鐘亦被逗得險(xiǎn)些失笑出聲，兩人被他們這一打岔也冷靜下來(lái)了。

    鐘亦樂(lè)道：“你弟弟是真的傻白甜?！?/br>
    張行止把人從自己身上放下來(lái)，有些無(wú)奈：“沒(méi)教好?！?/br>
    “怎么叫沒(méi)教好，傻白甜挺好。”鐘亦低頭一番整理便開(kāi)門從隔間里出來(lái)了，揶揄道，“起碼沒(méi)學(xué)什么壞，現(xiàn)在你再想讓季皓川重新格盤成里奧那樣也只能想想了?！?/br>
    “季皓川也不壞?！睆埿兄拐f(shuō)的很中肯。

    鐘亦悲觀搖頭：“是不壞，就是那張碎嘴跟梁思禮太像了。”

    先前從廁所出去的三只，一直到回會(huì)議室在座位上坐下，都保持著高度緊繃的狀態(tài)。

    雖然季皓川后面圓回來(lái)了，但多少還有些拙劣，而且現(xiàn)在實(shí)打?qū)嵉氖聦?shí)就是這兩個(gè)人一起不見(jiàn)了。

    里奧他哥人長(zhǎng)得又帥，說(shuō)他跟鐘亦有一腿，一點(diǎn)也不意外。

    “我們這一層就我們這有人，所以就算是也肯定是我們會(huì)議室里的人?！奔攫┐ǚ治龅赜欣碛袚?jù)。

    “嗯。”楊幼安也有點(diǎn)緊張，認(rèn)真道，“盯一下等會(huì)誰(shuí)回來(lái)就知道了。”

    見(jiàn)兩人這么一本正經(jīng)，里奧還有點(diǎn)云里霧里，問(wèn)：“為什么要這么怕別人知道鐘亦跟我哥的關(guān)系？”

    他覺(jué)得就算大家是鐘亦毒唯，也不可能真的攔人談戀愛(ài)啊。

    季皓川頓時(shí)就為難上了，撓著后腦勺有點(diǎn)不知道應(yīng)該怎么給里奧解釋，感覺(jué)要說(shuō)明白得繞好大一個(gè)彎子，把他們這個(gè)圈子的生態(tài)狀況也帶上兩句才行。

    還是楊幼安率先開(kāi)的口：“主要是因?yàn)殓娎蠋煹纳矸荼容^敏感，關(guān)于他和……梁總的關(guān)系這方面?！?/br>
    里奧似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“然后呢？”

    楊幼安下意識(shí)就和身邊的季皓川對(duì)視了一眼，不好意思開(kāi)口是一方面，也有怕里奧接受不了的原因在。

    楊幼安正努力措著辭，季皓川一咬牙就說(shuō)了：“雖然鐘亦跟梁思禮沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的關(guān)系，但你知道在別人眼里看起來(lái)，他們兩個(gè)是什么關(guān)系吧。”

    “說(shuō)是各玩各的，但你哥這個(gè)……太近了，簡(jiǎn)直就在梁思禮眼皮子底下啊。”季皓川舔了舔下唇，“就……要是真?zhèn)鞒鋈ィ隙〞?huì)很不好聽(tīng)?！?/br>
    里奧把這個(gè)信息量在自己腦子里過(guò)了好幾遍，得出一個(gè)新的疑問(wèn)：“那這樣，鐘亦豈不一輩子都跟你爸綁死了嗎，我哥就算真跟他談上了……也不能公開(kāi)qaq？？？”

    季皓川就知道會(huì)這樣，看著里奧的蛋花眼就是一連串的：“不不不不不，那不是，那不一樣。”

    里奧感覺(jué)自己好不容易偏向鐘亦的心，可能又要收回試探的jio了：“這有什么不一樣qaq？”

    “就……”季皓川又開(kāi)始打哽了。

    措辭結(jié)束的楊幼安續(xù)上道：“不一樣的，如果張老師真的跟鐘老師在一起了，按鐘老師的性格也不是委屈自己藏事的人，到時(shí)候他自己親自公開(kāi)，肯定會(huì)有妥當(dāng)?shù)霓k法，但如果任由小道消息傳出去，大家會(huì)說(shuō)的很難聽(tīng)的。”

