這么想來，她小時候居然沒有性格扭曲，也是神奇。所以她是真的不懂，為什么二十年后只要有孩子不聽家長話，社會就會指責網絡怎么樣。在蘇青看來，這和家庭很有關系，就算她這種小時候不怎么和父母溝通的，也是健康成長啊。

    哦，就是性格稍微有點偏激。

    蘇媽讓蘇青猜，卻看到女兒一副傻乎乎的樣子，就忍不住逗她：“猜不對的話，就沒有禮物了哦。”

    本以為蘇青會氣鼓鼓的看著她，沒想到女兒的反應不太對。

    “哦，那就不要了吧。”

    蘇媽：“……”

    這孩子怎么不按牌理出牌的啊？

    蘇媽有點怨念了，蘇青卻像是什么都沒感受到一樣，除了證明她還是小孩子，節日對她來說沒有什么意義，過不過都一樣。

    禮物的話，就更加可有可無了。

    見女兒不配合，蘇媽就干脆的拉住了女兒的手，將禮物強制塞到了她的手上。

    “你之前不是吵著要這個東西嗎？”

    蘇青一臉茫然，低頭一看，手中塞得是寵物游戲機。

    她想起來了，那個時候的孩子這種玩具都是人手一個，她家里人并不清楚孩子流行什么，好像也不在乎她沒有這個會怎樣，一開始沒有給她買。在經過了她不斷的提醒和暗示，他們才知道朋友間有共同語言的話會比較好，就在節日前一天給她買了。

    蘇青木著一張臉按下了開關，看著那個馬賽克一樣的蛋形狀，她的嘴角不斷的抽啊抽。反倒是她mama看到了還覺得挺新鮮的，一個勁的讓她玩給她看。

    蘇青無奈之下，只能讓蛋里的小寵物給出來，麻木的給她投食，過了一會兒它就長大了一點。

    “其實，這個玩具就和電子養動物一樣，除了摸不到看不見實物外，基本上和有一個小貓小狗一樣。”

    蘇媽問她：“我和你爸工作太忙了，所以你這是暗示我你很寂寞需要有人陪？”

    “不，我只是想說，我決定之后放學就回家。反正家里有雙保險，我只要回家的時候把晚飯買好打包回家，然后就可以不出門。”

    見蘇媽好像動搖了，蘇青再接再厲：“這樣的話，我可以一個人安心寫作業。”

    “那你遇到不會的題目也就沒有人可以問了。”

    蘇青不以為然：“不是可以電話問嗎？”

    蘇媽一臉懷疑的看著她：“上個月電話費很多，你是用來問題了？”

    “是。”

    不，其實那個時候她還在煲電話粥，抱怨這個老師怎樣那個老師不好。

    蘇媽也沒有怎么懷疑蘇青，她的孩子是不怎么會撒謊，就算騙人也是她和女兒聯手騙蘇爸，誰讓那個人愛嘮叨一件事反復說呢？

    蘇青將怎么養寵物給蘇媽演示了一遍，就將寵物機丟包里，沒有去管了。

    看著矮凳子，還有略微高一點的椅子，蘇青有點猶豫。

    “怎么不寫作業？”

    想了想，蘇青還是將她的考慮告訴了自家母上大人：“這樣寫作業其實是背著光的，我之前感到眼睛有些不舒服了，應該是寫作業的環境不太好。”

    說完這話，她才驚覺不能這么說，那個時候就這么點環境。

    不過蘇媽的反應有些讓人不解，她像是聽進了蘇青的話，認同道：“你還小，不能因為做作業毀了視力。這樣好了，就照你說的去做，下周開始我們家里開伙。我再給你買一個護眼燈，家里的桌子和光線都還可以。”

    蘇青跳起來：“萬歲！”

    蘇媽拍了拍女兒的頭，假裝生氣：“這個樣子哪里有女孩子的樣子！”

    蘇青嘿嘿一笑，從書包里拿出了晚上要復習和預習的科目。心想著反正明天就可以換環境了，今天就將就著湊合一下，她作業寫完了，就看書的話也不會太傷眼睛。

    當天晚上回家，蘇媽讓蘇青跟著她一起出一次門。

    蘇爸恰好今天是中班，到家看到兩人搗鼓著一個燈，有點詫異的走了過去。

    “你們兩個大晚上的不進房間，在這里干什么？”

    蘇媽笑了笑：“給青青買了一個護眼燈，明天開始讓她在家里寫作業。之前我們都忽略了，背光確實很傷眼睛，不要電視沒有看反而近視了啊。”

