第69節
為人子,為人父,唐知綜總能說到他心坎最軟的地方,想想自己這輩子的生活,父母,孩子...... 他哭得肝腸寸斷,逢抬著木頭來了人,小聲問發生了什么事,攢口碑的機會唐知綜自然不會放過,他裝作無奈的搖頭,聲音凝重,“蘇國良說日子過不下去了,要去死呢,這么大年紀,經歷多少風風雨雨難得國家太平有好日子過,哪能去死呢,我于心不忍,就說把保管室的糧食先拿些給他們應應急,也不是給了不還的,等幾年他們家如果發達了就把糧食還了,如果...哎,那就算了吧...那么大年紀,我真不忍心啊.....” “知綜兄弟,你說得對,雖然我也討厭蘇家人,真看到蘇國良這樣也挺不是滋味的,我爸這兩年風濕嚴重了,刮風下雨就疼得厲害,他說他還想多活幾年,多看看我們,多看看我們的國家。”戰爭年代的他們太苦了,能有現在的日子對他們來說年輕時想都不敢想的。 “哎,你們理解就好,待會去村里你幫我和村民們解釋解釋,換作蘇衛軍他怎么死我都不管,但蘇國良兩口子,這么大年紀......”唐知綜低著頭,連連唉聲嘆氣。 “知綜啊,你做得對,四叔支持你,蘇衛軍身輕力壯,餓死是他自己沒本事怨不得別人,蘇國良兩口子在生產隊多年,再混賬也幫過人,這次你幫他們挺過去,村里人不會說你什么的,只會夸你好,夸你善良。”唐四斤也算個老人,老人們的心態大多差不多,他不同情蘇國良,但真要他看著兩口子過得那樣凄慘,他又邁不過心里那道坎,打仗那會,生產隊的人很團結,稍微有點風吹草動就會挨家挨戶通知,從不會自己悄悄躲去山里。 老一輩的感情,不是下一代能體會的。 唐知綜認真點頭,“四叔,我懂的。”就像同班同學的關系,平時磕磕絆絆吵嘴打架,畢業后各自成家,再聚首總有份莫名的親近感。 “嗯,知綜,四叔覺得你是干大事的,論胸襟,你比你大壯哥開闊......”唐四斤毫不避諱的拿唐大壯比較,唐大壯沒啥大毛病,就是太死板不懂變通了,今天的事兒落到唐大壯頭上,肯定拿蘇衛山他們幾兄弟開刀,教訓他們不贍養父母,不孝敬長輩。 但蘇衛山他們得養兒子,雖說不交學費課本費,但本子和筆也是不小的開銷,尤其他們孩子多,養起來就更花錢了。 左右保管室有糧食,就暫時借給蘇國良他們吧。 唐知綜考慮事情周全,也給蘇衛山他們保留的顏面,為人處事確實比唐大壯強。 “四叔,你就別夸我了,我啊沒啥經驗,以后遇到事還得向你請教。”說到這,唐知綜眨了眨眼,“不過四叔,胸襟開闊這個成語你都懂,看來掃盲成效還是有的嗎,好好努力,爭取下個月考試拿個前十成績啊。” 唐四斤:“......”提起考試就緊張,考試前晚翻來覆去睡不著,隔天說話聲音都緊張得發抖,前十成績還是算了,他沒那個命。 蘇國良得到準話,心情平復了很多,大哭了場,胸口郁氣通通散發出去,離開唐知綜家時像換了個人,石林擔心他去村里亂說話漏了餡兒怎么辦,唐知綜敲他腦袋,“好好鋸你的木頭,他要真聰明,就不是向我下跪了。”人都講究體面,到現在為止蘇國良和葉英都不敢把50塊錢的事兒說出來,為什么?不就是不想再丟臉嗎? “石磊石林我和你們說啊,人有時候就得不要臉,死要面子活受罪是最蠢的。” 好好的怎么扯到面子上了,石林看向石磊,石磊搖搖頭,催石林動作快點,學生多,需要大量的桌椅板凳,他們有得忙呢。 