出自《左傳》，也是老王名字的由來(lái)~

    第五十九章

    空氣沉默,灰塵的燈下緩緩漂浮著。

    王愆旸總覺得自己的話會(huì)不會(huì)有些貿(mào)然,唐突，但從這么幾天的事情上來(lái)看，無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)還是人情世故,他覺得元幸都可以做到很好。

    有自己在他身邊時(shí)刻引導(dǎo)著再加上系統(tǒng)科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練的話，說(shuō)不定自己那個(gè)美夢(mèng)是可以成真的。

    這可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間,一年兩年，甚至再往上走,但王愆旸等得起。

    元幸沒聽明白這話里話外的意思，或者說(shuō)他還沒從臉頰上這個(gè)間接的吻里走出來(lái)，他對(duì)上王愆旸垂下來(lái)的目光,眨了眨眼。

    “你懂我意思么小元幸？”

    王愆旸說(shuō)著,還摁在他臉上的拇指輕輕揉了幾下，示意他。

    沒想到元幸卻說(shuō)：“這，這不算的,不算是親,親臉的。”

    說(shuō)完還鼓了一下腮幫，試圖把王愆旸的大拇指給頂開。

    得，看來(lái)還沒消化好上一件事。

    王愆旸又用拇指揉了揉他的臉頰：“非得要臉上的么？”

    元幸抿了抿嘴,想著是當(dāng)個(gè)乖巧聽話的小孩還是無(wú)理取鬧的小孩，最后他選了一個(gè)似是而非的回答：“可，可是，我的愿望是親，親臉的。”

    王愆旸這回哭笑不得,不知道這小傻子是真傻還是裝傻呢。

    他抬起右手，在元幸的注視下親了親自己的大拇指，然后當(dāng)著他的面又一次輕輕摁在他臉頰上：“這樣不算么？”

    “不，不算的。”元幸搖搖頭。

    縱使不算，王愆旸這次也打算當(dāng)個(gè)壞人，這個(gè)臉頰上的吻，暫時(shí)是不能給現(xiàn)在的元幸，得是給18歲的元幸才行，這樣他才心安理得。

    于是他又一次重復(fù)了剛剛的問題：“小元幸，你想變回18歲么？”

    元幸想了想，指著自己：“我已經(jīng)，已經(jīng)21歲啦。”

    接著他又搖搖頭：“不，不對(duì)，過(guò)年了，現(xiàn)在得是22歲的，嗯，我，我是22歲的，已經(jīng)比18歲的大了的。”

    王愆旸看他天真的模樣，無(wú)奈地?fù)Q了一種說(shuō)法：“那你想不想回去讀書，以后找一份更好的的工作，去更多的地方看一看？”

    這話問完，元幸愣了一愣，好一會(huì)兒他才點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“想的，想的，可是我，我……”

    雖然以往困苦的記憶都模模糊糊的，但元幸一直都很清楚自己的現(xiàn)狀。他還記得18歲那年暑假，自己收到的那份大學(xué)錄取通知書，紅色的封皮，帶著校園卡銀行卡入學(xué)指南一起裝在EMS的袋子里，送到那個(gè)偏僻落后的小村莊里。

    那是個(gè)普通的大學(xué)，在一個(gè)普通的南方沿海的城市，聽說(shuō)那里總是面朝大海，春暖花開，一年四季都溫暖如春。那時(shí)候的元幸摸著那份通知書上學(xué)校的名字，甚至可以想象到海邊金燦沙灘和碧濤大海，還有遠(yuǎn)處重重疊疊的黛色山巒。

    可是四年后，本該是大學(xué)畢業(yè)這年，他身在距離那個(gè)南方城市十萬(wàn)八千里的首都，在一望無(wú)際的華北平原，在寒冷又干燥的生活里做著一份微不足道的工作。

    這四年里，他像是被上帝摁下了暫停鍵，身體和心智都停止了生長(zhǎng)。

    “想的話，就沒什么可是。”

    話音剛落，一個(gè)溫暖的大手落在元幸的腦袋上，拍了拍，輕柔的力道將束縛住他的東西一一化解。

    “沒什么可是的，小元幸，只要你想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的話。”

    王愆旸說(shuō)著，又拍了拍他的腦袋，眼睛看著前方電視屏幕里，低著頭沉默不語(yǔ)的元幸。

    元幸還是沒說(shuō)話。

    “好了。”王愆旸放下擱在他腦袋上的手，“時(shí)間不早了你該休息了小元幸，你先去刷牙洗臉，我把床給你鋪上。”

    床是下午是晚飯前剛組裝起來(lái)的，放置在書柜旁邊，小小一張單人床。王愆旸拿過(guò)立在一旁的床墊，放上去后，揉了揉肩膀，嘆了口氣。

    他先前向逢光那名理事了解過(guò)一些相關(guān)的情況，用術(shù)語(yǔ)來(lái)講，智力殘疾可稱為智力缺陷或智力障礙，多是因大腦受到損傷或者發(fā)育不完整而導(dǎo)致的缺陷，智商在70以下，在溝通社交，起居生活等范疇上有適應(yīng)性的困難，大多康復(fù)中心都是針對(duì)上述的適應(yīng)性困難來(lái)訓(xùn)練治療的。

    而元幸溝通無(wú)礙，尚且也能照顧自己，甚至還能干一些十分簡(jiǎn)單的工作，所以在王愆旸看來(lái)，元幸無(wú)需那些針對(duì)社交和生活的訓(xùn)練。