男生愣了一下，慢吞吞地說：“是哥哥，送給我的嗎？”

    說是元幸送的好像也不是不行。

    “算是吧。”元幸摸摸他的腦袋，想著明后天送他一個(gè)真正的禮物。

    男生聞言，居然高興地拍起手來，然后伸手抱住了元幸，說：“那我也，給哥哥一個(gè)，一個(gè)陸屋。”

    因?yàn)樾闹堑脑颍f話不僅慢還滿是錯(cuò)別字。

    元幸之前大學(xué)兼職時(shí)都是給心理壓力過大的人做一些心理疏導(dǎo)工作，或者是面對輕度抑郁癥患者，這么實(shí)打?qū)嵉貋砗椭菤垉和瘻贤ㄟ€是頭一次。

    這些孩子大多不愿意同人交流，一天到頭開口說不來幾句話，所以說你很難取得他們的信任，但元幸似乎還挺幸運(yùn)的，遇到的小孩也挺有緣分，就這么一個(gè)故事書就打開了心扉。

    元幸摸摸他的后腦勺，忍不住笑了笑。

    男生家長將小孩給帶走了，對方表示下周會(huì)再帶孩子來，陳杏跟元幸交代了一會(huì)兒后，抱著孩子也走了。

    看來上午是沒什么事情了，元幸就又晃去了樓下，看看方秋月現(xiàn)在忙不忙，畢竟剛剛沒能說上話。

    沒想到的是，方秋月還在打電話，這次跟剛剛比起來要更加生氣。

    她看見元幸來了，生氣地將手機(jī)塞進(jìn)元幸的手里：“元幸，你來跟他說，就說不通這個(gè)人。”

    “啊？”還在狀況外的元幸拿過手機(jī)，“我說什么啊方奶奶？”

    方秋月：“給我罵他！”

    元幸訕笑地看著處在暴走邊緣的方秋月，垂頭沖著電話那頭的人禮貌道：“喂，您好，您有什么需求麻煩跟我講一下。”

    屋里安靜了一會(huì)兒，窗前懸掛的白色窗簾又被風(fēng)吹起，方秋月的玻璃杯里泡了紅棗，和五年前時(shí)的一模一樣。

    對方在電話里聒噪地講話，元幸聽著聽著便皺起了眉。

    待對方閉嘴后，元幸這才認(rèn)真道：“好的，您的目的我已經(jīng)明白了，但我想您也一定明白我們的態(tài)度。”

    “這些孩子們是需要認(rèn)真對待的，他們不是你們用來牟利的工具。”

    “康復(fù)中心存在的意義是幫助他們重回正常生活，所以我們需要的是專業(yè)且優(yōu)秀的人才，你們的任人唯親只會(huì)毀了這里，毀了這些孩子。”

    任何時(shí)代都不乏無道義的牟利者，古時(shí)燒殺搶掠，如今便無惡不作。

    五年前，元幸在方秋月給他的那張黃色的卡紙上寫下自己的心愿，此后，這個(gè)康復(fù)中心就像是元幸心中的凈土一樣，不容侵犯。

    這么長時(shí)間他努力學(xué)習(xí)上高中考大學(xué)，一直在為此努力奮斗，如今終于等到他大展拳腳的時(shí)候了，怎么會(huì)容忍這些來破壞這個(gè)愿望。

    元幸心中滿是澎湃，說出的話卻是異常的平靜：“我們的合作可以繼續(xù)，但本著為孩子們考慮，一些不合格不稱職的實(shí)習(xí)生我們會(huì)換掉也麻煩您不要繼續(xù)再給方院長打電話了。再一再二，沒有再三，為人處世之前，要先學(xué)會(huì)做人。”

    說完便掛了電話，一直飛舞著的白色的窗簾也隨之落下。

    “行啦方奶奶。”元幸將電話還給方秋月，“他們應(yīng)該不會(huì)再打電話來了。”

    “再打的話你就掛斷。”元幸說，“我看他們幫著蓋的樓和花園還行，人品是真不行。”

    方秋月被他的話給逗笑了，臉上的褶子都笑瞇瞇的，她接過手機(jī)：“元幸現(xiàn)在可真行，真是個(gè)大人了。”

    “哎沒有的。”元幸撓撓頭，“都是方奶奶當(dāng)時(shí)教的好。”

    “貧嘴。”方秋月伸手打了他一下。

    元幸也沒躲開，站在原地嘿嘿笑了笑。

    兩人又寒暄了一會(huì)兒，話題大多是圍繞著元幸，元幸上大學(xué)的事情，元幸快畢業(yè)了，元幸以后想干什么。

    到后面方秋月要去看孩子們了，元幸跟著也去看了幾眼后便回家了。

    答辯通知已經(jīng)下來了，一辯是在六月一日，很不幸是元幸的生日，元幸很不幸是第一個(gè)去答辯的。

    他的電腦沒帶回來，就去用了書房的電話。

    ppt做到一半要查一下資料，元幸就打開了搜索引擎，鼠標(biāo)剛點(diǎn)了一下，就跳出了一堆搜索記錄。

    什么“開辦醫(yī)院需要什么條件”，“個(gè)人開辦醫(yī)院的條件”，“開辦心理咨詢所的條件”，“二級心理咨詢師”和“高級心理咨詢師”。

    元幸有點(diǎn)愣。