那些人來了又走從不多做停留，讓他早已習以為常，只是在他們之中賀初不一樣，他就像是不會離開周遇一樣，無論周遇什么時候需要，他都會出現(xiàn)。

    周遇其實是一個依賴性很強的人，他只要習慣了某種東西就絕對不會再放手，小到所有的生活用品都要用一個牌子的一個系列，大到讓他驚恐的發(fā)現(xiàn)他早已離不開賀初。

    是的，他已經(jīng)離不開這個人了，他習慣了他的存在，他在心里對賀初抱有的不只是愛情，甚至還有把他當成自己家人一樣的親情。

    但也就是因為這樣的固執(zhí)，導致了他們第一次矛盾的爆發(fā)，往后從此一發(fā)不可收拾。

    有了前車之鑒，后面再發(fā)生什么都像是理所應當。

    他知道賀初一直都很喜歡張學友，所以今年賀初生日的時候，他收集了一整套張學友的專輯送給賀初，賀初很感動，周遇也覺得歡喜。

    但是他卻總記不住張學友唱過的歌，久而久之就難免顯得有些不夠誠意。

    相比起賀初那時專門為了他去學了小提琴，他想著也有些過意不去。

    他不擅長表達，每次就自己一個人一直聽張學友的歌，偶爾一聽就是一下午。

    他們鬧矛盾是因為開學的前兩天賀初非要他學張學友的一首歌。

    那天賀初也不知道自己為什么這么固執(zhí)，好像非要周遇學會了一首歌，他們之間的聯(lián)系就會更深一點，賀初就會更放心一點。

    為什么會有這樣的想法？大概是因為開學了分班了讓他有種發(fā)自內(nèi)心的無力感吧。

    他甚至可以說是有一點慌亂的。

    過去一年，他好不容易讓周遇和班上那些處好了關系的同學，大部分都到了其他班里。

    他覺得有些不好過，那種功虧一簣或是竹籃打水一場空的感覺讓他倍感無力，連帶著對周遇的態(tài)度也焦躁起來。

    但是他知道這件事情是必然發(fā)生的，在他和周遇在一起之前李奇有一次也跟他提過這件事。

    當時李奇是怎么說的？自己又是怎么回答他的？

    ——竟然是記不太清了。

    所以那天周遇在聽到要學歌有些猶豫的時候，他就控制不住的生氣了。

    “你就學學唄，學會了給我唱嘛。”

    “我不行，我對唱歌不在行。”

    “就學這一首，多的我也不要。”

    “我……天生不會這個，你不能強求我……”

    “為什么就不能學？為我付出一點就這么難？”

    周遇覺得這個說法簡直不可理喻。

    “什么叫為你付出就這么難？唱歌和為你付出是兩碼事，你這樣叫強人所難。”

    “我強人所難了嗎？但是我不也是為了你強我所難為你學琴了嗎？你就為了我學個歌怎么了？”

    “這兩者之間有什么必然聯(lián)系嗎？你今天是怎么了，說話這么不講理？”

    倒不是自己真的不能學，他對那些老歌和流行音樂完全不感冒，記住調(diào)子就記不住詞，硬性記詞就會容易忘了調(diào)子，怕到時候唱出來丟人，不如不唱。

    他沒告訴過賀初，自己以前也有嘗試過去聽他們喜歡的歌，但是真的無能為力。

    可是現(xiàn)在賀初這樣的說法讓他很不舒服，他下意識的就產(chǎn)生了逆反的想和賀初的意愿背道而馳。

    他實在是太討厭別人一定要讓他做什么事的態(tài)度了，更何況賀初的語氣又是這樣的堅持，好像自己除了順著他的想法什么都不能做一樣。

    很不舒服。

    “我有不講理嗎？”

    “你要是要說你沒有不講理，那就當自己沒有不講理好了。”

    賀初有些煩躁的甩了甩頭，不知道自己怒從何來，他不肯看周遇的臉，只是低著頭悶聲道：

    “不就是學個歌嗎，你不想學就算了！反正也沒人能強迫你，是吧？你不就是別人越說什么你就越不做，非要跟人作對嗎？！”

    他這話讓周遇直接被他氣笑了。