馬流敲門(mén)道：“大圣。”

    楊戩給他打開(kāi)門(mén)。

    兩只猴子面對(duì)面坐著，孫悟空道：“什么事？”

    馬流道：“剛才有人找到我，說(shuō)袁力導(dǎo)演想要跟你聊聊。”他知道孫悟空一定不知道這人是誰(shuí)，就好心補(bǔ)充道：“袁導(dǎo)演手下有一部電影，叫《西游大圣歸來(lái)篇》，估計(jì)明年會(huì)開(kāi)始拍攝。”

    孫悟空一聽(tīng)這名字就笑了，他道：“說(shuō)我的電影啊。”

    馬流點(diǎn)點(diǎn)頭道：“對(duì)。”

    有關(guān)孫悟空在人間界的影視作品實(shí)在是太多了，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，四猴，包括孫悟空在內(nèi)，他們的興趣愛(ài)好就是看孫悟空為主角的電影，來(lái)看看誰(shuí)演的像，誰(shuí)演的不像。

    有些電影一ooc起來(lái)，讓他們笑得那叫一個(gè)前仰后合。

    孫悟空道：“這人怎么會(huì)找我？”

    馬流方向說(shuō)自己也不清楚，就聽(tīng)見(jiàn)楊戩插嘴道：“是我給他推薦的。”

    兩只猴子一起看向楊戩。

    楊戩道：“他之前原本想找我來(lái)演主角，我給拒了，但我看過(guò)劇本，把劇本寫(xiě)的是真不錯(cuò)，跟你性格我也很相似。”

    楊戩道：“我想了一下，就跟他推薦你了。”

    孫悟空道：“推薦我？”

    楊戩點(diǎn)頭道：“與其讓那些人把孫悟空這形象塑造得奇奇怪怪，倒不如你來(lái)，讓他們看看真正的孫悟空是什么樣子。”

    可以說(shuō)是非常用心良苦了。

    他道：“而且這個(gè)劇本，與其說(shuō)是成人電影，不如說(shuō)是一群成人演的神話(huà)故事，孩子們也能看，我看過(guò)劇本，孩子們的話(huà)一定會(huì)非常喜歡這個(gè)故事。”

    他道：“讓孩子們認(rèn)識(shí)真正的孫悟空，何樂(lè)而不為？”

    孫悟空陷入思考，他之前其實(shí)對(duì)演戲并沒(méi)有什么興趣，而且在《野猴子》中他也是自己演自己。

    四猴中的其他三個(gè)，在下人間界之后都找到了自己的獨(dú)特興趣，馬流沉迷投資不可自拔，袁洪當(dāng)上了繪畫(huà)大觸，而趙無(wú)名更是快要凝結(jié)考神神格了。

    這樣看來(lái)，倒是他并沒(méi)有開(kāi)發(fā)出自己的第二興趣。

    但真要說(shuō)的話(huà)，其實(shí)孫悟空是已經(jīng)找到了自己的興趣之所在，恐怕楊戩也看出了這一點(diǎn)。

    就像他很喜歡跟猴子猴孫相處一樣，孫悟空也很喜歡跟人族的小孩兒相處。

    真要說(shuō)的話(huà)，按照他的興趣，應(yīng)該當(dāng)一名人間界的老師，在學(xué)校里跟孩子們?cè)谝黄稹?/br>
    然而，明星這個(gè)職業(yè)，跟老師還真不能兼容，因?yàn)殛P(guān)注度實(shí)在是太高了。

    如果退而求其次，做什么才能跟孩子們相處，對(duì)他們產(chǎn)生良性影響？

    孫悟空其實(shí)看的很清楚，他在學(xué)校里待了兩個(gè)月，是能看出現(xiàn)在許多孩子們都不快樂(lè)，而且所受到的教育也不太對(duì)。

    他其實(shí)挺想讓那些小孩兒快樂(lè)成長(zhǎng)，起碼在童年中留下很好的回憶。

    按照這個(gè)想法推斷下去，成為孩子們心中的偶像，成為他們快樂(lè)的源泉，好像是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