唐知綜開保管室送糧的事兒在生產隊傳得沸沸揚揚,年輕點的不太懂唐知綜心思,私底下說唐知綜慫,蘇家做了那么多對不起他的事兒還無怨無悔的幫他們,換作他們,不趁機踩幾腳就是寬宏大量了,唐知綜太軟弱了啊,然而這些說法傳到老一輩耳朵里,紛紛揪著他們耳朵罵,“唐知綜慫,唐知綜軟弱,我看你們個個才是蠢貨,蘇國良兩口子再招人恨但沒做過啥傷天害理的事,知綜幫他們怎么了,就你能耐就你有本事,你老丈人懟你幾句怎么沒看你懟回去啊,什么就知道嘴巴上說。” 老一輩心腸軟,最容易心生同情,尤其是對同齡過得凄慘的人。 老人嘛,最怕的無非就是沒人管,落得個沒人管的凄慘下場,唐知綜有情有義,做法甚是寬慰他們的心,值得表揚和稱頌。 作者有話要說:待開勵志文《家祭無忘告乃翁》;lt;input type=button style=;quot;backgroundcolor:pink#9900ff;quot;value=《家祭無忘告乃翁》onclick=(;quot;xet/?novelid=4186248;quot;);gt; 德高望重的文淵閣大學士病重,在子孫科舉前夕留下‘家祭無忘告乃翁’的喟嘆后閉上了眼。 哪曉得子孫不成器,整日游手好閑不學無術,沒幾年就把家業敗盡了, 痛心疾首的他從棺材里爬了出來, 從此,振興家業成了他的使命!! 《家祭無忘告乃翁》手機版鏈接;lt;input type=button style=;quot;backgroundcolor:pink#9900ff;quot;value=《富貴爸爸貧窮兒》onclick=(;quot;);gt; 第83章 挨打 不說借著幫蘇家唐知綜牢牢穩固了自己隊長的位置,籠絡了人心,桃花村小學開學了,早早的村里就熱鬧起來,村民們去草篷掃盲,孩子們則拿著本子和筆,成群結隊的朝學校去,像早起的鳥兒,放開喉嚨高聲歌唱。 九月底的清晨有點涼了,孩子們套著草鞋,穿著洗干凈的衣服,喜氣洋洋的踏進校園,cao場里有秋千,蹺蹺板,他們越過玩耍的區域,直直走向各自教室,白浩文他們跟著白楊跨進校園看到的就是教室門口幾個翹首以盼的腦袋,面黃肌瘦的,看著就營養不良,和他們一塊讀書會被大院里的孩子嘲笑的。 他拉住白楊往前的手,仰頭問,“爸,我們真的要在這讀書?” 這地方還寒磣了,教室是泥做的,cao場坑坑洼洼,比他的小學差太多了。 白楊看著挺喜歡的,光線明亮,到處收拾得干干凈凈,空氣清新,環境清幽,很有讀書的氛圍,他滿意道,“對啊,爸爸和這兒的校長說好了,你們小學都在這上。”不用花錢,算算3兄弟的學費課本費,能剩不少開銷呢。 孩子們看是陌生面孔,有點認生的縮了回去,約莫耐不住好奇,偷偷趴到窗戶邊往外看,你問我我問你的詢問cao場里四人的身份。 年紀大的仗著自己多吃兩年米,裝作我很懂的表情說,“還用問嗎,肯定是外村的唄,咱們學校招了很多學生,沒看到昨天大壯叔回來喊人去公社挑課本的陣仗啊,幾籮筐書,全是咱們的,麗華村啥時候有過那樣的情況?” 其他孩子們歪頭想想,貌似真是,唐大壯力氣很大就只挑了小半籮筐書,回來被知綜叔叔調侃了頓,后來安排好幾個力氣大的人才去公社把所有的書挑回來了,知綜叔說了,書中自有黃金屋,黃金重,所以書也很重,大壯叔一個人都挑不動呢。 “要不要去問問他們是哪個班的,我看他們穿的像新衣服,臉比咱們白,是不是哪個生產隊隊長的兒子啊?” 在他們看來,生產隊隊長的兒子代表就是唐有錢3兄弟了,衣服干干凈凈沒有補丁,皮膚白白凈凈的,不像他們,同樣穿新衣服,給人的感覺仍然很臟,而眼前的3個人給他的感覺和唐有錢他們很像。 很有隊長兒子的氣派。 “應該是吧,管他是哪個生產隊隊長,到了咱地界就得聽咱的...” “你說什么呢,大壯叔說了進學校就不分外村和本村,同學間要好好相處,不能搞歧視,要不然就打爛你的屁股,你敢不聽大壯叔的話?” 關于學校的紀律問題,昨天在草篷唐知綜就說過,學校是讀書學習的場所,不準使用暴力,更不能拉幫結派欺負人,要和外村人和平共處,這樣下學期人家才舍得花錢繼續讀書,如果他們仗著是地頭蛇就欺負外村人,外村人不來,學校向誰收學費啊。 沒有學費哪兒有錢買課本,沒課本還要不要讀書啦? 說話的人瞬間沒了氣勢,他敢不聽嗎,唐知綜說到做到,誰不聽話就打誰屁股,他爺爺說了,他敢在學校惹事,用不著唐知綜打,他先揍自己一頓狠的。 白楊急著回公社做事,問窗戶邊的人,“唐隊長來了沒?” 幾個腦袋齊齊望著遠處,指著西邊竹林,“那不就是大壯叔嗎?”不遠處的竹林外,唐知綜身邊跟著3個孩子,父子四人悠哉悠哉的走著,孩子們不由得羨慕錢大他們有個好爸爸,凡事不慌不忙,也不罵他們不打他們,哪兒像他們家的,不是打就是罵的,有時他們都懷疑是不是親生的。 白楊轉身,果然看到小路上的唐知綜,他推了推浩文,“那就是桃花村小學的校長,爸爸找了他很多次才勉為其難收你們的,你們要好好表現,爭取超過大院的人讓他們對你們刮目相看知道嗎?” 浩文沒見過唐知綜,就看他長得比白楊好看,心里不舒服,他爸是公社干部,氣質怎么還比不上個農村人了,還有那3個小孩,笑得令人討厭,他撇嘴,再和白楊商量,“爸爸,真的不能回公社小學讀書嗎,咱家真的沒錢了嗎?” 白楊點頭,“是啊,沒錢了,要不然爸爸舍得送你們來鄉下嗎?”白楊心里自然是舍得的,就說昨晚,得知浩文他們要來村里讀書,他爸媽胃口都比往天好,說終于熬出頭了,能過幾年安生日子了。 可想而知三兄弟有多招人煩了吧。 白浩文眉頭緊皺著,扒了扒書包,不想承認這個事實道,“那怎么有錢給我們買新衣服和新書包?” 白楊回答得干脆,“借的,等下個月有工資和布票要還回去的,你以為呢。” 好吧,白浩文不說話了。 唐知綜看到白楊他們了,熱情的和他打招呼,“白楊同志,這么早就來了啊,還有等會兒上課呢,不用太早到的。”他又看向心情不太美妙的3兄弟,笑著揮手,“是浩文浩武和浩兵吧,長得真像,往后你們就在這讀書了哦,有什么不習慣的可以找我,我是校長,學生有什么要求意見我都會虛心采納的。” 白浩文側身,翻了個白眼,不想理人,唐知綜挑眉,得,還有情緒呢,不錯,不怕你有情緒,就怕你情緒不夠壞,他拍拍錢大的肩,“浩文和浩武是雙胞胎,和你一個班,你們要好好相處,他們家離得遠,遇到啥困難你要幫助他們知道嗎?” 錢大面無表情的點了點頭,看在浩文眼里是極不情愿的樣子,他哼了哼,“用不著你幫。”他是公社來的,啥沒見到過啊,用得著鄉下人幫? 兒子沒禮貌,白楊覺得丟臉,重重拍了浩文后背一下,呵斥道,“好好說話,你看人家錢大像不像你,臭著張臉給誰看呢?” 白楊是很想和唐知綜交好的,原因無他,秦愛國即將升去縣里,公社書記極有可能是唐大壯,唐大壯從隊長升到公社并沒多少時間,為啥有能力做公社書記,不就是有個強有力的后背做支撐嗎,他不是別人,就是唐知綜。 桃花村生產隊掃盲,唐大壯有功勞,交糧救濟災區,唐大壯起了帶頭作用有功,建小學唐大壯也出了力,縱觀這幾年公社干部的政績,唐大壯是表現最突出的,而他又是秦愛國一手提拔的,秦愛國自然支持他做公社書記。 其實認真想想,唐大壯的功勞都是唐知綜的,奈何他身份不夠,只有算在唐大壯頭上。 