第204節
和節目組想象的不同,楊戩的加入并沒有贏得小朋友們興奮的尖叫,反而一開始,讓膽子小的孩子瑟瑟發抖,都不敢直視楊戩老師了。 跟孫悟空的名字不同,楊戩這個名字,在全國上下還是很常見的,他出道的時候也沒有人拿這個名字調侃,更少有人將他跟三只眼睛的二郎神聯系在一起。 然而孩子們的思維方式跟成年人不同,首先因為他們小時候接觸的都是些中國古代的神話故事,還有動畫片,所以在聽見楊戩這個名字的時候,就有點心思浮動,再加上孫悟空在他們心中已經跟齊天大圣沒有什么區別了。 孩子們想,大圣老師的朋友,那肯定也是神仙呀! 但他們萬萬沒想到,來的竟然是楊戩。 甚至有孩子找孫悟空道:“大圣老師,你讓豬八戒下來好不好,我們不想跟二郎神在一起。” 孫悟空挺有興致地蹲下來,跟孩子保持視線平行,他道:“為什么不想跟二郎神在一起啊?” 他的眼中有小火焰在跳動,嘴角更是帶著一絲絲不懷好意的微笑,顯然,孫悟空對事態的發展也很感興趣。 沒辦法,在天界的時候,楊戩真的是全天界都有名的好人緣,好神仙,大家公認的好幫手,如果楊戩有了什么事,只要招招手,就有一堆神仙涌上來幫他。 這么說雖然有點怪,但你在偌大的仙界,基本上是找不到一個楊戩的敵人的。 而在到了人間界之后,他的事業也經營得很好,影視圈的人喜歡他,粉絲喜歡他,對外形象更是一點缺點都沒有的好好先生。 這樣的楊戩,竟然在打了一個照面之后,就被小朋友們討厭了,對孫悟空來說,是一件非常好笑的事。 那天回去的時候,他看著楊戩難得的苦瓜臉,笑得前仰后合。 可以說是非常壞心眼了! 小朋友扭捏了半天,最后還是對他喜歡的大圣老師說了實話,他道:“我們都不喜歡二郎神,因為他是壞人。” 孫悟空更有興趣了,他道:“為什么二郎神是壞人啊?” 小朋友憤憤不平道:“因為他跟很多好人打過架!”他竟然掰著自己短短的手指就開始數了,“在大鬧天宮的時候,二郎神跟孫悟空打過,在寶蓮燈里面,他竟然搶了寶蓮燈,還把自己的meimei壓在山下面。” “而且他還會放嘯天犬咬人!” 越說到后面,小孩兒臉上的表情就越憤怒,他道:“他總是在欺負好人,所以二郎神是個大壞蛋,我不喜歡他。” 聽到了猛料的孫悟空非常滿足,他道:“行,我知道了,你去玩吧!” 然后在小孩子離開之后終于忍不住了,嘴角掛著非常惡劣的笑容道:“聽見沒有啊,大壞蛋。” 楊戩從拐角默默地走了出來,看他的表情,真不要太可憐哦! 他沉默一會兒對孫悟空道:“我昨天晚上看了一下寶蓮燈,里面我真的是一個反派。”他的表情特別無奈。 然而孫悟空一點都不同情楊戩,他沒心沒肺地點點頭道:“對啊對啊。” 他道:“所以你現在準備怎么辦啊,反派。” 楊戩道:“額,給小孩子看他們想看的?” 孫悟空:??? 小孩子們想看什么來著? …… 在體育課上,他終于知道楊戩的意思是什么了。 小孩子還是很容易討好的,如果你能跟孩子們玩的很好,或者表現出某種特質,讓他們特別崇拜你,就能在短時間內修復同孩子之間的關系。 小學的體育課沒有什么特別好交的,在帶著孩子跳了一會兒繩之后,孫悟空就讓他們玩去了。 玩的是孩子的保留項目,老鷹捉小雞。 但跟平日里不同,今天的孩子們多了一只強力的老母雞,那就是可以將他們保護得嚴嚴實實,絕對不會給老鷹抓到的楊戩。 孫悟空躺在人造草皮上,聽不遠處傳來的孩子驚喜的尖叫,跟“哈哈哈哈哈”的笑聲,竟然還挺愜意的。 他想,天上的白云真好看啊! 就像一顆大大的蟠桃。 在跟孩子們瘋玩過后,楊戩在他們心中的形象那是徹底不一樣了,即使是之前被二郎神名字給嚇到的小孩兒,都會給他一個大大的笑容。 隔壁班的寧俠看自己才沒見到一天,他就跟兩個班的孩子打成一片了,更是對他佩服的五體投地。 想他當年為了讓這些孩子接受自己,聽自己的話,費了多少功夫啊! 但即使是現在,他們班的孩子還經常覺得寧老師有點笨手笨腳的,也是非常慘了。 在楊戩被孩子們親熱地稱為“楊老師”的時候,他們終于要開始為了秋游做準備了。 露營什么的不用擔心,學校會準備設備,甚至還會給孩子們發統一的衣服,防止他們走丟。 沒辦法,現在小學的校服都是小禮裙跟小禮服,沒有肥肥大大的運動服,所以學校得出去定衣服。 而零食濕紙巾之類的東西,就要老師們帶著孩子自行購買了。 在去超市之前,一班二班的孩子們又聚集在了大禮堂中,和藹可親的楊戩老師正在跟他們講解要帶什么東西。 “5個孩子分成一組,一個班四組,兩個班一共八組。” 