    那還有什么比作為孫悟空，作為大圣老師給他們帶去快樂(lè)跟積極的思想更好的選擇嗎？

    好像沒(méi)有。

    孫悟空想。如果那部電影身份能讓孩子們認(rèn)識(shí)真實(shí)的孫悟空，并且讓他們快樂(lè)，自己去演，似乎也沒(méi)有問(wèn)題？

    他對(duì)楊戩道：“你確定劇本很好？”

    楊戩笑道：“當(dāng)然，適合各年齡層人看，各年齡層人也都會(huì)喜歡。”

    孫悟空懶洋洋地點(diǎn)頭道：“好吧。”

    他對(duì)馬流道：“他想見(jiàn)我？沒(méi)問(wèn)題，安排時(shí)間吧。”

    馬流其實(shí)沒(méi)有太懂孫悟空跟楊戩之間打了什么啞謎，但他作為智將在孫悟空身邊待了這么久，早就知道自己該做什么了。

    所以他道：“行，我去給他們回復(fù)。”

    然后就走了。

    現(xiàn)在房間中只有孫悟空跟楊戩兩人。

    孫悟空道：“你是真的覺(jué)得，電影能給孩子們帶來(lái)良性影響，讓他們更加快樂(lè)？”

    楊戩道：“當(dāng)然。”

    “好的電影、電視劇、動(dòng)畫(huà)片、漫畫(huà)，甚至歌曲，都能給予人振奮人心的力量，特別對(duì)孩子而言，一部好的作品，能夠讓他們記住一輩子。”

    他道：“而你扮演的孫悟空無(wú)疑也會(huì)給他們帶來(lái)力量。”

    孫悟空不置可否。

    楊戩道：“放心吧，這無(wú)關(guān)演技，你只要做好你自己就行了。”

    “畢竟，在種花國(guó)中，絕對(duì)沒(méi)有哪個(gè)形象比孫悟空更加符合英雄的定義了。”

    只要孫悟空能做好自己，就能帶給人無(wú)盡的力量。

    ……

    袁力有點(diǎn)坐立不安。

    他明明是一個(gè)看過(guò)不少明星的導(dǎo)演，但這一次卻難以抑制地感覺(jué)到了緊張。

    連他自己都不知道在緊張什么。

    他在會(huì)客室等了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，抬頭一看發(fā)現(xiàn)是頂著橘紅色頭發(fā)的孫悟空。

    說(shuō)來(lái)也奇怪，一般人看見(jiàn)這種發(fā)型，都會(huì)覺(jué)得不適應(yīng)，但是放在孫悟空頭上卻和諧得不行。

    孫悟空道：“袁導(dǎo)演是吧？”

    袁力道：“是。”

    孫悟空道：“我們應(yīng)該聊什么？”

    袁力也不知道，他原本是想考查一下孫悟空的演技，但是事到臨頭，又說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    他被神秘力量驅(qū)使道：“額，我想看看你的一天？”

    一天，這個(gè)概念非常籠統(tǒng)。

    孫悟空頓了一下道：“我今天沒(méi)有通告。”

    袁力道：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，你平時(shí)干什么今天就搞什么好了。”

    孫悟空點(diǎn)頭道：“那行吧。”

    然后他就帶著傻眼的袁力一路風(fēng)馳電掣到了郊區(qū)的福利院。

    袁力下車(chē)時(shí)更傻了，他第一反應(yīng)是孫悟空是要跟他cao人設(shè)嗎？拉他來(lái)見(jiàn)證自己的捐款？之前他查的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孫悟空喜歡捐款啊？

    他真的是糾結(jié)極了。

    然而孫悟空卻沒(méi)有管他在想什么，他跟福利院門(mén)口的保安熟門(mén)熟路打招呼。

    保安對(duì)他也很是熟稔，看了一眼袁力道：“孫老師，今天沒(méi)有跟楊老師一起來(lái)啊。”

