當然，并不是說手和耳朵的條件都能達標，學小提琴就會是一件輕而易舉的事情。作為一個盲人，方立安總要經歷一些特有的困難。比如，她沒有辦法看樂譜，只能靠自己大腦和耳朵來記憶和理解。

    總而言之，困難總會有的，想辦法克服就好了。

    方立安確定了自己的發展方向后，便鄭重其事地跟老太太提了出來。

    孩子有興趣，方老太太作為奶奶自然是要全力支持的。她在網上查了一些相關資料，在發現隔壁商場就有一家樂器行后，便帶著方小囡囡直接過去了。

    琴行的老板是南城藝術大學的女老師，店里雇了人看著，她自己平時很少過來。不過寒暑假期間，她會天天過來坐鎮，辦個暑期班之類的短期課程，賺一波快錢。

    現在是六月中旬，小中高大的學生們眼看著就要放假了，女老師便過來安排下暑期班事項，叮囑店里的打工小妹們做好招生工作。

    方老太太領著方小囡囡過來的時候，正巧碰上女老師給店員們做培訓。

    有生意上門，自然是要先顧著生意。女老板讓店員們去熟悉剛剛的培訓內容，她自己親自招呼客人。

    方老太太詳細地跟女老板說明了自家孩子的情況，零基礎，盲人，對小提琴感興趣，不知道這里有沒有適合她的課程。

    女老板一時有些為難，小提琴基礎入門的課程肯定是有的，她剛剛制定的暑期班課程計劃里就有。只是，暑期班的學生無論年齡大小，視覺都是沒有問題的，開班后便是統一教學。如果把這個孩子安排進去……

    “抱歉，我們這里可能沒有適合她的課程。”女老板想了想，直接拒絕道，“暑期班里的學生不少，我們不方便為了她一個人放慢學習進度或者改變授課方式。”

    看到面前一老一小的失望之色溢于言表，女老板建議道：“如果確實很想學，來報班也不是不行，只是老師上課的時候未必能顧得上她。其實我個人覺得她的情況更適合請私教，一對一教學，孩子的學習效率也會更高。”

    方老太太：“那您這兒有私教嗎？”

    “目前沒有，這樣吧，我去學校幫你們問問有沒有老師愿意過來，只是一對一教學的費用肯定比班級教學要高出許多，行情大概是一小時兩百左右，不知道你們能不能接受？”

    方老太太大腦算得飛快，一小時兩百，一星期五節課一千塊，一個月四星期四千塊，相當于塞納麗舍剩下那套房一個月的房租，是有點貴……但她咬牙點頭：“沒問題，到時候我們能先試聽一下嗎？”

    女老板微微有些詫異：“當然可以，您給我留個聯系方式，如果有消息，我立馬通知您。”

    方老太太報了自己的手機號。

    第133章

    夢樂琴行的老板辦事效率蠻高，隔天下午就給方老太太回了電話。說是他們學校有個男老師愿意過來當私教，課程安排和具體費用見面詳談。

    方老太太應下后告訴方小囡囡這個好消息，兩人第二天準時赴約。

    男老師年紀挺大，看起來五十歲上下，一臉滄桑。他跟方老太太不一樣，方老太太雖然看著顯老，但是面相顯苦，而這個男老師卻是老得一臉衰相。

    唔……你想的沒錯，就是衰神附體的衰。出生時家境優渥，幼年時家道中落，青壯年時期才華橫溢、學識豐富，怎奈時運不濟，總會錯過這樣那樣能夠改變命運、飛黃騰達、一飛沖天的機會。以至于這些年來，事業溫吞，經濟溫飽，家徒四壁，妻兒離散。

