他又鼓起勇氣轉(zhuǎn)向那個(gè)男人，用自認(rèn)為最乖巧的聲音道：“易老師……您，也別客氣……”

    真是要了命了，蒙娜麗易竟然是校長的兒子，班里的情報(bào)機(jī)構(gòu)實(shí)在太不給力，他之前為什么沒有收到風(fēng)聲！

    蒙娜麗易真名易詠，是他們班上的專業(yè)課老師，出了名的嚴(yán)厲。他有這個(gè)外號(hào)是因?yàn)橥瑢W(xué)們一致發(fā)現(xiàn)此人有個(gè)神奇的功能——上課的時(shí)候，不管你坐在什么位置，從哪個(gè)角度抬頭，都會(huì)覺得在被他凝視，這種功能可以說是非常可怕了。

    第13章 蒙娜麗易

    易詠也沒想到今天要迎接的大師居然是這個(gè)小混蛋。昨晚在聽父親提起說要請(qǐng)一個(gè)學(xué)生來家里驅(qū)邪的時(shí)候，他就已經(jīng)十分懷疑人生了，覺得唯物了大半輩子的老爹真的是老了，變得越來越封建，竟然相信這種鬼東西，還叫上學(xué)生一起來胡鬧，心里非常不愿意，只是不敢違抗而已。

    結(jié)果人來了一看，居然是洛映白這個(gè)熊孩子！

    易詠對(duì)洛映白更多是抱有一種恨鐵不成鋼的情緒，這孩子人聰明，悟性也高，奈何就是偏偏不著調(diào)，三天兩頭的給他出幺蛾子，現(xiàn)在還看上風(fēng)水了！都是什么亂七八糟的！

    他冷著臉問道：“洛映白，上次考試你為什么只寫了三道題？要是以你平時(shí)的成績，只要把后面的題都答完，這次保送出國的人就是你了！說，當(dāng)時(shí)怎么想的？”

    洛映白垂頭喪氣：“對(duì)不起老師，我考到一半睡著了。”

    “……”易詠氣的夠嗆，大喝一聲，“混賬！”

    洛映白：“……”

    確實(shí)混賬，太倒霉了，別人出門看風(fēng)水都是前呼后擁，主人倒履相迎，他好幾年沒出山，今天剛準(zhǔn)備干一票大的，居然上了門就被罵成了孫子？

    不過哈哈哈老師，搞不定你我可以搞定你爸爸。

    洛映白小碎步挪到易校長后面一點(diǎn)，一臉懊悔地說：“易老師說得對(duì)，這種行為真是太不像話了。都怪我，太想取得好成績，考試前一天晚上連夜復(fù)習(xí)，結(jié)果反倒影響了第二天的考試狀態(tài)，我想起這件事都覺得羞愧的抬不起頭來……我下次一定注意，請(qǐng)老師原諒。”

    易校長作為一個(gè)教育人員，對(duì)學(xué)生考試睡覺這種事當(dāng)然也是很不贊同的，但他因?yàn)樽蛲淼挠∠笙热霝橹鳎傆X得洛映白是個(gè)非常乖巧有禮貌的好孩子，現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度也很誠懇，再加上今天又有求于人家，于是心里的天平毫不猶豫就傾斜了。

    他果斷地對(duì)易詠說：“既然學(xué)生都認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，你也別太苛刻，你小的時(shí)候還因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)被找過家長呢！好了，映白同學(xué)是來給咱們家?guī)兔Φ模銊e在這里廢話，趕緊請(qǐng)人家進(jìn)去喝茶！”

    易詠：“……”

    這個(gè)屢教不改的兔崽子每次都這樣說，也就他天真無邪的老爸還能信這套鬼話了！

    他只能先陪著笑臉答應(yīng)下來，沒好氣地偷偷瞪了洛映白一眼，讓他進(jìn)門。

    這個(gè)眼神讓洛映白有點(diǎn)擔(dān)心蒙娜麗易會(huì)下毒，沒敢喝他們家的茶——實(shí)際上，他一走進(jìn)易家的大門，就感覺房里都有一種難言的氣味。

    并不是說什么不好聞的怪味，而是只有他們修煉之人能夠感覺到的，帶著腐朽與黃泉?dú)庀⒌乃绬手畾狻?/br>
    這種情況應(yīng)該已經(jīng)延續(xù)一段時(shí)間了，死喪之氣淡淡地彌漫在整棟房子里，難以尋找源頭，這樣下去，就連旁邊的鄰居也要受到牽連。