    人就是這樣，因?yàn)槭堑缆?tīng)途說(shuō)來(lái)的，沒(méi)什么根據(jù)當(dāng)個(gè)笑話聽(tīng)了，再自己當(dāng)個(gè)笑話，附上幾句評(píng)論說(shuō)給下一個(gè)人聽(tīng)，反而沒(méi)什么心理負(fù)擔(dān)。

    一傳十，十傳百，假的也能說(shuō)成真的，而且是越來(lái)越真，好像就真有人親眼看見(jiàn)了一樣。

    至此，季皓川忍不住看了身邊的楊幼安一眼，關(guān)于流言這件事，他最近應(yīng)該深有體會(huì)。

    現(xiàn)在正在往外播他們先前錄制的節(jié)目?jī)?nèi)容，才沒(méi)幾期網(wǎng)上就已經(jīng)有人開(kāi)始瘋狂帶節(jié)奏了，到每周六更新的晚上，更是熱搜高高掛，一連就是好幾條相關(guān)。

    他自己不是當(dāng)事人，事前也知道是策劃，但點(diǎn)進(jìn)去看了多少還是有點(diǎn)接受不了，他都不知道楊幼安是怎么忍下來(lái)的。

    里奧先是愣了一下，喃喃開(kāi)口：“會(huì)說(shuō)很難聽(tīng)的話嗎qaq……”

    楊幼安已然垂下眼瞼看向了自己手里的劇本，道：“項(xiàng)目大頭花的都是梁總的錢，張老師在組里是重中之重，是鐘亦找來(lái)的沒(méi)錯(cuò)，但算下來(lái)最后買單的還是梁總，那不就是……鐘老師花梁總的錢，還要在他眼皮子底下跟別的人曖昧嗎，就算是各玩各的，也會(huì)說(shuō)的很難聽(tīng)的，太打梁總臉了……”

    里奧當(dāng)時(shí)一雙蛋花眼就凝固住了，一點(diǎn)沒(méi)想過(guò)這么簡(jiǎn)單的一件事，竟然會(huì)被搞得這么復(fù)雜……

    季皓川自己都說(shuō)不上來(lái)為什么，但他現(xiàn)在看里奧這樣就很難受，非常難受。

    他不說(shuō)有多懂這個(gè)圈子的事，有梁思禮和鐘亦長(zhǎng)年累月這么旁敲側(cè)擊的熏陶著，也算是從很小就半個(gè)身子踏進(jìn)來(lái)了，他的腦回路是非常能兼容這個(gè)圈子的運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯。

    在這里，什么都有可能發(fā)生，他不會(huì)因?yàn)槿魏问赂械襟@奇。

    可現(xiàn)在，季皓川只要一想到得讓這么一個(gè)“干干凈凈”的里奧去理解、并且接受他們，就覺(jué)得胸口直發(fā)悶，喘不上氣一樣如鯁在喉。

    所以后來(lái)見(jiàn)楊幼安還想安撫上里奧兩句，季皓川直截了當(dāng)便打斷了這個(gè)話題，僵硬道：“不要擔(dān)心了，這不是我們需要考慮的事，雖然我不知道當(dāng)年鐘亦跟鄒超具體怎么回事，但我相信我自己的感覺(jué)，如果你哥真跟鐘亦好了，鐘亦不可能委屈自己，更不可能委屈自己喜歡的人。”

    季皓川對(duì)里奧斬釘截鐵說(shuō)出的最后一句是：“他就不是能學(xué)會(huì)委屈的人?！?/br>
    那天，據(jù)三人觀察，在他們后面進(jìn)來(lái)的男性只有兩個(gè)人。

    一個(gè)是鐘亦，一個(gè)就是張行止。

    雖然兩人一前一后間隔了半個(gè)小時(shí)，但三人還是認(rèn)真考慮起了他們兩個(gè)當(dāng)時(shí)一起擠在隔間里的可能性。

    不過(guò)這個(gè)猜想，最終還是由最了解鐘亦的季皓川宣告了破產(chǎn)。

    “不可能的，就鐘亦那個(gè)潔癖，打死我他都不可能同意跟誰(shuí)在廁所里干事。”