    用四個字來形容一下——倒霉催的。

    夢樂琴行的老板介紹，男老師姓黃，名博林，是南城藝術學院音樂表演專業管弦系的小提琴老師，有著近三十年的教齡，十分專業的一個人。

    老師這種職業，按道理是越有經驗越吃香，年紀越大越受學生和家長的追捧，但這個老師恰恰相反。因為行業內，不知道從什么時候起開始流傳著關于他的“衰論”一說。

    被他單獨輔導過的學生雖然專業水平必會有所提升，但怪就怪在，這些學生之后必會因為一些奇奇怪怪的事情無法正常參加考試或者在考試中出一些莫名其妙的岔子。

    再后來，這個“規律”被有心人發現并總結了出來，貼到了學校的師生論壇上，從此一眾家長和學生就對黃老師敬而遠之，就連學校的很多老師們也會小心避開他。

    被家長、學生避如蛇蝎，被單位同事排擠，被學校領導不喜，黃老師的經濟、事業雙雙亮起紅燈，雖然有學校發的工資，但他每個月都要打一半到前妻卡里作為孩子的“撫養費”。好在他一個年過半百的老頭子也沒什么大額開銷，總能把日子將將就就地過下去。

    只是前不久聽說兒子那邊談了個對象準備結婚了，對方父母要求男方在南城西區買一套不小于一百平米的房子，才同意結婚。所以黃老師這不又出來接活了嗎……

    那些應試學生的活，黃老師是接不到的，人家一聽說是他，都忙不迭地擺手：“不行不行，惹不起，惹不起，我還想及格呢！”

    一個入門級學生，人美心善的女老板一下子就想到了黃老師。

    黃老師二話沒說就答應了，現在這種情況，哪里容得他挑三揀四的，有活接就不錯了。

    方老太太讓黃老師先給方小囡囡上一個小時的課看看，要是孩子覺得不錯，能適應，就直接定下。

    黃老師是一個十分認真負責的老師，聽說了學生的特殊情況后，連夜制定了教學計劃，趕出一份具有針對性的教案，這時候照著教就行了。

    卻不想方小囡囡聰慧如斯，等黃老師先前制定好的課程計劃的內容全部講完，一節課的時間才過去一半。剩下的半小時里，黃老師當堂檢測了學生的課堂效率，發現他的新學生不僅把知識點全部記下了，而且還能機智地舉一反三。

    如此，他便加快進度，把昨晚沒有納入教學計劃的內容也一并講了出來。直到外面有人敲門，黃老師才意猶未盡地結束試聽課。

    為了不打擾老師講課和孩子學習，教室里安裝了攝像頭，讓家長在外面觀看教室里的教學情景。方老太太看的很滿意，老師講個不停，孩子聽的認真，非常不錯！

    問過方立安的意見，在得到她肯定的回答后，黃老師和方老太太把課程價格和上課時間定了下來。一小時兩百，每星期一三五下午兩點到四點到學生家里上課。黃老師不是夢樂琴行請的老師，不好占用人家的地方。

    他幫方立安在琴行挑了一把普通的1/4小提琴后，就跟著方老太太認門去了。到了學生家里，又上了一節課，第一課講的樂理基礎知識，這節課有了小提琴，就講講小提琴相關的基礎知識，主要是基本姿勢。

    首先是身體姿勢，黃老師讓方立安用雙手將小提琴的整體形狀、大小、各個部位的特點熟悉一遍，然后讓她擺出一個想象中的拉琴的姿勢。

    方立安：完全不需要想象……她擺好了姿勢后，黃老師非常驚訝，難道自己遇上了傳說中天才學生？智商高，天賦也高？

    他給她糾正了幾個細節上的錯誤后，分別教她坐姿與站姿。

    坐姿是重奏、合奏時采用的姿勢。要求坐端正、腰挺直，身體不能靠在椅背上。要選擇高一點的椅子，使右膝部分稍能伸展。向方立安這種年齡比較小的學生，為了減少身體疲勞，每次練琴也可用小部分時間坐著練。

    站姿是獨奏和練習時采用的姿勢。要求身體自然直立、放松，雙腳左右分開，與肩寬一致。成八字形，全身的重心平放在兩腳上。

    接著是夾琴、左手和左臂的姿勢，然后是持弓和運弓。因為學生看不見，所以黃老師只能幫她把各種姿勢擺好，讓她自行感受每個動作的空間位置，之后一遍一遍地重復，直到精準。

    一節課下來，基本姿勢部分就講的差不多了。黃老師臨走前讓她在家里勤奮聯系，否則很容易忘記正確動作的感覺，他下次上課的時候會檢查。最后還跟方老太太建議道：“上課的過程中最好錄個音，這樣孩子課后可以多聽聽，有助于復習。”