    他們家肯定有什么不好的東西，但這種情況會(huì)出現(xiàn)，也跟整個(gè)房間的風(fēng)水布置脫不開關(guān)聯(lián)。

    洛映白的目光四下一掃，只見單看一樓來說，大廳一側(cè)擺著白色的布藝沙發(fā)，對(duì)面的液晶電視掛在墻上，中間擺著茶幾，一旁的窗臺(tái)上面放著幾盆花，窗簾是淺藍(lán)色格子狀，看上去清新淡雅。

    他的眉峰輕輕挑起。

    這個(gè)房間里的顏色非常雜亂，可能會(huì)稍微影響財(cái)運(yùn)，不過用的都是輕松明快的色調(diào)，死喪之氣不是自然滋生，而是后來被從外面引入的。

    易校長讓別人先回房間，自己和易詠陪著洛映白，他跟易詠不一樣，昨天拿到護(hù)身符之后難得睡了一晚上好覺，已經(jīng)對(duì)洛映白的本事深信不疑，眼見他四下打量，就有些忐忑，問道：“我們家的大廳里是什么東西有問題嗎？”

    易詠在旁邊皺了皺眉，覺得風(fēng)水這么可笑的事，父親居然還認(rèn)真地去詢問，實(shí)在是太荒謬了。

    洛映白沉吟道：“大問題沒有……”

    他說完話之后走到窗前，沖著外面端詳了片刻，然后將窗邊的一盆綠蘿和一盆仙人掌調(diào)換了位置，又看似很隨意地旋轉(zhuǎn)了一下花盆的角度。

    就在洛映白松開手的一剎那，整個(gè)房間里的生機(jī)似乎一下子被激活了，多日以來縈繞的陰沉晦澀之意一掃而空，所有人都感覺胸口遽然通暢。

    易詠不由自主地按上自己的胸口，臉上露出些許驚異的表情——他已經(jīng)很多天沒有在家里感覺這么舒服過了。

    他心里有些嘀咕，看看傻白甜爸爸和神棍學(xué)生，一邊覺得自己是目前在場唯一一個(gè)腦袋正常的人，一定要堅(jiān)守陣地，一邊又覺得……確實(shí)、好像、真的、舒服了不少哎？

    易詠在心里做著激烈的思想斗爭，跟在兩個(gè)人身后。

    洛映白看了看背著窗戶的沙發(fā)，又說道：“除了花以外，這個(gè)沙發(fā)也該改一下方向，背靠墻壁最好。”

    他頓了頓，解釋道：“風(fēng)水要好，第一大原則就是‘山環(huán)水抱’，這句話并非一定指的是戶外選址，小到房間里面，座位背后一定要有靠山，萬事才不至于空虛無憑。更何況門窗這種氣口都是一個(gè)房子中的納氣之所，人坐在這里，生氣煞氣交雜，當(dāng)然容易生病。”

    易詠忍不住道：“這沙發(fā)主要是爸媽在坐，我基本上不會(huì)坐在這里看電視。”

    洛映白笑著說：“老師您眉凝氣聚，神色清朗，狀況也的確是比易校長好一些，起碼晚上的睡眠應(yīng)該不會(huì)差到整晚失眠，更不會(huì)覺得全身疼痛。但胸悶氣短的毛病卻是難免吧？”

    易詠和易校長同時(shí)一愣，對(duì)視一眼，這一陣家里的人都感到不舒服，但是表現(xiàn)各異，孩子和mama覺得身上疼，易校長夫妻失眠，易詠則是呼吸不暢，現(xiàn)在想來他們幾個(gè)平時(shí)在家里最常活動(dòng)的區(qū)域果然也不一樣，洛映白說的沒錯(cuò)。

    易詠臉上不贊同的神色漸漸隱去了，看向洛映白的眼神也鄭重了一些，他緩緩道：“你說得對(duì)。”

    洛映白道：“但是這些都是小事。如果沒看錯(cuò)的話……”

    他扭頭看向二樓：“問題的根源應(yīng)該出自那里。”

    三個(gè)人上了樓，易家父子都是收藏愛好者，二樓的墻壁上掛了很多字畫，旁邊還有個(gè)柜子，專門用來擺放古董，易詠一向以這些東西為傲，但當(dāng)他的學(xué)生在字畫面前停下腳步的時(shí)候，他心里沒有得意，竟然感到莫名的緊張。

    易詠主動(dòng)問道：“這里……是不是也有什么問題？”

    洛映白沖他笑了笑：“老師，您家的寶貝可真多，米芾和蔡襄這兩幅字竟然都是真品，我算大開眼界了。”

    易詠一愣，臉色柔和下來：“你不大的年紀(jì)，眼光還挺敏銳的。”

    “之前您那門鑒賞字畫的選修課我曾經(jīng)旁聽過。”