故而看兒子甩臉色,他毫不猶豫就罵了兩句。 浩文不服氣,“他臉色也沒多好看啊。”板著臉給誰看呢。 唐知綜捏捏錢大的肩,笑著解釋,“他從小就這樣。” 浩文:“......”他也從小就這樣,正欲說話,他爸的巴掌又拍到他后背,白楊訓他,“好好說話,知綜叔是長輩,在家我怎么教你們的,出門就給老子丟臉,是不是不想讀書,不想讀咱就回去,文盲就文盲,反正又不是我逼著你們做文盲的。” 聽到文盲,白浩文頓時焉了,擺出副厭世的表情喊,“知綜叔。” 浩武和浩兵聲音嘹亮的跟著他喊,“知綜叔。” “真乖。”要一見面就這樣不就好了,皮孩子就是欠揍,唐知綜嘴上笑吟吟的,“要錢大帶你們去教室吧,待會還會有很多學生來,往后都是同學,要好好相處。” 唐知綜心平氣和的,白楊佩服得五體投地,換他才沒耐心和孩子好好說呢,就是公社小學校長,哪次在學生面前不是擺出副兇神惡煞要吃人的嘴臉,他懷疑唐知綜脾氣這么好,震不震得住3個兔崽子。 之后,白浩文沒再挑釁,乖乖跟著錢大進了右邊中間教室,二年級的教室還沒人,就錢大和雙胞胎,剛進教室,白浩文老毛病就來了,喊著白浩武就要給錢大顏色看看,外邊白楊和唐知綜還在說話,浩武有點害怕,小聲說,“大哥,要不算了吧。” 在別人地界,他們是打不贏的。 浩文氣得摔書包,“不聽我的話是不是?” 錢大找個中間位置坐下后就掏出紙和筆,埋頭乖乖寫字了,家里有很多書,偶爾唐知綜興起會教他們讀,他已經認識很多字了,但唐知綜說拼音比劃是基礎,要他打好基礎,不可cao之過急,所以他決定默寫遍一年級學過的字母,剛把本子鋪開,桌上就多過來一只手。 錢大本來不想理會的,轉而想起他爸昨晚交代的話,僵硬的張嘴,扯著嗓門大喊,“爸爸,浩文同學欺負我。” 白浩文沒料到他開口就是告狀,心虛地趕緊收回手,就看唐知綜站在窗戶邊,似笑非笑的看著自己,他明明笑瞇瞇的,白浩文硬是覺得害怕,哇的聲哭了出來,唐知綜好笑的搖頭,沖攥著拳頭欲發作的白楊道,“你說你兒子膽大,我看他膽挺小的嗎,你回公社吧,放心把他們交給我,我保證會好好照顧他們的。” 白浩文聽得起了身雞皮疙瘩,哭著要回家,白楊嫌兒子丟臉,生氣道,“嚷著不做文盲的是你,要讀書的是你,現在我送你來學校了你又要回家,你說說你到底還要咋樣啊,你好意思哭,看看錢大,比你小呢人家都沒哭,你丟不丟臉啊。” 唐知綜為人他信得過,孩子交到他手上沒問題,他說,“知綜同志,浩文他們如果在學校不聽話你盡管打,打傷了算我的,我還得回公社,傍晚來接他們啊。” “你就忙你的事兒吧,浩文他們是你孩子,看在我兩的關系上,我會好好栽培他們的。” 白楊又警告兒子幾句,看時間不早了,這才趕緊離開。 白楊不在,白浩文他們就徹底沒了靠山,又不認識人,意識到情形不對,倒是不再鬧騰了,雙胞胎和錢大同班,白浩兵和權二同班,沒了哥哥們,浩兵和權二相處得很融洽,兩人是同桌,會聊很多村里的趣事,還有課間出去蕩秋千,和權二在一起不會被排斥,同學們會喊他們排隊輪流玩。 蕩秋千比打架好玩多了,浩兵很喜歡。 總體來說,開學的上午還是挺和睦的,直到中午放學,問題就來了,有的同學離家遠,有的離家近,估計家長想了解孩子讀書的情況,除了白浩文三兄弟,其他都回家吃午飯去了,而到下午上課時間都有些孩子沒來,老師們是新手,害怕學生貪玩掉到河里或山溝里,焦急地找唐知綜想個辦法。 唐知綜剛到學校,盧力就火燒眉毛的跑來,說哪個班缺多少人,“知綜同志......” “噓...”