    人走后，方老太太忍不住夸道：“這個老師看起來挺有責任心的，囡囡感覺怎么樣？能聽懂嗎？”

    “能聽懂，老師講的很仔細。”方立安點點頭，拉著老太太到兒童房，“奶奶，老師今天講的幾個基本姿勢我都學會了，我擺給你看。”

    方立安拿起琴盒里的小提琴，把課上老師講的姿勢一個一個擺給老太太看，擺完了又接著講老師今天講的樂理知識，條理清晰得很。

    把方老太太給喜得：“我家囡囡是個小天才！”

    方立安驕傲臉：“奶奶說的都是對的！”

    往后兩個月，黃老師每次來到方立安家都會覺得驚喜。這是一個能刷新他對天才認知的學生，她對知識的吸收和理解能力遠遠超出了同齡孩子，甚至可以毫不夸張地說，比他們藝術學院的科班學生還要強上許多。唯一叫人覺得可惜的就是一雙看不見光明的眼睛，不過即便如此，也無法阻擋她散發出驚才艷艷的光芒。

    黃老師無法遏制地對方立安生出了愛才之心，每天都會花上大量的時間安排教學內容，為她制定專門的教案，因為普通的課程進度已經完全無法滿足她的學習能力了。

    雖然身為一對一的私教，老師就應該為學生量身打造最適合她的學習計劃，但是像黃老師這樣耗費大量精力來調整學習內容的人還是少數。

    方立安自己也能感覺到老師的用心良苦，可以說，因為她變態的學習能力，黃老師在這筆買賣中已經算是吃了大虧，獲得的經濟報酬不足以支付他所付出的勞動。

    不過，方立安同樣清楚，給黃老師的最好的回報一定不是金錢，而是一個大師級的學生。讓他成為一個大師級的小提琴家的老師，那才是對所有嘲笑過他的同行、所有看不起他的學生的最響亮的打臉。實現“今天你對我愛答不理，明天我讓你高攀不起”打臉狂言。

    在這個共同的愿望下，方立安飛快的進步著，每天上完課后，就投身于無盡的復習與重復的練習中。唯二的娛樂活動就是早飯后陪方老太太去菜市場買菜，晚飯后陪方老太太去跳廣場舞。

    八月底，臨近開學，方老太太和黃老師重新商定了上課時間，根據黃老師的學校課程把時間安排在周二下午兩點到四點，周五上午九點半到十一點半，周日下午兩點到四點。

    開學后，黃博林變得更加忙碌了，每天跟個陀螺一樣轉個不停，學校的老師和同學們都看出了里面的“貓膩”，心道：哪個傻子想不開找他當私教！

    黃博林無視周圍的流言蜚語，每天備課，寫教案，為學校的學生，為方立安。

    這時候，方立安開始學習曲目，從早到晚做的最多的一件事就是背譜子，她并沒有想著用神識“看”著譜子拉，而是實打實地把每一章譜子里的每一個音符，每一個休止符都刻在腦子里。音樂家的必備技能，get！

    因為基礎打得牢靠，往后每天就是磨煉曲目，曲子的譜子，曲子的指法，曲子的技巧，曲子里所蘊含的感情。

    三年下來，方立安拉小提琴的水平大增，黃博林有時候都覺得難以置信，一個盲人孩子用了僅僅三年的時間就達到了高校專業教師的水平，他覺得自己已經沒有什么可以教她的了。

    第134章

    二零二三年，方小囡囡十一歲，方老太太六十一歲。

    經過了長達五年的勤學苦練，方立安決定開啟事業線新征程——參加國內外各大青少年小提琴賽事。

    閉門造車這么些年，是騾子是馬總要拉出來遛遛的，到外面的世界走一走、聽一聽、看一看，才能更好地發現自己的不足之處，取長補短。

    第一站——華國國際小提琴比賽少年組。

    該比賽的主辦方是華國文化部，每三年舉行一次。

    第六屆華國國際小提琴比賽將于2023年10月12日至10月25日在青島舉辦，凡年齡未滿十六周歲者均可報名參加少年組的比賽，十六至三十六歲者可報名參加成人組比賽，參賽者不限國籍。