    “但我哥……”

    “你哥也不行，我非、常、肯、定?！?/br>
    “那廁所里的會(huì)是誰(shuí)……”

    季皓川正想說(shuō)反正不是鐘亦就是你哥，不可能再有第三個(gè)人，就聽(tīng)不遠(yuǎn)處鐘亦對(duì)身邊嗷嗷待哺等著找他確認(rèn)文件的人笑道：“抱歉，剛在廁所躲懶，最近晚上睡得不太好哦?！?/br>
    說(shuō)完，鐘亦便意味深長(zhǎng)地朝季皓川他們看了一眼，是什么意思再顯然不過(guò)。

    季皓川聽(tīng)到“躲懶”這個(gè)熟悉的詞就是心里一咯噔，三小只紛紛縮回聽(tīng)墻角的脖子，一面后怕，又一面安下了心。

    在彼此眼里看到了同樣的一句話：破案了，就是鐘亦。

    ·

    “競(jìng)賽官網(wǎng)的具體通知已經(jīng)下來(lái)了，收稿在六月十三號(hào)到八月七號(hào)，近兩個(gè)月的時(shí)間，我現(xiàn)在把網(wǎng)址發(fā)到班群里，大家……”

    張行止站在講臺(tái)上話都還沒(méi)說(shuō)完，就被底下紛紛叫嚷著已經(jīng)看過(guò)了的學(xué)生們截了胡。

    他有些意外，確認(rèn)道：“都看過(guò)了？”

    講臺(tái)底下離他最近的王寺恒應(yīng)得最大聲：“一出來(lái)房路就分享到班群了，老張你最近都在忙什么啊，一點(diǎn)也不關(guān)心我們！”

    即使現(xiàn)在鐘亦不在了，王寺恒也沒(méi)有重新挪回他的風(fēng)水寶地，保留了坐在第一排的習(xí)慣。

    此話一出，底下一幫孩子立馬又應(yīng)和開(kāi)了。

    張行止被吵得有點(diǎn)哭笑不得，只得趕緊岔開(kāi)話題：“都看了就好，你們還有一半的人得靠這個(gè)比賽不掛科?！?/br>
    結(jié)果這不說(shuō)還好，一說(shuō)班上孩子們頓時(shí)叫地更起勁了，那叫一個(gè)民怨沸騰，怨聲載道。

    張行止強(qiáng)行裝作充耳不聞，把比賽作品要求的網(wǎng)頁(yè)放到大屏幕上便繼續(xù)道：“八月收稿結(jié)束以后，大概一個(gè)月的時(shí)間里幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就會(huì)陸續(xù)出結(jié)果，只要入圍就算過(guò)，所以在八月中旬的時(shí)候，你們就知道你們需不需要提前回來(lái)報(bào)道，參加補(bǔ)考了。”

    全班：“……”

    鐘老師人雖然不在了，但他留下的必掛補(bǔ)考題還在：美學(xué)和邏輯學(xué)這兩門學(xué)科的關(guān)系。

    張行止：“大概每年會(huì)有三百個(gè)入圍名額，希望還是比較大的?！?/br>
    全班：“…………”

    全班：“跟全國(guó)大學(xué)生比起來(lái)，三百哪里希望大了！??！”

    如果你問(wèn)19攝影這個(gè)比賽究竟有多難，他們會(huì)告訴你，你拿著這份比賽的獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)，以后畢業(yè)了找工作都會(huì)比別人容易，而且有一萬(wàn)的獎(jiǎng)金。

    但，張行止：“好，我們來(lái)看一下今年的題目。”

    全班：“………………”

    “大時(shí)代？”鐘亦趴在張行止腿上，枕自己的胳膊問(wèn)，“這是今年的題目？”

    “嗯?！睆埿兄拐谀么碉L(fēng)機(jī)給鐘亦吹頭發(fā)。

    兩人那天在廁所沒(méi)干成的事，總得找時(shí)間補(bǔ)上，戀愛(ài)談不成，生理問(wèn)題還得解決。以前張行止也沒(méi)覺(jué)得自己這方面的需求這么旺盛，果然開(kāi)了葷感覺(jué)還是很不一樣。

