑道：“可以。”

    “好了，諸位對我的意見，還有別的問題嗎？如果沒有的話，我就先走了。”滿臉皺紋的老者說：“你們談好之后，具體的條款送到我這里一部分，我要看你們究竟有沒有……”說罷他甩了下袖子，直接就離開了。

    他這樣不禮貌的行為也招致了一些人的不滿。但牧云閑對他們而言到底是外人，他們也不會向著牧云閑說話，便只道：“我們來具體商量商量陳老發言的內容。”

    牧云閑點了下頭。

    最后他們確定，圖書館每周開放三次，給學校里的學生做練習課使用，每次一個班，大概有三十人，牧云閑負責挑選出一些合適的挑戰的場景，供學生練習。

    除此之外就是關于圖書上資源互換的問題了。牧云閑做出了一部分讓步，不過對他而言，也說不上吃了什么虧。對他而言，向這個世界的頂級人才輸出別的時間的知識，促使他們進步，討得本世界法則歡心，本身就是穩賺不賠的買賣。

    不過這不代表他喜歡第一學院的諸位領導咄咄逼人的態度。尤其是那位老者，后來他知道了，這位老者的老師，和目前在位的薛校長的老師年輕時就合不來，從拜師開始，他們就一直吵，直到現在。學院長其實對他很是愧疚，想要做出些補償，但被牧云閑拒絕了。

    很快就到了學生們第一次上課的時間。牧云閑親自去迎接了他們。出乎意料，第一個來圖書館的班級，帶隊的班長居然是那天來請牧云閑的那個。牧云閑給過他一個儲物手鐲。

    “里面都準備好了，你們跟著重明進去。”牧云閑微笑道。

    一群學生終于進了大名鼎鼎的圖書館，有的人有些興奮，也有人有些不安，跟在重明身后進了副本——不過不論他們怎么想，出來時都是一副精疲力竭的表情。

    上次圖書館開放時大批的挑戰者給了牧云閑足夠的數據，他所選的關卡，足夠消耗這些孩子的精力。牧云閑坐在設置課程的院落不遠處，見他們出來后一副心有戚戚然的樣子，溫和的笑了笑：“那里有些小禮物，你們可以取來用。”

    學生不由問道：“什么小禮物？”

    那里有個石桌，上面擺了一堆小掛墜，班長聯想到，這可能也是儲物的東西，就拿了一個，試探過后，在里頭取出了個冰涼的果子。

    “儲物的小東西，帶制冷功能的。”牧云閑笑道：“你們拿去玩就好。”

    學生拿了，果然都一個個大呼神奇。

    這周內后來的兩個班都被牧云閑送了些小玩意，他們是頂級學府的學生，好奇心都很是旺盛。總有些人忍不住，跑過來問牧云閑了：“這到底是怎么做的？”

    牧云閑道：“我這有些書籍，你可以自己借去參考……”

    學生一聽借就知道了，和牧云閑愉快的達成了交易。

    牧云閑收費也不高，他們借一本書，就從自己學校的圖書館里拿一本相同等級的書做抵押。他們是學生，借書不需要任何理由，等以老者為代表的老師知道學生的賣校行徑后，氣的都快背過去了，但他們拿牧云閑也毫無辦法。

    在這些雜七雜八的知識上，牧云閑有著壟斷的地位。另一個世界完整的知識體系，怎能不讓這些學者動心。當時簽訂協議的時候不包含這些書的內容，現在要看，也只能按牧云閑的規矩來。

    這會兒要是把牧云閑氣跑了，損失更大的毫無疑問的是他們——要知道，牧云閑有著圖書館這樣的法寶，想跑他們根本攔不住。