    比賽分三輪進行，將評出三個名次獎和特別獎數項。少年組第一名獲獎選手獎金為一萬美元，成人組第一名獲獎選手獎金為五萬美元。

    消息一出，方立安舉起勵志手：為了錢錢，一定要去！！！

    大賽八月份開始報名，方立安請了付少爺來幫忙。

    付小哥哥兩年前就恢復了富家少爺的身份，不再出演白龍魚服的戲碼。

    為什么？

    耽誤找對象了唄。

    付小哥長相大眾，身材中等偏上，月收入勉強達到五位數，外地人在南城，有電動車沒有房，“純rou絲”一枚。

    再加上如今房地產行業遠遠不如幾年前火熱，新房開盤后無人問津，二手房成交量更是少之又少，導致付小哥的收入直線下跌。

    所以，付小哥的女朋友在勾搭上一個大公司的程序員后，果斷地將他拋棄了。也虧得付小哥為人機敏，發現女朋友狀態不對，即使盤問，不然就要頭頂呼倫貝爾大草原了。

    之后，他很長一段時間保持著單身狗狀態，直到被付爸付媽催婚，拉回去繼承家業，才通過相親找到一個門當戶對的女朋友。

    當然，這并不會影響到付小哥和方立安之間的“友誼”。即便方老太太在左鄰右里的科普下驚聞付小哥開的什么沙拉地車價值一兩百萬，也妨礙不了方小囡囡毫不客氣地使喚他。

    付少爺辦事穩妥周到，十分擅長“買一送二”。他幫方小囡囡在網上報名后，直接按照舉辦方提供的比賽地址和日期，在距離最近的五星級酒店定了兩個標間，從比賽開始前一直到比賽結束后。方老太太和方小囡囡一間，他自己一間。

    方立安聽說后，額冒青筋。雖然她心理上不覺得自己占了付少爺的便宜，但是方老太太不一樣啊，她肯定會想法子把房費退給他的。比賽獎金總共一萬美元，扣掉個人所得稅，再扣掉房費，最后能剩下五萬人民幣就算不錯了……

    守財奴方立安：能正大光明拿出來用的錢本來就不多，如今被人抹了好大一塊零頭，好氣哦！

    方立安九月份在家里狠狠練習了幾首參賽曲目，十月十號，和方老太太、付少爺一行三人乘高鐵來到了青島。

    十月中旬的青島氣候十分宜人，很適合旅游。方立安讓付少爺報了個兩日團，趁著還未開賽，三人一起把青島好好玩了一通。

    其實旅游這種東西，對方小囡囡來說，很大程度上是沒有意義的。各種景點，各色美景，她看不見、摸不著，只能靠一雙耳朵聽個人聲。付少爺對她一個瞎子執著于逛景點也是服氣得很。

    十月十二日開賽。

    第一輪，初賽。

    在這一輪中，每名參賽者有五分鐘的時間表演自選曲目，評委當場做出判斷，成績分為通過、淘汰兩種。只有五名評委中的四名舉牌通過，參賽者才能進入下一輪比賽。

    初賽主要是為了考察參賽選手的基本功，因為選手們來自五湖四海，人數眾多，水平良莠不齊，因此要通過初賽進行嚴格的篩選，一次性刷掉近百分之九十的選手，剩下的百分之十參加接下來的復賽和決賽。

    方立安不敢掉以輕心，生怕大意失荊州。所以即便是初賽，也非常用心地演奏，給在場的評委留下了極其深刻的印象。

    一曲結束，在座的評委和觀眾發出熱烈的掌聲，讓本來死氣沉沉的賽場瞬間沸騰起來，方立安毫無疑問地通過了初賽。

    初賽因為參加的人數最多，所以歷時最久，直到十月十九號才是復賽。

    復賽的時間從早上九點到晚上九點，中間有三小時左右的休息時間。一共有五十名選手參加比賽，分數排在前十名的選手可以進入決賽。