    洛映白答了一句，目光卻定在了另外一幅書法上，那是蘇東坡的《江上帖》。

    這幅字裱在玻璃框里面，面上的玻璃擦的也很干凈，但是看在洛映白眼里，上面卻似乎浮著一層淺淺的黑霧，使得里面的字跡都模糊不清了。

    第14章 黃父

    洛映白將畫從框子里拿出來，捏了捏那張紙，神色莫名，問道：“這幅畫是不是跟什么東西一起拿回來的？”

    易詠看了一眼自己的父親，畫是被他拿回來的，易校長心中一凜，道：“是，我跟這幅字一起帶回家的，還有一個(gè)茶壺。”

    洛映白道：“茶壺呢？”

    易校長：“……在我書房里，被用來沏茶喝了。”

    他從洛映白的語氣就能感覺到那肯定不是什么好東西，說話的時(shí)候氣先虛了，讓易詠把那個(gè)全家最近都很喜歡的茶壺拿了出來。

    壺一拿出來，洛映白都不用接在手里就能感到濃重的煞氣。

    他剛才看蘇軾那副字的時(shí)候，在上面輕輕一捻，表面上的黑霧就已經(jīng)散盡，說明字上的煞氣不過是從別的地方蹭到的。現(xiàn)在洛映白能夠清晰地看見，面前這只茶壺的壺口處，正在向外噴著黑霧，黑霧又一點(diǎn)點(diǎn)向著周圍擴(kuò)散。

    他立刻對(duì)身邊的兩位師長肅然起敬——用這個(gè)東西沏茶喝，竟然還能活這么長時(shí)間，真是命硬啊！

    也就是易家書香門第，德行出眾，自然有清氣庇佑，換一家人恐怕早死絕了。

    洛映白將壺接過來，用手一點(diǎn)點(diǎn)在壺身上撫過，他的手指白皙修長，摸在深褐色的陶瓷上，有種說不出的美感，好像也成為了工藝品的一部分。但那剛才還氣勢洶洶的黑霧卻好像有點(diǎn)害怕他似的，變得收斂很多，自發(fā)繞開了洛映白的手。

    更加奇怪的是，那只壺上原本的深褐色竟然隨著洛映白的撫摸漸漸褪下去了，露出晶瑩純白的底色，壺身也變得光滑起來，好像轉(zhuǎn)眼之間就變成了一樣新的東西。

    易詠和易校長看著這神奇的一幕，目瞪口呆。

    易校長脫口道：“我以為是紫砂壺，竟然看走眼了？”

    洛映白把壺放在桌子上給兩個(gè)人展示：“您也不算看錯(cuò)了，只是紫砂原本只有外面的一層，內(nèi)里是甜白瓷。”

    甜白瓷的質(zhì)地可要比紫砂貴多了，平時(shí)只聽說過以次充好，可沒人腦袋抽筋廢這么大力氣以好充次，俗話說事出反常必有妖，這畢竟事關(guān)全家人的安危，易詠實(shí)在沉不住氣了，問道：“映白，這壺上的問題是不是很嚴(yán)重？”

    他自己都沒察覺到，他的口氣已經(jīng)由剛才的不贊同變成了忐忑與依賴。

    “沒關(guān)系，現(xiàn)在及時(shí)把問題解決了就不會(huì)有事的。”

    洛映白先安慰了一句，這才將那把壺轉(zhuǎn)了個(gè)方向示意兩人看：“校長，老師，您們肯定有印象，在《太平預(yù)覽》羽族部那一節(jié)曾經(jīng)介紹過一種東西，說是‘東方有人，長七丈，頭戴雞，朝吞惡鬼三千，暮吞三百。名黃父，又名食邪。以鬼為飯，以霧為漿’，二位請(qǐng)看，這個(gè)壺的造型，像不像食邪？”

    易家的父子兩個(gè)人都是行家，聽洛映白一說，連忙一起去看，這一看之下，發(fā)現(xiàn)果然像洛映白說的那樣，這壺的整個(gè)壺身是一個(gè)盤坐的人，人頭上頂著一只大公雞，雞冠子做成了壺蓋，茶壺里的水則是從雞嘴里倒出來的。

    易校長買的時(shí)候就是覺得這個(gè)壺很古樸，價(jià)格也不貴，之前整個(gè)壺身是暗色的，他沒仔細(xì)看，還以為上面是幾朵大花，現(xiàn)在被洛映白擦干凈了一提醒，才發(fā)現(xiàn)東西這么詭異，當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)吐了，旁邊易詠的臉色也非常難看。

    洛映白理解他的心情，但這事也不好勸，只能繼續(xù)往下說：“食邪以惡鬼為食，本來就是‘內(nèi)蘊(yùn)陰邪’的東西，用它作壺，里面放置的茶水肯定肯定會(huì)對(duì)人身本來的陽氣產(chǎn)生影響，更何況……”