他道:“以小組為單位,每組的孩子都要有桌布跟濕紙巾。” 小組長們在瘋狂抄筆記。 他道:“然后,他家還要帶一些可以在路上吃的小零食。”他頓了一下道,“為了健康考慮,每個人只能帶兩瓶飲料。” “每個人的零食預算是一百塊錢,不可以超過,記住了嗎?” 孩子們異口同聲道:“記住了!” 楊戩笑道:“很好,讓我們向超市出發!” 第122章 學校的校車停在了麥德龍超市的門口。 為了孩子們的安全考慮, 校方特別挑選了遠離市區的一家麥德龍,較絕大多數的超市, 這里的人足夠少。 楊戩在隊伍頭帶著小孩兒, 寧俠在中路看著,而孫悟空還慢悠悠地跟在最后。 雖然有孫悟空楊戩兩神仙在,孩子絕對不可能走丟, 但他們面子工程還是要做的。 對學校的老師來說,孩子的安全高于一切。 楊戩先帶著孩子們去買了紙巾和餐布,他只規定了孩子們一定要買什么,除此之外,都是隨便他們自己選擇。 八組孩子對錢的處理方式并不一樣, 有的組是把錢交給小組長,統一購買, 最后分配, 還有的則是牢牢把錢收在自己手上,想買什么就買什么。 寧俠之前覺得這樣不太好,還憂心忡忡地對楊戩孫悟空道:“這樣會不會不太好,要不然我們還是收了錢集體購買好了, 保證每個人手上的零食都一樣。” 隔壁兩個班采取的就是這種方式,統一購買,每個人分配的零食也是一樣的,這樣能省很多事情, 起碼孩子們就不用自己去超市了,對老師而言, 這種做法減少了很多負擔,又增加了安全系數。 孫悟空當時就懶洋洋道:“但我們買的東西,他們不喜歡怎么辦?” 他的思維很直,以前在花果山的時候,還有不喜歡吃桃子的小猴子,你總不能因為方便,就讓喜歡吃香蕉的小猴子吃桃子吧? 而且…… 孫悟空道:“他們都這么大了,當然能選擇自己喜歡的東西。” 七歲對猴子來說,已經是很大的年紀啦! 寧俠心說,一年級的小孩兒,年紀一點都不大好吧。 他又去看楊戩,然而楊戩也道:“雖然他們才一年級,也有自主選擇的能力不是!”他道,“而且我覺得吧,現在的小孩兒都挺聰明的,他們都知道應該做什么。” 寧俠想想殷受,又想想在《萌萌向前沖》中那些還沒有上小學就很有能力的孩子,心說,那就這樣吧! …… 丁靈所在的小組選擇將錢統一管理,他們先由丁靈出面,寫了一張清單,將餐巾紙、濕紙巾、垃圾袋、還有桌布都算了進去。 他道:“這些東西,我們集體購買,等買好之后,我會把剩下的錢算出來,看每人最多能花多少。” 他用威嚴的眼神掃了小組成員一遍道:“沒問題吧?” 孩子們都道:“沒問題。” 最后他們買了25塊錢的公用物品,在桌布的選擇上,丁靈他們有點為難,因為一次性桌布的價格要比布做的桌布便宜很多。 趙佳樂是女孩子,喜歡好看的東西,就道:“還是買布做的吧,你看這些花紋,多好看啊?” 馬星宇也道:“mama說過,布的東西比塑料的環保。” 丁靈道:“我也覺得布做得更好,更結實。” 他們采用小組表決的方法,三個孩子都選擇買布做的桌布,那剩下兩個孩子就算是想要買塑料的,也不會被同意。 他們專門挑布桌布的行為引起了老師的注意,楊戩蹲下來道:“丁靈,你們組的人為什么挑選布桌布啊?” 丁靈道:“因為我們經過小組表決,有三人都選擇了布桌布。” 他的表情可以說是非常嚴肅了。 除了他們之外,有不少小組選擇了塑料桌布,但這些小組并不是自己買,而是跟其他隊伍的人拼單購買,一包塑料桌布有20張,他們聯合了五個隊伍,一隊拿四張。 寧俠看著孩子們豐富的選擇,目瞪口呆道:“現在的孩子都這么精明的嗎?” 他感覺要是自己在他們中,肯定是一買一袋塑料桌布,誰管其他組的人在想什么。 楊戩笑道:“所以要讓孩子們自己來超市啊。” 他道:“你別看他們年紀小,其實可有主意了。” 寧俠看著這些能力超級強的孩子們,也沉默了,他想,自己果然不應該保有固有認知,現在看來,在保證孩子們安全的前提下,還是讓他們自己動手更好啊! 孫悟空跟著孩子們懶洋洋地行走,他眼觀六路耳聽八方,孩子們在干什么都躲不過他的耳目。 忽然,他聽見不遠處傳來了爭執聲,一聽,聲音很耳熟,是他們班的孩子。 孫悟空三步并作兩步走過去道:“怎么了?” 他發現有一個孩子眼睛紅紅的,竟然哭了。 孫悟空眉頭都沒皺道:“不要哭,哭是解決不了問題的。” 這樣鐵血的教育方式讓小孩兒努力憋住,就算是哭都不發出一點聲音,附近正好有人路過,忍不住出聲道:“你哄哄他啊。” 孫悟空看那人一眼,沒說話,他對正在哭的孩子道:“能告訴我出了什么事嗎?”