唐知綜糾正他,“請叫我校長。”若是有可能,恨不得全世界都叫他校長,多霸氣多有權利的尊稱啊。 盧力回過神,嚴肅認真的糾正稱呼,“唐校長...”無比神圣緩慢的喊出三個字后,剩下就慌了神,“怎么辦怎么辦哪,好多學生沒回來,要不要讓村民們出去找啊,出了事怎么辦啊,他們家長找上門來我們怎么說。” 唐知綜按住他肩膀,“盧老師,你是人民教師,遇事不要慌張,有什么事慢慢說,走走走,去辦公室說。” 桃花村小學比麗華村小學最大的優勢就是兩面開窗,空氣對流,夏天特別涼快,他坐到石磊為他量身打造的椅子上,端起桌上的搪瓷缸,語速緩慢的說,“有什么事,慢慢說吧。”校長嘛,大抵都是這個樣子的,要給人一種是經過深思熟慮的信服感,說話得慢,語速得平緩,最好不要有太大的起伏波動。 盧力急得汗水都冒出來了,“唐校長,到上課時間學生們沒回來,會不會是出事了?” 唐知綜半瞇著眼,沉吟道,“這你不該問我,得去問他們自個。” 盧力撓頭,完全沒明白唐知綜的意思,差不多20個孩子,真出了事不是鬧著玩的,唐知綜見他急得快抓狂了,安慰他,“不要著急,你要記住你是老師,不能慌不能亂,你一亂,班里的學生們都容易跟著亂了套,沒準還在班里傳些你的故事出來。” 他也讀過書,學生間流傳的老師八卦太多了,版本各式各樣,從哪兒來的,還不是從老師身上推理出來的? 孩子們推理能力超級強,說故事的能力更強,就盧力的表情,再去班級問其他學生幾句,要不了半個小時全校就會傳‘我們老師說我們班的誰誰誰掉河里了’,‘我們老師說班里學生被淹死了,明天就有人過來鬧了,咱們學校估計都沒法正常上課了’等等。 試想,剛開學就流出這么驚天動地的故事,學校還要不要名聲了? “盧老師,你不要著急,我是校長,真出了事我頂著,你怕啥怕啊,繼續回去上課,清點下教室的課本齊全不,甭管他們因為什么原因遲到,課本不能少。”唐知綜很佩服自己這時候還能保持理智,先去檢查那些珍貴的課本。 盧力點頭,出去時仍然有些擔心,唐知綜不禁搖頭,盧力還是差了點經驗,這么點事就方寸大亂,以后真遇到啥事不得更慌,看來副校長不能要他做了,他看了眼旁邊辦公桌,為了不搞特殊,全校就一間辦公室,幾個老師都在里邊,說話聊天啥的也方便。 每個人的辦公桌上都立著塊牌子,沒寫名字,寫的是幾年級幾班,他的視線落到四年級上,教四年級的是李懷玉,其實唐知綜很看好李懷玉,人有錢,還大方,將來學校遇到啥困難的話,她揮揮手就把事情解決了,就是不知道李懷玉能力怎么樣,有錢好是好,但要懂得處理學校的事情才行。 否則事事都要他這個校長出面,他會累死的。 上課鈴聲響了,唐知綜起身走向四年級教室,李懷玉教的是語文,配合教五年級數學,學生們沒有基礎,她教得很慢,寫漢子偏傍部首比劃時直接教他們口訣:從左往右,從上往下,從外往里,往外往里再封口。 教室里有幾個位置空著,課本還在,唐知綜站了會兒,又去其他教室外轉悠,高年級上課情況還算不錯,低年級就有點不在狀態了,個別學生不專心,而白楊的雙胞胎就在個別學生里,老師在講臺上說得唾沫橫飛,雙胞胎趴在桌上打瞌睡,唐知綜很想不予理會,但看在白楊的面子上,對他兒子不負責好像有點說不過去,于是他直接跨進教室,扣起手指重重地敲了敲桌子,敲得他手指節疼,窮就是窮,再富有點直接扔粉筆頭扔課本啥的都有魄力,哪用得著靠虐待自己的方式。 正想嘆口氣,就見雙胞胎啊的聲驚跳起來,不知夢著啥了,口水流了滿嘴。