離開競技區后，何冬青帶著文皓和紫婷走出電競社的活動室，來到了寬敞明亮的走廊。

    “訓練室不在這里嗎？”紫婷問。

    “嗯，活動區的噪聲還是太大了，為了不讓隊員們受到干擾，電競隊的訓練區設置在本樓層的最角落處。”何冬青一邊解釋一邊往走廊深處行去。

    一番誠心招待下，紫婷早已忘卻被何冬青面試淘汰時的不悅，不等文皓行動，就已邁著輕快的小碎步跟上何冬青了。

    看著她天真歡喜地模樣，文皓覺得有點好笑，搖了搖頭，也跟了上去。

    前往訓練區的途中，他們經過了幾個社團的活動室，半掩或全開的門內，是大學生們在進行自身喜愛的活動，紫婷和何冬青作為現役大學生，對這些場面司空見慣，而從未體驗過大學生活的文皓，這一切都充滿著新鮮感。

    “應該是這個程序編程出錯了！”

    在某個門口傳出的聲音，讓文皓控制不住地駐足觀望。

    活動室內，那群學生正激烈地辯論著什么，他們很激動，但也看得出他們很享受，這樣的一個過程。

    如果母親沒有突然離世，文皓的生活也是正常的軌道，參加高考，或以正常身份或以電競體育生就讀某所大學，然后像他們一樣謳歌著自己的青春。

    假如是那種生活，現在的自己會是怎樣的？

    突然間，文皓有些悵然若失。

    “小白你在干什么呢？”

    回頭發現文皓快掉隊了，紫婷和何冬青便跑了回來。

    “……沒事，走吧?！蔽酿u頭，再抬步時，眉眼間卻多了一分惆然。

    訓練區繼承了活動室的高調風格，在未到盡頭前的十字分岔處就已設立了一塊牌匾：前方青鳥電競隊訓練區，閑人勿近。

    這大張旗鼓的警示，仿佛前面是一塊不可侵犯的圣地。

    訓練區的門口修飾比較樸素，和一般的教室無二，是一扇鋁合金門，何冬青推開了門率先進去后在門內示意文皓和紫婷進入。

    待紫婷和文皓進入室內，何冬青隨手關上門，頃刻間就將外面的所有雜音隔絕在外。

    踏入這間房間的那一刻起，文皓的耳邊忽然傳來清脆的鍵盤敲擊聲，以及不高不低的交流聲，十數臺機子分布在這百平米秩序的房間內，每臺機子面前都有一個人端坐著，定睛一看，這群人中竟有兩名女孩子。

    “牧師跟上。”

    “保護好法師！”

    “刺切得漂亮！”

    室內沒有任何多余的吵雜聲，有的只是必要的交流聲，每個人都戴著耳機，全神貫注地施放c作指令，沒人留意到他們這幾個突然來訪的人，秩序井然，儼然有專業體育隊伍訓練時的風范了。

    似乎被這肅穆的氣氛所感染，紫婷回過頭，聲細如蚊地問：“我們會不會打擾到他們了？”

    文皓不知道怎么回答，因為在進入這里之前，他一直以為所謂的校隊，頂多就是一群愛好者小打小鬧的游戲罷了，現在親眼見識到這嚴謹的訓練情況，還真的很意外。

    相比二人的小心謹慎，何冬青就沒有那么多顧慮，只見他用力的拍了拍手，道：“第一輪訓練結束后休息一下！”

    眾人仿佛沒有聽見何冬青的話，仍在進行自己的訓練任務，但何冬青卻沒有強調第二次，轉頭詢問文皓：“我們去里面房間休息一下還是？”

    “看一下吧?！?/br>
    在何冬青極力邀請時，文皓對他們的一切一無所知，擅自地下了定義，現如今大大改觀，自然燃起了幾分興趣。

    何冬青聽到這句話臉上出現了幾分驚喜，畢竟他是認為文皓這等大神級別的人物對他們這些業余人員的訓練不感興趣的，當下立馬道：“好！”

    文皓點點頭，徑直走到一名男子身后，這名男子帶著一副黑框眼鏡，一頭劉海遮住了整個額頭，乍一看，頗有幾分韓國帥哥的味道。

    他玩的是藥劑師職業，嫻熟的c作和精心鋪設下，對面隊伍被他的劇毒藥搞得陣形難以整合，再加上一番對隊友的精準指揮，文皓就知道這人的水平已經很接近職業水準了。

    看了一會激烈的對戰后，文皓突然抬頭環視一圈，確定了這里面有十個人正在進行5v5的團隊戰，怪不得這場對戰的水平很高，所有行為動作都是有的放矢，完全不像是一群普通玩家的對戰。

    “我們每天都會打亂順序隨機組合進行內戰，為的是促進配合還有互相學習。”何冬青在一旁道，“這是副隊長，弓長生，我隊的戰術指導，打團隊戰都是他輔助我的，對戰局的把握能力很強，甚至有不少方面我都自愧不如?！?/br>
    文皓點頭，表示自己知道了，就他對弓長生剛剛地一番表現作為基礎進行評價，給予副隊長這個職務確實沒有埋沒人才，不說c作，單講意識和戰術，這位名為弓長生的男子在業余圈里已經算是佼佼者了。

    紫婷作為魔法師愛好者，對藥劑師這個職業同樣熟悉，此時安靜地看著弓長生的c作，陷入了沉思。

    文皓上次見到紫婷這幅模樣早已是幾年前的事了，知道紫婷這是在自己擅長的領域感到技不如人，遭受打擊時的表現，但他不會安慰人，只能伸手拍了拍她的腦袋，以示激勵。

    見紫婷心情有些好轉后，文皓轉身走向另一邊，他想看看其他人的c作。

    何冬青受寵若驚，絲毫不敢怠慢，連忙跟上：“這兩位是替補隊員?！?/br>
    文皓點點頭，依然是靜靜地看了一會兒，轉身走向下一個。

    “這是蒲公澤，主t。”

    “這是溫彥昌，副t。”

    “這是池海榮，主力隊員?！?/br>
    說來有趣，何冬青作為堂堂校隊隊長，卻跟在一個來路不明的人后面，如同一個小秘書似的做著各種介紹。

    “這兩位是隊里僅有的女性高手！”當走到那兩名女孩的身后時，何冬青介紹時來了勁，“這位是主力隊員段晴雪，這是替補隊員莫瀟瀟?！?/br>
    這一路下來那么多人，文皓當然不可能一個個都去記住，頂多就有個模糊的印象，不過這兩名女孩在一扎堆的大爺們極為顯眼，再加上長相清秀，倒是挺容易給人留下印象。

    文皓把參與對戰的十個人都看了一遍，發現了一個極為顯著的特點，那就是青鳥這支隊伍的實力呈現非常明顯的實力斷層，這也讓他明白為什么何冬青要選擇這種打亂內戰的訓練方式。

    那就是替補和主力的實力差距過于巨大，那感覺就像是初中生和高中生的差距，雖說都超越了小學生的水平，但并不代表兩者就都是一個層次的存在。

    一支成熟的隊伍不應該出現這種情況。

    “那個……”何冬青欲言又止。

    文皓忽然抬手打斷了他，目光落向了角落處的某個身影上。

    青鳥校隊總有十二個人，包括何冬青在內，六主力六替補，標準的配置，減去正在進行5v5團隊戰的十個人以及何冬青，尚有一人。

    “哦，他啊？”何冬青順著文皓的目光看去，語氣微妙地道——

    “替補隊員，林君越?！?/br>
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