    雖然其他時(shí)候鐘亦一點(diǎn)都不買他的賬，但就情事上，鐘亦始終都秉承著及時(shí)享樂(lè)的原則。

    鐘亦有點(diǎn)好奇：“你給他們解題了？”

    “嗯，大概講了一下，讓他們打開(kāi)思路?！睆埿兄拐f(shuō)的很簡(jiǎn)單。

    結(jié)果鐘亦說(shuō)：“我也想聽(tīng)?！?/br>
    張行止手里的吹風(fēng)機(jī)一頓：“真的只是很簡(jiǎn)單的講了一下?！?/br>
    “那我也想聽(tīng)?！?/br>
    張行止不肯。

    鐘亦不依不饒：“你告訴我，等下就讓你再做一次?！?/br>
    張行止還是有點(diǎn)不好意思：“你的角度肯定比我……”

    鐘亦挑眉：“兩……”

    “次”字都還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，某人就果斷應(yīng)了：“好?！?/br>
    鐘亦頓了一下：“就這點(diǎn)出息，起碼等到我說(shuō)三啊?！?/br>
    張行止只四個(gè)字：“你受不了?！?/br>
    第97章

    “‘大時(shí)代’是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很空泛的詞，看到這個(gè)，可能第一反應(yīng)大多都是現(xiàn)代化建筑大全景，對(duì)這個(gè)詞存在刻板印象，想再換一個(gè)新的角度來(lái)闡釋，會(huì)有點(diǎn)不知道怎么下手?！睆埿兄宫F(xiàn)在師承鐘亦，講課已經(jīng)很有一套了，“所以先講兩個(gè)我們?nèi)粘Ｉ罾锉容^常見(jiàn)，但一樣比較空泛的詞做示例?！?/br>
    張行止給他們列出來(lái)的題目，一個(gè)是“分享”，一個(gè)是“愛(ài)情”。

    底下學(xué)生們給出的拍攝思路大同小異，跟他預(yù)想的差不多，稍微跳脫出一點(diǎn)的，也不算徹底放開(kāi)手腳。

    張行止道：“其實(shí)解題的關(guān)鍵在于不要跳步驟，拿到一個(gè)題目，首先從題目本身入手，什么是‘分享’，你讓小孩把自己的玩具送給別的小孩叫‘分享’嗎？不叫?！?/br>
    “‘分享’應(yīng)該是我給你了，但我沒(méi)有損失才叫分享。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，他的十個(gè)玩具就是十套房子，就是你們小金庫(kù)里的十萬(wàn)塊錢，只有當(dāng)你覺(jué)得送給朋友一套房子，或者一萬(wàn)塊錢的行為叫做‘分享’的時(shí)候，你才能要求你的孩子把自己的玩具送給別人?！?/br>
    “什么是‘愛(ài)情’，郎才女貌親密無(wú)間地?cái)[在一起就叫‘愛(ài)情’嗎？”

    “感情是需要培養(yǎng)的，如果男女朋友每次見(jiàn)面，女孩子都要精心打扮，那只能說(shuō)明你男朋友還不夠愛(ài)你。就算你們的爸媽是非常注重這方面的人，也不可能同在一個(gè)屋檐下，每天見(jiàn)面還堅(jiān)持只展現(xiàn)自己最精致的一面。”

    “哪怕真的有，應(yīng)該也就第一年。”

    張行止沒(méi)有給孩子們把這兩個(gè)示例的拍攝內(nèi)容說(shuō)很絕對(duì)，他只是簡(jiǎn)單地教了大家應(yīng)該怎么去思考問(wèn)題。

    “去年競(jìng)賽的題目是‘水’，絕大多數(shù)學(xué)生拍上來(lái)的作品都是帶水的自然風(fēng)光，甚至名勝古跡，但最后拿到最高獎(jiǎng)項(xiàng)的兩部作品，一個(gè)是晚上樓下扛著桶裝水來(lái)送水的工人，一個(gè)是家鄉(xiāng)港口拉網(wǎng)的漁民。”

    一個(gè)打磨精致的主旨，勝過(guò)盲目按快門。

    再好的技術(shù)，都能培訓(xùn)出來(lái)，只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題，拼到最后，拼地一定是文化底蘊(yùn)。