    蘇爸算是比較傳統的人，他覺得家里人都近視，其實并沒有什么要緊的啊。

    有了護眼燈，蘇青決定今晚稍微晚點睡。

    強忍著看著書本就困的欲望，蘇青努力適應著沒有音樂的，一心一意做一件事的現狀。要在這種寂靜無聲的環境里，將每個字都記住反而很難。

    沒多久，蘇青就敗下陣，按了按眉心和太陽xue，她給自己倒了一杯水，開始整理思路。

    她一開始以為回到了初中，可是班級里同學的種種表現，都和她記憶里的不一樣。與其說是無知，倒不如說是故意傷人。而那個一起回家的女孩子，看起來是不經意間提醒蘇青，實際上也是帶著幾分看戲的成分。

    時間過去得挺久了，可是蘇青絕對沒有和班里的同學交惡到這種程度，她也不覺得是她的記憶出錯了。

    關于父母的那部分也和小時候不同，雖說沒有不好的地方，可是蘇青覺得很多事情都有一個因果。

    如果說惡意集中在班里，好意都在家里的話，好像也沒什么不能接受？因為初中三年加上預備班也就短短四年，而在這四年里，她還有一半的時間要上藝術課，真的有交集的時候并不多。

    真的不行的話，就默默學習做題，讓自己當個隱身人好了。

    這么想著，蘇青再度將注意力放到了手上的書本上。就好似想通了，她頓時覺得神清氣爽，完全沒有剛剛疲憊和無力，一臉輕松的開始明天的預習了。

    第二天早上，如同那個忘記了名字的女孩子所說的，她果然被點名批評。

    “蘇青，我覺得有必要讓你家長來學校一次。你這樣差的成績，到底是怎么進入這個班級的？”

    蘇青眨了眨眼，沒有回答。

    他們預備班的班主任，是典型的見錢眼開，讓她印象深刻的是她辦的補習班。很大的客廳里，一群學生在那邊學習，沒有空調，就連一杯水都沒有。對于這樣的補習環境，也沒有人覺得哪里不對。

    想到這個，蘇青故意垂下頭，沒有去回答這位姓郁的老師的問題。此刻她在琢磨的是，她要怎么揭露這個班主任的人品。

    她記得，再過沒多久，這位班主任還會做出一件打擊人的事情，好像是和文言文有關的？具體的她記不清，不過為了以后的友誼，她不會阻止班主任這么做。

    要知道，她真正的閨蜜，可就是初中時候的兩位。

    因為班主任刻意的打壓蘇青，她被迫搬到了后面的位置，在她周圍的都是一些差生。很顯然，這樣安排座位，就是徹底放棄了這些人。

    重男輕女的思想哪里都有，那個時候蘇青怎么都想不出，班主任郁老師自己也是個女性，為什么還可以做出這種事情。后面看得多了，也就沒有什么疑惑了。這種事情，對某些人來說就是理所當然的。

    下課后，凌佳來安慰蘇青：“老師也不是故意的，你別往心里去。”

    蘇青反問道：“不，我沒有放心上，我只是奇怪一點。”

    “什么事情？”

    “明明班主任是語文老師，為什么她要管我的數學成績？數學老師還什么話都沒有說啊。”

    作者：昨天有點感冒，就沒有碼字了，今天補上昨天的更新就晚啦。

    關于這篇文，之前我在猶豫要不要加什么其他幻想元素，后面想了想算了，靠智慧和“預知”當金手指其實也可以啊【滾】

    日常文，打臉有，不虐女主。感謝小天使們給我投出了霸王票哦~

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    第3章

    凌佳瞥了眼自己名義上的“閨蜜”，看她依舊那副天真無比的模樣，干脆默默的走開，沒有再和她說什么了。反正，她們兩個最近的關系已經跌落谷底，算不上很壞，卻也和曾經的親密無間相去甚遠。

    她之所以走過來，當然不是出自真心想要關心蘇青，但是她也不會和夏婷那樣做得明顯。夏婷之前有和她提過，蘇青變了，她什么都沒有問出來，反而被她一次次弄得無語。

    凌佳以為，之前蘇青沒有和她一起回家，以為對方發現了什么，才會故意疏遠彼此。現在看起來，這人哪里是敏感？純粹就是沒心沒肺，她也是吃飽了才會相信夏婷說得話。

    見凌佳跑開，蘇青才松了口氣。

    對于這位和印象中不同的“閨蜜”，讓她確認了這并非真正的初中時期，她所認識的凌佳再壞，也不會說話這么夾槍帶棍的。比起眼前這個在她看來滿滿心計的女孩子，她記憶中的凌佳簡直就是天使。

