事情再次按照她所預料的發生，李琪琪心情難得不錯。她成功爭取和藍瀧一起跳舞的機會，而且是勾勾搭搭，身體接觸非常多的舞。

    就算下周一和周二要考個收心摸底考，也沒能擊敗她。

    不就考個試嗎？沒有什么可怕的！

    經過所有人一致同意，鑒于下周要考收心考，這周就暫時不開始練舞，考試為大。

    李琪琪掰著手指算了一下，現在距離12月10日，還有3個月之久。就算不能全壘打，擁抱一下肯定是沒有問題的。

    李琪琪呼喚存在感極低的系統。

    “那攻略的每一個階段有獎勵嗎？”

    【有】

    得到肯定的回答，李琪琪這次真的是動力滿滿，恨不得在回家路上把藍同學給套個麻袋打暈。

    擁抱、親吻、親密接觸，統統迅速來一套。

    好可惜，她沒有這個膽量。

    不然她現在就是王者了。

    很快便到了收心摸底考的考試時間。考試非常正式，整個年級的人都清空了桌子里的雜物，擺好了桌椅，打亂了班級順序。

    周末的時候，她還以要考收心考的借口，拒絕了于鯉把她約出來玩的邀請。

    李琪琪知道自己不用擔心最后的考試成績。

    可她平時的考試成績完全就要靠自己了。幸好這次的卷子的題目都是非常基礎簡單的，她還能應付得過來。

    他們考了兩天試，整整九科，從早考到晚。

    第一天上午考了語文和數學，下午考了英語和政治，晚上考了歷史。第二天考了其余四科。

    九科兩天搞定，簡直不是人考的。

    李琪琪考完試后，背著書包回到教室，感覺自己半條命都沒有了。

    考試真是人間地獄。

    考完試后，他們將所有的桌椅恢復原狀。

    李琪琪終于在自己的座位坐下，累得不行的她把臉貼到了桌子上。

    這也未免太累了吧。去尼瑪的真實性。

    更累人的事情是，考試答案馬上就被各科科代表發到他們的桌子上。

    李琪琪：“……”真是一如既往的熟悉cao作。

    她會對答案？

    猶豫了幾秒的她找出了所有試卷和草稿紙。

    她不對答案，待會老師進來也會讓他們對答案和講題。

    李琪琪正專心致志地對著答案，被旁邊的彭芃柚問道：“你不去吃飯嗎？”

    藍瀧也正在收拾自己略微凌亂的桌子，似乎一點也沒有在意她們在說些什么。

    有些男生們的桌子真的收拾得整整齊齊的。

    他對面的某個人的桌子上還凌亂地堆著好幾張試卷與書本。他看見了，都非常想把卷子對齊疊起來，再把書本整齊地擺放在桌子的左上角。

    “不吃了，減肥呢。”凌亂本人李琪琪喪里喪氣地回答。

    “這可不行，我們晚上不是還得練舞嗎？”

    掙扎失敗的李琪琪就被她拉著去吃晚飯了。

    她十分害怕自己的體重又上漲，雖說是必然趨勢。減肥并不是一蹴而就的事情，是反反復復反反復復，直到你某天終于被上漲的體重擊敗心理防線。

    一日三餐，早睡早起，健康生活就是變胖的最佳辦法！

    到了飯堂，她默默地給自己打了碗紫菜蛋花湯。

    “你就吃這些？”

    “我……想省點錢。”李琪琪見減肥不能拿來當借口，就說自己窮。反正省錢和減肥是她用來反復使用的借口。

    彭芃柚這次頗為理解地點了點頭。

    當年，李琪琪比較窮的時候，早上就喝食堂免費的豆漿或者粥配酸豆角，中午和晚餐就吃食堂免費的湯和飯。

    她那時候其實也不算特別窮，伙食費還是可以支撐她吃飽的，就是有熱愛攢錢的壞毛病。這個壞毛病至今都存活在她的身體里，拔也拔不去。

    攢錢真的是讓她快樂的途徑之一！

    尤其是拿著攢下的錢去外面胡吃海塞，或者去買小說的時候最為快樂。快樂是需要錢支撐的。

    李琪琪喝了兩碗蛋花湯，慢悠悠地走回教室。

    她看到一堆人圍在教室后面，就知道數學成績已經出來。

    她皺了皺臉，這個速度也太快了吧。

    李琪琪做好了心理準備，擠進人群里，居然還在表格的第十名找到了自己的名字。

    ——135分！

    可喜可賀！

    開心了十秒鐘后，她覺著這些東西，自己都學過。和只學了一星期的人一起考，還考不過人家。

    她有什么臉面開心?

    聰明的人太多了，就算她全部都會，都沒有辦法考滿分。

    李琪琪表示，很想享受一下一騎絕塵的第一名的簡單的快樂？

    她回到座位上的時候，疑惑地看著自己桌子上被疊得整整齊齊的卷子和書。

    是哪位好心人干的，好人一生平安！

    第二天出的語文成績馬上就讓李琪琪感受到了第一名的快樂，總分137分，其中作文考了60分滿分，是整個年級唯一一個60分。

    她的作文已被印了813份，全年級分發。

    李琪琪：“……”

    她已經全然忘記還有這回事。她為了偷懶，用的還是中考時寫的作文。

    慶幸的是，被印出來的作文不僅僅只有她寫的，還有其他的高分作文。

    相信大家都會有那么一篇御用作文，尤其是記敘文。在很多語文老師的指導下，無論是什么主題的題目，都可以寫成同一個核心的故事線，以不變應萬變。

    李琪琪這次語文考試用的作文是她的御用作文，經過多次考試的錘煉與考驗，證明確實是一篇好作文。

    大意就是她之前很討厭自己的老父親和破舊的家，她總是想著逃離這一切來學校，后來某日她的父親騎著單車送她來上學，她在晨光中看到自己沐浴在陽光中的父親與家，坐在自行車后座上才明白他們的可貴。

    李琪琪家不破，也很久不騎自行車了。不過這不妨礙她編故事。

    她也不明白為何老師們這么喜歡這篇作文，每次都會打很高的分。

    李琪琪也多次在內心發誓自己下次不用這一篇了，要多多創造新事物。沒想到，她決定最后再用一次，就被打了滿分。

    這篇作文在她初三的時候就被全年級影印分發過了。

    還來一次，她廢物利用的事情要被全年級的小朋友們都知道了。其他小朋友可能不記得李琪琪這個人。可她對面的藍瀧記得。

    只見他拿著分到他手上的作文，攤開，認真研讀。

    李琪琪想躲到桌子底下，避免尷尬。

    李琪琪更加沒想到，尷尬的事情還在后頭。

    很是喜歡她的語文老師上課的時候，打開了投影儀，將她的作文投影到了大屏幕上。她的幼稚園字體就這么被無限放大了。

    李琪琪：“？？？”

    語文老師笑得很欣慰，說：“相信大家都拿到手上的作文了吧，這次語文考試，整個年級就只有一個60分的，就是我們班的李琪琪。”

    “我們全班一起來學習一下吧。”

    ——這就是您把我作文投影到講臺上的原因嗎？