    他打開壺蓋看了看：“您喝的茶葉是首日芽吧？首日芽是白茶的一種，性涼，總是在這個(gè)壺里泡著，生而殺，予而奪，陽氣外泄，傷心，傷肺，傷腦。”

    這一番話聽的易家兩個(gè)人臉色都變了，易校長道：“那、那怎么辦？”

    洛映白翻過來調(diào)過去地看那只壺：“哦，您以后還是喝點(diǎn)烏龍、普洱這樣的紅茶吧，對(duì)老年人的身體比較有好處。”

    易詠：“……重點(diǎn)不是這個(gè)壺嗎？”

    洛映白這才反應(yīng)過來，失笑道：“壺當(dāng)然沒事，這不是有我在嘛。現(xiàn)在表面上封制陰氣的紫砂已經(jīng)除去，你們把它埋起來就可以了，只要不再用它喝水，身上的癥狀也會(huì)逐漸解除。”

    他走到窗前，打量了一下外面的地形，從旁邊抽了支碳素筆，推開窗子隨手向外面一扔：“那里藏風(fēng)納水，上連樹脈，埋下之后一年，這只壺自己就會(huì)晦氣盡散，重新化為泥土。只不過平時(shí)要常常檢查，防止它被別人挖走。”

    易詠帶著高度近視鏡，站在窗邊，能夠清清楚楚地看到那只碳素筆像支箭一樣射了出去，端端正正扎在了樓底一棵大樹下并不松軟的泥土里。

    他目瞪口呆地盯著那支筆，又回頭看了看一臉無害的洛映白，想起自己前兩天還恨鐵不成鋼地扇了他腦袋兩巴掌，突然覺得手有點(diǎn)疼。

    易校長畢竟是一校之長，這么多年也見過了很多奇人奇事，驚訝了一會(huì)率先冷靜下來，他這個(gè)茶壺就是隨便在一個(gè)路邊的古董攤子上買的，想來也不是人家要害他，就是趕巧誰都不懂這些東西而已，但卻險(xiǎn)些釀成大禍。

    幸虧孫子在那家店里碰見了洛映白，想到這里，易校長也暗暗慶幸。

    他也不擺校長的架子，誠懇地向洛映白道謝：“這次的事多謝你了，要不是兌兌在外面哭恰好碰上你，我們?nèi)铱隙ㄟB死都不知道怎么死的。不能讓你白跑這一趟，年輕人路上錢帶多了不安全，等回去我再讓你老師把酬勞打給你。”

    眼看洛映白要說什么，易校長擺了擺手制止了，笑的很慈祥：“總不能讓我占晚輩的便宜，你就不要推辭了，來，坐下喝杯茶。”

    洛映白：“……”

    易詠看了看地上的茶壺，虛弱地說：“還是喝飲料吧。”

    最起碼一年之內(nèi)，他都不想再喝茶了。

    洛映白提醒道：“除了茶壺，還有那副江上帖也被沾上了晦氣，反正也是假的，燒了就行。”

    “哦，假的？”聽他這么說，易詠一下來了興致，道，“你倒說說看為什么。”

    他的神情考較多于質(zhì)問，連易校長都感興趣地向洛映白看過來。

    洛映白笑了笑：“霏霏如甘雨之霖，熠熠如從月之星——蘇軾的字干凈利落，瀟灑自然，這一副卻狂放的過分了，故作踢踏之態(tài)，必然是后人摹寫而成。”

    他隨口說來，神態(tài)從容，易詠毫不掩飾自己眼中的欣賞，易校長看著那副字笑了笑，卻不置可否地說道：“人人都說蘇東坡生性狂放，無論是作詩寫字都不諧率，不按形，你說他故作踢踏，怎么就見得人家不是故意為之呢？”

    洛映白不慌不忙，笑著說：“王灼說過，東坡先生新天下耳目，是因?yàn)橐栽姙樵~罷了。可見后來人總評(píng)價(jià)他寫東西不拘束，也有誤傳的因素。比如后世評(píng)點(diǎn)蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》沒有按照詞牌格式寫，因此多加詬病，但我卻以為那兩句‘遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁，了雄姿英發(fā)’和‘故國神游，多情應(yīng)笑，我早生華發(fā)’是應(yīng)該這樣斷句的。‘了’的意思，不正是全部嗎？”

    他這番話一說，在場的兩個(gè)學(xué)究都沉默了，過了片刻，易校長突然大笑，擊掌道：“好想法，好想法，果然是個(gè)不一般的孩子。你這種觀點(diǎn)有沒有寫出來？應(yīng)該深入研究才是啊。”

    洛映白笑著說：“已經(jīng)做成了課題打算交上去呢。”

    易校長說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，到時(shí)候我可要好好看看。”