    既然不是她真正的同學，她相處起來也就不需要太過客氣，她就不相信成人的智慧還斗不過一個都沒有踏進社會的小孩子。

    之前班主任將數學卷子給發下來就離開了，據說是她家里有點事情，讓數學老師代課。

    由于被點名批評過，蘇青拿到那張寫著個位數得分的卷子，臉上沒有任何表情。反倒是她的同桌，湊過頭看了眼那碩大的“6”，故意很大聲道：“哇！蘇青你居然真的只考了這點分數啊！”

    蘇青：“嗯，確實有點糟糕。”

    對于周圍人探究的目光，蘇青的語氣顯得過于平靜了，一點也看不出氣急敗壞的樣子。要知道，她之前可是為了芝麻綠豆一點的事情，就會暴躁發怒很久。而現在，當眾出丑丟臉，卻是這樣一個表現，實在是讓那些試圖給她增加負面情緒的人很失望。

    蘇青的視線停留在手上的卷子上，沒有和小時候一樣用本子去遮住分數，而是翻開了手邊的數學書，對照著里面的習題，一道道的往下看。根據昨天晚上蕭jiejie給她劃的要點，她很快就舉一反三的將卷子上錯誤的地方都給改完了。

    看到蘇青開心，同桌就很不開心，看到女孩飛快的改完了答案，忍不住嘲諷了一句：“一副好像什么都懂的樣子，實際上到底如何，等陳老師來了就知道了。”

    陳雪，這是他們整個初中四年的數學老師，只不過她初一的時候直接成為了他們的班主任。在蘇青的記憶中，這位老師脾氣很好，不過真的發怒的時候超級可怕的。

    很快的，陳老師拿著一沓卷子走了進來，她的視線在班級里掃了一圈，對著課代表吩咐：“余磊，你把這些卷子發下去。”

    還沒有進入上課的狀態，下面還是亂哄哄的一片。

    陳雪拍了拍手，見沒有人搭理她，于是拍著桌子：“上課了上課了，有什么話下課再說。這份卷子是去年普通班升級考用的，難度比起之前做的卷子要高得多。等下我會給你們先講解一下幾道大題的解題思路，你們看看能夠做出幾道。”

    “哎，又是做卷子啊。”

    “陳老師啊，我們這才預備班啊，你就這么瘋狂砸卷子了。”

    “我們不是特色班嗎？怎么弄得和重點班一樣？”

    諸如此類的抱怨聲，紛紛傳到了陳雪的耳中，而她只是笑著擺了擺手：“這張卷子難度比較高，考得不好也是正常。你們也不要給自己太大壓力，正常發揮就好。這份卷子我只記錄考得好的，你們覺得怎樣？”

    “陳老師你最好了，最愛你了~”

    說這話的是一個男同學，名字是什么蘇青記不清了。哦，今天已經是縮水第二天了，她還是沒有時間去記錄那些同學的名字。好在這個時間的她也和透明人一樣，沒有人會在乎她到底和哪些人溝通。

    轉動著手中的圓珠筆，蘇青十分冷靜的接過了課代表發給她的卷子。看到她轉動著的模樣，余磊微笑道：“挺好玩的樣子，有機會的話教我吧。”

    蘇青頷首：“好。”

    她并不意外余磊會對轉筆好奇，作為學生而言，尤其是這個年代電子產品特別落后，要找到幾樣可以放松心情的游戲或者事情，著實不是一件容易的事情。

    自覺的將之前錯誤率高達百分百的卷子給塞進書桌里，又將書本給合上，將更正答案的紅色筆給放進筆袋，另外取出了一支藍色圓珠筆。

    不同于大部分同學拿到卷子就埋頭吭哧吭哧的做，蘇青在寫了名字班級和學號后，將筆給放置于一邊。看了眼手表，數了下一共有多少題目，自己完成一道平均需要多少時間。等將思路整理得差不多了，她才開始寫題。

    而在這個時候，所謂的手速并不能拯救她，習慣了鍵盤打字，讓她重新回歸初始的用筆寫字……寫的慢一點還好，一旦寫快了手速就跟不上腦子的速度。還好這只是數學題，只需要寫出正確的公式和計算過程，思考上花費的時間比答題要久點，真正要寫的文字并不算太多。