    孫悟空道：“他要工作。”

    雖然他很楊戩都會(huì)定期來(lái)福利院，但楊戩其實(shí)來(lái)的比較少，孫悟空倒是經(jīng)常來(lái)找小孩子們一起玩，都已經(jīng)成為這里的固定老師了。

    他真的喜歡跟小孩子在一起，然而《進(jìn)擊的老師》這種節(jié)目有人不會(huì)拍攝第二次，而一般學(xué)校，他又不能進(jìn)去。

    找來(lái)找去，就只能來(lái)福利院做義工了。

    但他其實(shí)還挺樂(lè)在其中的。

    孩子們一聽(tīng)說(shuō)大圣老師來(lái)了，都連蹦帶跳地出來(lái)，就跟潑猴一樣，他們彈跳力強(qiáng)的往孫悟空的懷里撲，彈跳力比較弱的，或者年紀(jì)比較小的則抱住他的大腿。

    儼然是孩子王一般的存在。

    袁力看著這畫(huà)面，首先可以排除孫悟空作秀的可能。

    他也進(jìn)了福利院，卻發(fā)現(xiàn)他就真的不招呼自己了。

    袁力之前跟孫悟空說(shuō)，他想以外人的視角看他一天怎么過(guò)，所以就不用招呼自己了。

    一般情況下，就算他這么說(shuō)，明星也不敢這么做，肯定是想方設(shè)法套近乎，給自己加戲。

    但這一次，大圣真的是清純不做作，說(shuō)當(dāng)他不存在就真的這么干了。

    他一心一意地跟孩子們玩，給他們講課，完全無(wú)視了身后人。

    孫悟空學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，講課也很全能，到底是學(xué)會(huì)72變的男人，語(yǔ)數(shù)外都信手拈來(lái)，而且被他教過(guò)的孩子都特別會(huì)舉一反三，之前有一孩子期中考試前找他問(wèn)問(wèn)題，結(jié)果竟然考出了很高的分?jǐn)?shù)。

    以他們的教育質(zhì)量，簡(jiǎn)直就是奇跡中的奇跡。

    袁力沒(méi)什么跟孩子相處的經(jīng)驗(yàn)，但他看就自己一個(gè)人呆坐在旁邊，也有點(diǎn)尷尬，在看孫悟空怎么帶孩子之后，就開(kāi)始努力幫助年紀(jì)小的孩子，帶著他們一起玩了。

    然而讓孩子小猴子似的，掛在自己脖子上的行為，他是萬(wàn)萬(wàn)做不出來(lái)的。

    他真的挺佩服孫悟空的。

    兩人在這里呆了很久，直到日暮西山才回去，在這段時(shí)間中，袁力充分認(rèn)識(shí)到了孫悟空的受歡迎程度。

    福利院的每一個(gè)孩子都認(rèn)識(shí)他，而且都喜歡他。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，這跟他想象中的孫悟空有點(diǎn)不符合，這個(gè)孫悟空，不僅是指明星本人，還指神話(huà)中的人物。

    但袁力琢磨著自己對(duì)英雄的固有思想道：“你覺(jué)的孫悟空，孫大圣，是怎么樣的？”

    孫悟空：“啊？”

    袁力問(wèn)得更加直白了：“你覺(jué)得他會(huì)跟孩子們處得好嗎？”

    孫悟空聳聳肩道：“當(dāng)然。”

    他意有所指道：“其實(shí)他是個(gè)心軟又有保護(hù)欲的笨蛋，人族的孩子在他眼中跟猴子猴孫差不多。”

    “孫悟空可喜歡跟猴子猴孫在一起了。”

    聽(tīng)見(jiàn)他的答案，袁力忽然笑了。

    孫悟空道：“你問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我也要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”

    絲毫不吃虧。

    袁力道：“什么問(wèn)題？”