第8節
“啊?我怎么可能得罪錚……”說著他轉過頭,正好看到了方錚的死亡凝視。 “錚、錚哥……” 方錚冷冷地說:“三班轉來的新同學?” 方錚問這句話的時候,云煙正好從他身邊經過。 她繞過班級后方,去坐在另一邊的第三排。 那是劉老師剛剛給她安排的座位。 方云煙聽到這句話,心情毫無波瀾。 她已經下定決心要好好享受時光,不摻和進男女主的愛情糾葛。 所以,方云煙也就完全沒聽到后半段。 “是啊,錚哥,上周五你不是也見到了么,校服里穿吊帶的那個?” 這位男生的同桌捂著臉,為他的智商感到深深焦慮。 ——錚哥這句話是單純的疑問句嗎? 果不其然,方錚下一句話就是:“我問你那誰誰了嗎?老子的意思是,她配跟囡……方云煙相提并論嗎?” 方錚的同桌程里瞪大眼睛,差點以為自己出現了幻聽。 那個從來都不解風情的錚哥居然會夸贊女生?! 前桌在方錚的威懾下,拼命搖頭:“不配!三班那個連咱們班的方云煙同學一根頭發絲都比不上。” 程里被他逗笑了,“你這是從哪本小說里看來的橋段?” 偏偏方錚這個從來不看小說的人對這樣的夸贊十分受用。 他點點頭,“正好,我也這么覺得。” 程里:“……?”你他媽這是被掉包了吧。 = 老劉正準備把卷子拿回去給各科老師看,就被一個電話叫去開會。 “什么,推廣5g?” 于是他順手把卷子夾在一本書里,就去開會了。 方云煙坐在自己座位上,掏出嶄新的課本。 她同桌是位圓臉小姑娘,“方云煙,你名字可真好聽。我叫童秋。” “謝謝,你名字也很好聽。” 方云煙抿著唇,頰邊出現淺淺的梨渦。 童秋眼睛亮亮的,“我以后叫你云煙,好不好?你可以叫我秋秋。” “好啊,秋秋。” 童秋是位熱情的小姑娘,不一會兒云煙就知道她的出生年月日和家里人口情況。 快上課前,童秋把課表放在中間:“這是咱們這學期的課表,你先抄一下。” 雖說現在是網絡時代,但作為學生,他們還是得控制用手機的時間。 就算學校沒明文規定不能帶手機,學生們依然很自覺的能不用手機就不用。 課表這種東西,動筆抄一遍,大概算是真正高中生的情懷吧。 第一節課是化學。 上周五之前,教導主任已經悄悄給七班的所有老師打過預防針。 他們也都知道七班即將進來的轉學生成績稀巴爛,但人家就是態度強硬要進七班。 說白了,就是‘靠關系’進來的。 當時,所有老師心目中都出現一個流里流氣、濃妝艷抹,整天不是捧著鏡子就是拿手機自拍的女生。 初見方云煙的時候,化學老師很明顯呆滯了一下。 這……長相也太乖巧了吧。 這樣的模樣,真的很難讓人討厭起來。 再加上方云煙上課時從不低頭看褲襠,不,桌兜。一看就是沒在玩手機的。 講到了新知識點的時候,方云煙還會看著多媒體,一臉認真。 隨后就低頭做筆記。 因此,化學老師忍了又忍,沒忍住。 “今天新來的同學,叫方云煙是吧?” 臺下不是方云煙的,都答應:“是。” 化學老師樂了,“方云煙,你來解一下這道題。” 頓了頓,她想到教導主任說云煙同學成績很渣,于是補充道,“沒事,解不出來沒關系,就說說思路。” 思路其實跟她剛剛講過的新的制備方法很類似。 方云煙說:“答案是鄰二甲苯。” 化學老師想,同學運氣不錯,蒙對了。 于是接下來重新點了個人說解題思路。 化學老師使出了必殺技:“同桌來說一下解題思路。” 童秋:“……”生活終于要對她這個小學渣下手了! 方云煙發現秋秋的窘迫,把自己筆記中的一行用鉛筆圈出來。 童秋低頭瞄了一下,“沸點的主要影響因素是分子極性,鄰二甲苯極性高,所以沸點高。” 化學老師滿意的點點頭,布置幾道題當作業,然后就下課了。 童秋拍著胸膛,“嚇死我了!高二的化學好難啊,我都反應不上來。幸好有云煙你在,不然就要被化學老師記住我了。” 方云煙:“啊?記住你?” 童秋說:“咱們化學老師記憶力特別變態,你做錯哪道題她都記得,下次遇到同樣的題型,保準上課叫你回答。” 童秋補充,“然后她就會發現,同樣的知識點只是換了身皮,學生該不會的依然不會。” 方云煙:“……”佩服佩服。 第7章 化學老師姓馮,叫馮春燕。她下課去教師茶水間接水。 前面就是準備泡茶的英語老師。 云煙他們班下一節課正好就是英語。 英語老師看到馮春燕,直接就跟她抱怨:“唉,小馮,你說這都是什么事兒嘛。學習那么差的孩子,轉到咱們班來,根本就跟不上進度。” 馮春燕正在接熱水,全神貫注。 英語老師又說,“我記得禮拜一的課你在我前面,對吧?” “啊,是。轉校的那孩子看著挺乖,不是那種流里流氣的。” 英語老師姓王,年紀四十五,孩子今年十七,正好就在七班。 她見馮老師居然開口夸轉校生,眉頭皺了起來,“這不是乖不乖的問題,有些學生啊,表面上看起來又乖又懂事,背后不知道玩得有多瘋。” 言外之意就是指點馮老師不要被轉校生的表象所迷惑。 王老師又說,“希望她別帶壞周圍同學。” 馮老師從師范畢業沒多久,正是想要證明自己,教會每個學生的時候。 她笑了笑,不太贊同英語老師的說法。 “王老師,我下一節在八班還有課,先去拿學生的作業了。” “行,你去吧。我也得去給他們上課了。” = 教室里,童秋開始給云煙介紹每個老師的特點。 “化學老師漂亮又敬業,要不是記憶里太好,總提問我,我肯定老喜歡她了。” 云煙聽她說著這些,眉眼都是彎的。 她之前每天除了上課就是回去幫爺爺奶奶干活兒,鮮少有這樣跟同學聊天的時候。 云煙說:“沒事,以后我的化學筆記借你抄。” 她一向都有記筆記,建立錯題本的習慣。 不同于其他學神們‘聽一遍我就裝在腦袋里,筆記是什么,能吃嗎’的說法,云煙顯地很接地氣。 她上課會認真聽每一個知識點,同時把它們總結起來。 整理成有條理的筆記,以便未來復習。 童秋剛剛上課時候就被云煙的筆記震驚到,現在聽到云煙這么講,激動抱了她一下。 “云煙你簡直太好了!” 童秋激動完,問道:“云煙,你以前在哪個中學,感覺你很厲害的樣子。” 云煙不打算隱瞞,“就在晉城里面一個鎮上的普通中學。” 她們聊得開心,前桌們也轉過來,加入了聊天大部隊。 “云煙,我初中也在鎮上的中學,后來中考飛了,才進來這里。”