她還記得當(dāng)年因?yàn)楫厴I(yè)績點(diǎn)的要求，平攤到各科分?jǐn)?shù)上，大概要均分七十五才能畢業(yè)。高數(shù)這種學(xué)分不低的科目竟然只有七十分，害得她連著做了好幾天的噩夢，生怕畢業(yè)的時(shí)候績點(diǎn)不夠。

    一想起當(dāng)年那種吐血的心情，倒是讓她對現(xiàn)在這個學(xué)渣的身份莫名又適應(yīng)了幾分。

    揮之不去的對成績的焦慮感，簡直就像是緊箍咒一樣。

    唯一的區(qū)別大概就是都不用唐僧念經(jīng)，只要一想起來，就能立刻折騰得她頭痛不已。

    沁柔出神回來，看了一眼講課的內(nèi)容，并沒有什么新鮮的東西。偷偷去瞥了一眼何遇，只見她低著頭，盯著課本，整個人都快要鉆到書里去了。

    可是往課本上一看，竟然一頁都沒翻過，還停留在三重積分的定義那一頁上。

    沁柔收回了視線，拿出紙來撕了個小條，寫了一句話，揉成一團(tuán)，遞給就坐在身邊的何遇。

    何遇看著如此復(fù)古的傳遞消息方式，遲疑著打開了紙團(tuán)。

    只見上面竟然用十分工整俊麗的字跡寫著一句話。

    “學(xué)姐，你連定義都看不懂嗎？”

    何遇見到沁柔用如此正式的方式傳遞來的消息，竟然只是這么一句話，一時(shí)間只能掛上滿頭的黑線。

    抬起頭來，迎著沁柔的目光，有些無奈又尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    沁柔又撕了個小條，寫了一句話，揉成團(tuán)，遞給何遇。

    這一次，何遇主動去把紙條接過來的時(shí)候，不小心碰到了沁柔的手指。

    作者有話要說：這篇文確實(shí)快要完結(jié)啦~

    第六十六章

    被何遇碰到，沁柔飛快收回了手指,轉(zhuǎn)頭坐得端端正正,不肯再去看何遇一眼。

    這不是沁柔第一次閃躲她的接觸,只是都并不似這一次這么明顯。

    何遇遲疑著打開紙團(tuán),只見上面竟然直畫著一個小人兒在哈哈大笑,還捂著肚子，似乎是笑得肚子都疼了。

    看著沁柔不是一本正經(jīng)就是懶洋洋的模樣，沒想到竟然蔫壞。

    “何遇！你不聽課又干什么呢！”

    何遇完全沒預(yù)料到教授會在這種大課上分神點(diǎn)名批評,更沒料到這里教授竟然知道她的名字。

    說好的背景板呢？

    可是之前一直啰啰嗦嗦的系統(tǒng)這個時(shí)候卻寂靜無聲,又去裝死了。

    何遇急忙抬起頭來，規(guī)規(guī)矩矩的坐好，裝作好學(xué)生的模樣。

    不知是不是因?yàn)樗荒苡醚劢峭低等テ尺^去的原因,何遇總覺得沁柔似乎是故意轉(zhuǎn)過了身子，略微背對著她。

    高數(shù)課結(jié)束,何遇整個人都暈暈乎乎的。

    但沒想到教授在下課之后,竟然還走到她面前來，一副痛心疾首的模樣，對她說道：“何遇,好好聽課,高數(shù)不難的。”

    教授對何遇的特殊關(guān)切讓大家的視線都集中了過來，何遇只能無奈的繼續(xù)做出一副乖巧的模樣,點(diǎn)點(diǎn)頭含混過去。

    教授似乎第一次見何遇這樣聽話的樣子，十分欣慰，對她說道：“好好努力,一定可以畢業(yè)的。”

    何遇再次乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著教授一邊嘆氣一邊離開。

    只是明明已經(jīng)下課了，但教室里的人竟然還磨磨蹭蹭的，似乎并沒有要離開的跡象。

    上午一共只有兩節(jié)大課，高數(shù)上完之后，就是午休了。

    但本來應(yīng)該匆匆趕往餐廳為午飯而戰(zhàn)的人們，竟然逐漸在教室門前聚集起來，而教室里的人，也都磨磨蹭蹭的，似乎一點(diǎn)都不擔(dān)心搶不到午飯。

    人群嘰嘰喳喳的，似乎在討論些什么，但幾乎所有人都刻意壓低了聲音，大家的話語聲連成了一片，嗡嗡嗡的，完全聽不清到底說了什么。

    沁柔卻似乎對周圍的狀況沒有任何反應(yīng)，慢條斯理的把課本收拾起來，站起身來。